基层党组织深入总结今年以来党史学习教育常态化长效化工作亮点、典型做法、特色14篇
基层党组织深入总结今年以来党史学习教育常态化长效化工作亮点、典型做法、特色篇1
各党支部：
根据学校关于转发《中共xxx省委教育工委组织部关于转发省委组织部〈二〇二一年第二季度全省基层党组织和党员开展学习教育安排〉的通知》的通知，结合机关实际工作，现将2021年第二季度机关党委全体党组织和党员开展学习教育安排要求如下：
一、深入开展学习
1.学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神
2.学习习近平总书记在十三届全国人大四次会议参加内蒙古代表团审议时的重要讲话精神学习习近平总书记在十三届全国人大四次会议参加青海代表团审议时的重要讲话精神
3.学习习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神
4.学习习近平总书记在中央政治局第二十七次集体学习时的重要讲话精神学习习近平总书记在中央政治局第二十八次集体学习时的重要讲话精神
5，持续深入学习《习近平谈治国理政》等书目，深入研读习近平《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等学习材料。
6.深入学习党章和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党基层组织选举工作条例》等党纪党规。
各党支部要认真组织党员开展政治理论学习，通过学习进一步感悟思想伟力，自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找遵循、找方法，自觉在学懂弄通做实上下功夫，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
二、开展好主题党日
1.四月份主题党日，要组织党员开展集体学习，深入学习中央及省委关于党史学习教育的部署要求，弄清楚开展党史学习教育的重大意义、目标要求、学习内容、工作安排。
2.五、六月份主题党日，要通过开展专题学习，集体外出参观，举行入党宣誓、重温入党誓词等主题突出、特色鲜明、仪式感参与感强的活动，组织党员学习党史、锤炼党性。
三、上好专题党课
邀请老党员老干部、专家学者、领导干部、先进模范人物等围绕党史学习教育讲专题党课。提倡基层党组织书记在所在基层党组织讲党课，在施教过程中强化自我教育。深入开展“党课开讲啦”活动，创新形式、丰富内容，增强吸引力和感染力。党课要采取喜闻乐见、容易接受的方式，运用形象生动、通俗易懂的语言，让广大党员学而信、学而用、学而行，更加自觉地听党话、跟党走。
四、筹备召开专题组织生活会
“七一”前后，各党支部都要按照党史学习教育统一安排，召开专题组织生活会，严肃开展批评和自我批评，深入查找和解决突出问题。对查摆评议出的问题，要明确整改措施、整改时限，确保整改落实到位。
五、营造庆祝建党100周年深厚氛围
“七一"前后，要相对集中开展“三会一课"、主题党日活动，组织党员深入学习党史。要组织引导党员认真学习、深入思考、积极讨论。学习讨论要做到紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，做到学党史、懂党史、用党史。组织党员就近就便参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念馆等红色资源，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学。扎实开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动，激励动员广大党员不忘初心、牢记使命，奋力开新局、奋进新征程。
六、扎实开展“我为群众办实事，争做贡献促振兴”实践活动
组织引导广大党员发扬斗争精神，增强“主人翁”意识，立足岗位职责，践行党的宗旨，坚守为民情怀，强化服务精神，结合自身实际，精心谋事、潜心干事、专心做事，以点点滴滴、扎扎实实的工作成效服务群众、助力振兴。
把“我为师生办实事、争做贡献促振兴”实践活动作为党史学习教育重要内容，围绕学校、教师、学生最关心关注的现实问题，重点解决长期困扰学校办学治校、改革发展、历史遗留问题等方面的实事，不断提升广大师生的获得感幸福感安全感。4月份，各党支部以“我为师生办实事”为主题制定方案，提出办实事项目清单（结合学校2021年主要工作和校庆工作），列出时间表，明确路线图，解决广大师生最关心最直接最现实的问题。
各党支部要拿出实招，做到一支部一特色，真正让基层师生看到机关转作风新成效。各党支部开展办实事情况，将在5月份“机关服务月”进行集中展示。
基层党组织深入总结今年以来党史学习教育常态化长效化工作亮点、典型做法、特色篇2
为深入推进党史学习教育，结合学校党建工作实际，现就2021年第二季度学校基层党组织和党员学习教育安排如下。
一、深入开展学习
（一）各基层党组织要组织党员认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，在十三届全国人大四次会议参加内蒙古、青海代表团审议时的重要讲话精神，在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神，在中央政治局第二十七次、二十八次集体学习时的重要讲话精神等，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，持续深入学习《习近平谈治国理政》等书目，深入研读习近平《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等学习材料，进一步感悟思想伟力，自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找遵循、找方法，自觉在学懂弄通做实上下功夫，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
（二）各基层党组织要继续组织党员深入学习党章和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党基层组织选举工作条例》等党纪党规，自觉对标对表、及时校准偏差，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。
二、每月开展一次主题党日
（一）四月份主题党日，要组织党员开展集体学习，深入学习中央及省委关于党史学习教育的部署要求，弄清楚开展党史学习教育的重大意义、目标要求、学习内容、工作安排。
（二）五、六月份主题党日，要通过开展专题学习，集体外出参观，举行入党宣誓、重温入党誓词等主题突出、特色鲜明、仪式感参与感强的活动，组织党员学习党史、锤炼党性。
三、上好专题党课
各基层党组织可邀请老党员老干部、专家学者、领导干部、先进模范人物等围绕党史学习教育讲专题党课。提倡基层党组织书记在所在基层党组织讲党课，在施教过程中强化自我教育。深入开展“党课开讲啦”活动，创新形式、丰富内容，增强吸引力和感染力。党课要采取喜闻乐见、容易接受的方式，运用形象生动、通俗易懂的语言，让广大党员学而信、学而用、学而行，更加自觉地听党话、跟党走。
四、筹备召开专题组织生活会
“七一”前后，每个基层党组织都要按照党史学习教育统一安排，召开专题组织生活会，严肃开展批评和自我批评，深入查找和解决突出问题。对查摆评议出的问题，要明确整改措施、整改时限，确保整改落实到位。
五、营造庆祝建党100周年深厚氛围
“七一"前后，要相对集中开展“三会一课"、主题党日活动，组织党员深入学习党史。要组织引导党员认真学习、深入思考、积极讨论。学习讨论要做到紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，做到学党史、懂党史、用党史。组织党员就近就便参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念馆等红色资源，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学。各基层党委、党总支（直属党支部）要扎实开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动，激励动员所属党支部和本单位师生党员不忘初心、牢记使命，奋力开新局、奋进新征程。
六、扎实开展“我为群众办实事、争作贡献促振兴”实践活动
结合我校党史学习教育实践活动安排，各基层党委、党总支（直属党支部）要引导本单位师生党员发扬斗争精神，增强“主人翁"意识，立足岗位职责，践行党的宗旨，坚守为民情怀，强化服务精神，结合自身实际，精心谋事、潜心干事、专心做事，切实解决一批在办学治校、改革发展、教书育人、科研创新等方面的突出问题，以点点滴滴、扎扎实实的工作成效服务群众、助力振兴。
七、工作要求
各级党组织要高度重视推进“两学一做"学习教育常态化制度化工作。各基层党委、党总支（直属党支部）要发挥关键作用，强化全程指导，每个党支部都要作出具体安排。通过持续用力抓指导、抓推进、抓落实，确保学习教育取得实效。在召开组织生活会，开展主题党日、讲党课等党员集聚性活动时，要坚决服从上级和我校有关新冠肺炎疫情防控的部署要求，暂不具备集聚条件的，确保疫情防控和组织生活两手抓、两不误。
基层党组织深入总结今年以来党史学习教育常态化长效化工作亮点、典型做法、特色篇3
一、总体要求
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导两新组织广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，学党史、悟思想、办实事、开新局，为推动治蜀兴川再上新台阶、全面建设社会主义现代化四川贡献两新力量。
党史学习教育要遵循把握正确导向、发扬优良学风、注重融会贯通、坚持创新求实的基本原则，深刻汲取历史经验，全面掌握实践要求，勇于担当、善于作为，实现强化理论思维、坚定信仰信念、牢记初心使命、增强能力本领的目标。
二、学习要求
（一）把握学习重点。
深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
（二）明确学习材料。
认真学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料；认真学习《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放史》《社会主义发展简史》等重要参考材料；延伸学习《中国共产党四川历史》《四川党史人物传》等阅读材料。
（三）突出两新特点。
重点学习习近平总书记关于民营经济发展、社会主义市场经济体制、两新党建等重要论述，中央、省委关于党建引领民营经济和社会组织发展的有关文件精神，认真学习民营经济和社会组织发展史、两新党建工作发展历程等内容。
三、工作安排
（一）开展专题学习
1、原原本本自学。
两新组织以支部为单位，由书记带头、党员参与，采取线上线下相结合的方式，组织开展“悦读党史”读书活动、读书分享会等，用好“学习强国”四川学习平台、“共产党员”教育平台，组织党员扎实开展自学，认真学习指定学习材料、重要参考材料和延伸阅读材料，做到学有所思、学有所悟、学有所得。
2、开展学习交流。
两新组织各支部要依托“三会一课”和主题党日等，采取读书会、学习沙龙、座谈会等方式开展学习交流。各省级社会组织党委、园区和楼宇党组织要组织所属党支部进行交流，相互借鉴、相互促进，增强学习效果。鼓励邀请两新组织负责人和党员积极分子参与学习交流。
3.讲专题党课。
“七一”前后，省、市、县三级两新工委负责同志到两新组织讲1次专题党课，两新组织党组织书记给支部党员讲1次专题党课。可邀请“七一”勋章获得者、全国全省“两优一先”代表等先进典型在园区、楼宇、商圈或党建联盟、联合组织生活会讲专题党课。讲党课要聚焦重点、突出针对性，讲出两新特色。
（二）加强政治引领
1.开展主题党日活动。
“七一”前后，全省两新组织党组织要开展1次“学党史、感党恩、跟党走”主题党日活动，引导党员想一想“入党为什么、为党做什么、跟党干什么”，进一步笃定初心，坚定永远跟党走的信念。
2.开展专题宣讲。
各级两新工委负责同志、各省级社会组织党委班子成员围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，带头深入两新组织或联系点至少进行1次专题宣讲，用党的历史教育感召党员，提升广大党员的精神境界。可组织受到全国、全省表彰的优秀两新组织党务工作者、出资人（负责人）等做宣讲，讲好四川两新故事。
3.开展宣传教育活动。
两新组织党组织要结合自身特点，以开展党史故事会、歌咏活动、征文演讲活动、书画摄影作品展、参观主题展览和红色影视展播、创作文学作品和文艺作品等方式，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。
4.团结引导两新组织出资人（负责人）。
省委两新工委召开庆祝建党100周年民营企业家座谈会，引导民营企业家增强对党的政治认同、理论认同、情感认同。各级两新工委要联系一批规模较大的民营企业和影响较大的社会组织，加强对两新组织出资人（负责人）的团结引导，做好联系服务。
5.开展“两个覆盖”巩固提升专项行动。
各地要集中在4至6月开展排查摸底、集中攻坚，加大党建工作指导员选派力度，实施党员发展专项计划，加大两新组织党组织组建力度，不断提高有形有效覆盖率。
（三）组织专题培训
1.开展集中培训。
省委两新工委举办2期两新组织党员出资人（负责人）、党组织书记党史学习教育专题培训班，并在党建业务骨干示范培训中增加党史学习教育专题，精心设置课程。各市（州）委两新工委要将党史学习教育纳入两新组织党员培训计划，确保实现培训全覆盖。各省级社会组织党委依托党校、党员干部教育培训基地、两新组织培训机构等，有计划地开展培训。
2.开展自主培训。
两新组织党组织要针对两新组织党员特点，通过微信公众号、微讲堂、微报告、微党课等形式，组织党员开展主题突出、特色鲜明的学习培训。
3.开展现场教学。
省委两新工委确定一批省级两新组织党性教育基地。两新组织党组织要利用四川丰富的红色资源，组织党员参观党史党性教育基地、两新组织党性教育基地、两新组织党建示范单位，瞻仰参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等，开展革命传统教育和党史党性教育。
（四）开展“我为群众办实事”实践活动
1.扎实开展调查研究。
各级两新工委负责同志要边学习、边调研，围绕理顺隶属关系、创新组织设置、开展组织活动、突破机制障碍、服务健康发展等深入两新组织开展调查研究，带头了解掌握两新组织和党员群众的所思所盼，梳理形成办实事项目清单。
2.立足岗位发挥作用。
两新组织党组织要广泛开展“党员示范车间”“党员示范班组”“党员先锋示范岗”创建活动，实行流动挂牌制度，推动党员“亮身份、树形象、显作用”，展示新时代共产党员的良好风貌。省委两新工委确定第二批省级两新组织党建示范园区、楼宇（商圈、市场）。
3.广泛开展志愿服务。
充分发挥两新组织优势及其从业人员专业特长，整合党员志愿者、青年志愿者等志愿力量，组织开展“送法律、送文化、送健康、送技能、送岗位”等志愿服务活动。两新组织党员要到所在街道、社区“双报到”，每名党员至少要参加1次志愿服务，为群众办实事。
4.深入开展慰问帮扶。
切实加强对两新组织中的老战士、老党员、困难党员、英烈后代等的关爱，“七一”前集中开展1次走访慰问、助困帮扶。
5.参与城乡基层治理。
省委两新工委组织开展社会组织市（州）行推介活动，将优秀社会组织推介到各地帮助孵化、提供服务。各市（州）委两新工委要引导两新组织融入区域化党建体系，发挥自身优势积极参与城乡基层治理。
6.助力乡村振兴。
省委两新工委组织省级社会组织党委持续开展 “两新联万村·党建助振兴”行动。各市、县委两新工委要引导两新组织党组织与村级党组织联系帮扶、结对共建，巩固脱贫攻坚成果，助推乡村振兴。
（五）召开专题组织生活会
两新组织党支部要召开1次严肃认真、形式多样的党史学习教育专题组织生活会，开展党性分析，交流学习体会，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，确保学习教育取得扎实成效。
四、加强组织领导
各市（州）委两新工委、各省级社会组织党委要加强对两新组织党组织党史学习教育的指导，坚持实事求是、因地制宜，针对不同行业、不同系统两新组织党组织的特点，研究符合实际的举措，确保党史学习教育走深走实。
（一）压实主体责任。
各市（州）委两新工委、各省级社会组织党委对所属、所管两新组织党组织党史学习教育负总责。两新组织党组织要切实担负主体责任，党组织书记要履行第一责任人职责。
（二）加强督促指导。
各市（州）委两新工委、各省级社会组织党委可安排专门力量，采取列席“三会一课”、召开“我为群众办实事”实践活动座谈会、开展走访调研、列席组织生活会等方式，对学习教育情况进行指导。
（三）创新学习方式。
针对两新组织特点，采取地域相邻、专业相近支部集中学，制作微视频、学习专栏等线上学，参观党史党性教育基地、听取先进典型报告等现场学的方式，增强学习吸引力和实效。各级两新工委要加强学习宣传，营造浓厚氛围。
（四）务求工作实效。
开展党史学习教育要坚持实事求是，厉行勤俭节约。坚决克服形式主义、官僚主义，防止在学习教育中走过场、搞花架子，防止弄虚作假、应景造势，防止出现“低级红”“高级黑”现象。要充分考虑基层工作实际，不得层层加码，避免增加基层负担。
（五）注重统筹兼顾。
把开展党史学习教育同学习贯彻习近平总书记对四川工作系列重要指示精神结合起来，同巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来，同增强两新组织党组织政治功能和组织力结合起来，同统筹疫情防控和推动两新组织健康发展结合起来，同开展庆祝中国共产党成立100周年各项活动结合起来，确保学习教育与各项重点工作互促共进。
基层党组织深入总结今年以来党史学习教育常态化长效化工作亮点、典型做法、特色篇4
镇党委成立领导小组和指导组，认真研究制定方案，以“十个一”为切入口，组织全镇党员领导干部群众积极参与到党史学习教育中来。
一、以学习为导向，将专题学习引向深入。
一是中心组专题示范学。由党委成员主讲对百年党史四个历史时期及“七一”讲话精神进行了专题学习，实行“三有”(有方案、有提纲、有研讨)模式，确保专题学习学得深。
二是机关党支部引领学。镇党委统一征订指定学习用书，赠阅给机关干部、各基层党组织《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等40套。采用以集中学+自学相结合的方式，开设“党史悦读班”“集中充电日”，制定学习计划，指定主讲人，确保机关干部学得细。
三是基层党支部带动学。各基层党支部以“三会一课”、主题党日为契机，以线上“微平台”+线下“微党课”及《中国共产党简史》为素材，组织党员、群众通过坝坝会、龙门阵的形式，确保党员群众学得实。
二、以教育为导向，积极营造良好宣传教育氛围。
一是强化阵地宣传教育。镇党委统一制作大型党史学习教育墙体宣传广告5处，设立文化长廊1处，学习活动基地1处，宣传标语、LED显示屏20处。
二是全面开展主题宣讲。采用“2+10+10+N”模式即2位党政主要领导+10位班子成员+10位党组织书记+N名专家、老战士、老党员为重要宣讲主体，开展以党史和习近平总书记“七一讲话”为核心内容的专题宣讲教育。
三是广泛带动群团组织活动。镇妇联“三八”节召开“巾帼心向党·奋进新征程”主题观影茶话会，观看党史纪录片《重生》;镇团委“五四”青年节组织青年干部30余人开展“感党恩，跟党走”经典诗歌诵读活动和党史知识有奖问答活动;曹碑小学在“六一”节开展了“庆祝中国共产党建党100周年红歌大赛”，镇党委组织了“庆祝中国共产党成立100周年”文艺汇演，全方位引导党员干部、群众、妇女、青年、少儿学党史、悟思想、办实事、开新局，营造了浓厚的党史学习氛围。
三、问题为导向，扎实召开专题组织生活会。
会前认真筹备，谈心谈话征求意见、认真撰写发言提纲，会上积极谈百年党史及“七一”重要讲话的认识体会，深刻剖析问题，严肃批评和自我批评，镇主要领导逐一对机关支部党员提出希望和要求，射洪市党史学习教育第三巡回指导组王德飞同志到会进行了指导点评。程序严谨、查摆严格、检查深刻。
四、需求为导向，把志愿服务送到家门口。
一是设立党员先锋示范岗。党员代表为周边群众带头服务，如大池村党支部成立党员志愿队每月开展村庄清洁日活动，社区党员志愿小分队每月开展巡河护水排查。
二是上门开展农事服务。联合组织巾帼志愿者30名到白鹤中心村开展“红心向党，党的光辉照我行，志愿服务暖人心”助农秋收活动，为种养殖大户采摘花生，解决人手紧缺问题。
三是扎实开展“四进”活动。进学校散发禁毒宣传单，提高青少年的防毒、拒毒意识;进村落开展森林防灭火宣传和防汛应急演练工作;进社区参与疫情防控，协助摸排外来人员、宣传疫苗接种;进小区进商铺，教会群众使用“天府健康通”“反诈精灵”等。
五、以效果为导向，推进“我为群众办实事”实践活动。
一是念好“听”字经。将“我为群众办实事”实践活动与巩固脱贫成果推动乡村振兴紧密结合，成立小分队，广泛走访调研，以“茶话会”“坝坝会”等多种形式，深入田间地头发放调查问卷100份，听取群众心声，切实了解老百姓身边急愁难盼的问题，制定涉及群众切身利益的实事清单29项。
二是念好“勤”字经。对实事清单中的“道路修建、污水管网建设、病患水库整治”等“大”问题进行集体研究，落实专人、对接项目，实时跟进。对“房屋修缮、低保调标等“小”项目，落实责任主体，具体责任人，做到勤问、勤跑、勤干，坚决把好时效关和质量关。
三是念好“实”字经。以“排整提”专项行动为契机，建立“我为群众办实事”清单评价机制，对标“办结一件、评估一件”的措施，对已办实事成效进行评估，对办理事项进行综合评价，切实将办实事真正落到实处。镇班子成员共建立“我为群众办实事”项目14项，其中主要领导办实事项目各2项，班子成员办实事项目各1项。
基层党组织深入总结今年以来党史学习教育常态化长效化工作亮点、典型做法、特色篇5
各党支部：
根据学校关于转发《中共xxx省委教育工委组织部关于转发省委组织部〈二〇二一年第二季度全省基层党组织和党员开展学习教育安排〉的通知》的通知，结合机关实际工作，现将2021年第二季度机关党委全体党组织和党员开展学习教育安排要求如下：
一、深入开展学习
1.学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神
2.学习习近平总书记在十三届全国人大四次会议参加内蒙古代表团审议时的重要讲话精神学习习近平总书记在十三届全国人大四次会议参加青海代表团审议时的重要讲话精神
3.学习习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神
4.学习习近平总书记在中央政治局第二十七次集体学习时的重要讲话精神学习习近平总书记在中央政治局第二十八次集体学习时的重要讲话精神
5，持续深入学习《习近平谈治国理政》等书目，深入研读习近平《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等学习材料。
6.深入学习党章和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党基层组织选举工作条例》等党纪党规。
各党支部要认真组织党员开展政治理论学习，通过学习进一步感悟思想伟力，自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找遵循、找方法，自觉在学懂弄通做实上下功夫，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
二、开展好主题党日
1.四月份主题党日，要组织党员开展集体学习，深入学习中央及省委关于党史学习教育的部署要求，弄清楚开展党史学习教育的重大意义、目标要求、学习内容、工作安排。
2.五、六月份主题党日，要通过开展专题学习，集体外出参观，举行入党宣誓、重温入党誓词等主题突出、特色鲜明、仪式感参与感强的活动，组织党员学习党史、锤炼党性。
三、上好专题党课
邀请老党员老干部、专家学者、领导干部、先进模范人物等围绕党史学习教育讲专题党课。提倡基层党组织书记在所在基层党组织讲党课，在施教过程中强化自我教育。深入开展“党课开讲啦”活动，创新形式、丰富内容，增强吸引力和感染力。党课要采取喜闻乐见、容易接受的方式，运用形象生动、通俗易懂的语言，让广大党员学而信、学而用、学而行，更加自觉地听党话、跟党走。
四、筹备召开专题组织生活会
“七一”前后，各党支部都要按照党史学习教育统一安排，召开专题组织生活会，严肃开展批评和自我批评，深入查找和解决突出问题。对查摆评议出的问题，要明确整改措施、整改时限，确保整改落实到位。
五、营造庆祝建党100周年深厚氛围
“七一"前后，要相对集中开展“三会一课"、主题党日活动，组织党员深入学习党史。要组织引导党员认真学习、深入思考、积极讨论。学习讨论要做到紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，做到学党史、懂党史、用党史。组织党员就近就便参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念馆等红色资源，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学。扎实开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动，激励动员广大党员不忘初心、牢记使命，奋力开新局、奋进新征程。
六、扎实开展“我为群众办实事，争做贡献促振兴”实践活动
组织引导广大党员发扬斗争精神，增强“主人翁”意识，立足岗位职责，践行党的宗旨，坚守为民情怀，强化服务精神，结合自身实际，精心谋事、潜心干事、专心做事，以点点滴滴、扎扎实实的工作成效服务群众、助力振兴。
把“我为师生办实事、争做贡献促振兴”实践活动作为党史学习教育重要内容，围绕学校、教师、学生最关心关注的现实问题，重点解决长期困扰学校办学治校、改革发展、历史遗留问题等方面的实事，不断提升广大师生的获得感幸福感安全感。4月份，各党支部以“我为师生办实事”为主题制定方案，提出办实事项目清单（结合学校2021年主要工作和校庆工作），列出时间表，明确路线图，解决广大师生最关心最直接最现实的问题。
各党支部要拿出实招，做到一支部一特色，真正让基层师生看到机关转作风新成效。各党支部开展办实事情况，将在5月份“机关服务月”进行集中展示。
基层党组织深入总结今年以来党史学习教育常态化长效化工作亮点、典型做法、特色篇6
一年来，各级党组织认真贯彻党中央各项工作部署，按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，下面是星星阅读网小编为您推荐市级税务局党组织党史学习教育工作总结。
**局坚持把党史学习教育作为一项重大政治任务，立足行业职能，突出地方特色，做到规定动作不漏项、不变形、不走样，自选动作切实情、扣实际、求实效，在不断推动党史学习教育走深走实过程中，把学习成效转化为勇担使命、干事创业的强大精神动力，为高质量发展凝聚力量。
一、党史学习教育开展情况
**将党史学习教育作为常抓不懈的“一把手”工程，积极探索党史学习教育新方式、新思路、新平台，强化“四大环节”抓推进速度，推进“四级联学”抓学习深度，打造“四类课堂”抓教育热度，突出“四项结合”抓服务温度，高效有序推进党史学习教育走向深入。
（一）强化“四大环节”，在用心“抓推进”中提升落实效力。**党委切实担负主体责任，多方调研、前瞻部署，强化组织领导、细化工作举措，为党史学习教育开好局起好步提供有力组织保障。一是完善机制强基础。成立党史学习教育领导小组**个，主要领导任组长，分管局长及有关局领导任副组长，相关科室主要负责人为成员，从组织架构上推动党史学习教育横向到边、纵向到底，夯实党史学习教育基础。二是挂图作战明任务。迅速制定《党史学习教育实施工作方案》，细化5个方面18项具体任务，明确责任主体、目标任务和时限要求，下发党史学习教育工作清单**期，内容**项，实现各项工作安排程序化、推进流程化、效果可视化。三是主动汇报强交流。各单位采取书面、口头等多种形式，向有关部门汇报党史学习教育进展情况**次，得到了上级领导认可。四是广泛宣传造氛围。及时总结党史学习教育推进过程中的好经验、好做法，编发《党史学习教育简报》30期，在光明日报、新华网、人民网、学习强国、央广网、中国新闻网、中国工业报等国家级权威媒体报道刊发信息**篇。
（二）推进“四级联学”，在用功“学党史”中感悟思想伟力。建立党委带头学、支部跟进学、党员广泛学、青年主动学“四级联动”学习机制，实现“系统全贯通、基层全覆盖、内容全包括”，持续提升学习成效。一是领导干部带头学，建立“中心发言+讨论发言+总结发言+会议通报”四位一体学习模式，开展理论中心组学习党史**次，累计开展第一议题学习**次，领导干部讲专题党课**次。二是专家授课深入学，各级党组织积极邀请专家学者讲专题党课，不断深化对党史知识的理解。三是党员干部广泛学，抓好党支部书记这个关键，开展支部书记党史知识轮训**人次，全系统党支部书记讲党史学习教育专题党课**次；各级党组织采用个人自学、集体研学、读书交流、每日测试等方式，切实抓好党员学习教育，共开展读书班、研讨班**期，撰写心得体会**篇，进一步推进党史学习教育入脑入心。四是青年干部主动学，贯彻“集体学习、线上研讨、导师教学”三位一体的学习模式，集中研讨**次，通过传帮带、小组会、大讲堂和练兵比武等多种形式，引导青年在理论学习中淬炼思想、在实践中锻炼能力、在服务发展中历练阅历，达到党建塑心、政治铸魂、业务塑形的培养效果。
（三）打造“四类课堂”，在用智“悟思想”中凝聚奋进合力。注重盘活教育资源，积极发挥地方特有红色资源铸魂育人的功能作用，讲好革命故事、传承红色基因、厚植爱党情怀，通过寻访红色遗迹、倾听革命历史、诵读英雄事迹等形式，打造指尖、实景、榜样、群团“四类课堂”，深入开展党史学习教育。一是指尖课堂随时学习，发挥智慧党建优势，充分利用“学习强国”等平台，共享学习资料**件，推送党史学习资源**期，组织开展党史学习、聆听党课和学习测试，确保全员学、实时学、深入学。二是实景课堂“沉浸体验”。组织党员干部到教育基地开展红色党日活动，通过演绎红色情景剧、诗朗诵、唱红歌、重温入党誓词、举办图片展、观看红色情景舞台剧和影视剧等方式，“沉浸式”学习百年党史，汲取奋进力量。三是榜样课堂“比学赶超”。组建党史学习教育宣讲团，开展巡回宣讲**场次，听众超千人次；召开“两优一先”表彰大会，评选出优秀共产党员、优秀党务工作者**人，先进基层党组织**个，并对全系统**余名老党员进行表彰，颁发荣誉证书，榜样引领激发队伍活力；开展党史知识竞赛**场，实现“以考促进、以赛促学”良好效果。四是群团课堂凝心聚力。举办多场主题书法绘画摄影作品展“绘党史”，开展主题征文、“巾帼心向党”、“巾帼暖人心”等活动“话党史”，举办“青春说”短视频大赛、主题宣讲会等活动“悟党史”，展现了**向史而新、砥砺前行的蓬勃力量。
（四）突出“四项结合”，在用情“办实事”中释放发展活力。始终将“办实事”作为检验学习教育成果的“试金石”，结合行业特色，结合为民服务，结合志愿服务，结合作风转变，扎实开展“我为群众办实事、争作贡献促振兴”实践活动，出实招、求实效为群众解决实际困难。一是以人为本解民忧。制发《关于深入推进“我为群众办实事”实践活动的通知》，制定《实事清单》和《项目清单》，领导干部到基层联系点开展调研督导**余次，开展暖心座谈会**场、走访基层干部**人、帮助解决实际困难**个，深入走访慰问困难党员**人、离退休党员**人、因公殉职家属**人，帮助解决实际困难**个，起到“慰问一人、温暖一户、带动一片”的效果。截至目前，共开展进企业、进校园、到社区、下乡村、走基层等各类服务活动**次，收集并回复意见建议**条，取得良好社会反响。二是便民春风暖人心。三是志愿服务学雷锋。组建青年志愿服务队，建立青年志愿服务站，围绕“义务为民服务、义务公益服务、义务扶贫帮困”三大方面8项主要内容，着重为全市孤寡老人、留守儿童等弱势群体两大类人群提供志愿服务，积极投身家乡发展、社区建设、扶贫助贫及大型社会公益等各项公共事业。四是专项整治树新风。以专项整治为抓手，紧盯损害群众利益、谋取不当利益问题，通过自查自纠、谈心谈话、深入核查等举措，以钉钉子精神整治歪风陋习，推动形成求真务实、清正廉洁的新风正气。
二、党史学习教育成效与不足
一年来，各级党组织认真贯彻党中央各项工作部署，按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，精心组织实施、有力有序推进，整个党史学习教育求实、务实、扎实，广大党员干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，主要体现在政治忠诚更加筑牢，深刻感悟到“两个确立”是我们党百年奋斗伟大实践得出的重大历史结论，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；宗旨观念更加深刻，坚持以人民为中心的发展思想，深入开展“我为群众办实事”实践活动，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感；自我革命更加深入，积极推进廉洁作风专项整治，深入开展主题民主生活会和组织生活会，在批评与自我批评中增强政治建设、作风整治、问题整改、建章立制等方面的政治自觉；担当作为更加主动，将党史学习教育成果转化为工作显著成效，呈现出党对**工作绝对领导持续加强、深化改革成果丰硕、为民服务续写新篇、**事业现代化加快推进等一系列新亮点。
在看到成绩的同时，我们清醒地认识到与党中央的要求和干部群众的期盼相比，党史学习教育各项工作仍存在一定程度的不足与差距：一是理论学习的系统性不强，党百年奋斗经验是相互贯通、相辅相成的整体，是百年来党领导人民艰辛探索、接续奋斗理论和实践的科学总结，当前党员干部的学习还停留在学习史实、理论层面，在联系实践学、融会贯通学上有差距，还需进一步系统掌握党创造的重大理论成果，学习传承党铸就的伟大精神。二是教育方法的创新性不强，有的基层党组织对实践活动的认识有差距，主要表现在没有用发展、联系的眼光去看问题，谋划、推动各项工作仅停留在规定动作上，主动创新较少，成效还需提升。三是为民服务的精准性不强，在充分发挥办实事效能上还有差距，主要表现在为民服务举措缺乏创新，模式固定化、陈旧化、模式化，还需进一步精准了解群众需求，“对症下药”解民忧。
三、推进党史学习教育常态化
习近平总书记强调要不断巩固拓展党史学习教育成果，团结带领全国各族人民满怀信心奋进新征程建功新时代。我们充分认识到党史学习教育只有起点，没有终点。各级党组织将在总结好这次党史学习教育的成功经验的同时做好巩固拓展、抓好整改落实、建好长效机制。
一是在打牢“学”的基础上实现常态化制度化。“学”是党史学习教育的基础和前提，真学真懂才能真信真做。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果，要教育引导党员干部深入学、反复学，掌握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，在系统把握党史全貌的同时牢牢抓住党史学习教育的“根”和“魂”。
二是在推进“做”这个关键上实现常态化制度化。“做”是党史学习教育的着眼点和落脚点。要按照常态化、求实效的要求，引导党员干部学思践悟，内化于心、外化于行，把学习成效转化为指导工作的动力；引导广大党员立足岗位作贡献，深入推进“我为群众办实事、争作贡献促振兴”活动，勇于担当、奋发有为，在振兴发展的主战场上担当作为、建功立业。
三是在发挥党支部主体作用上实现常态化制度化。党支部是党的全部工作和战斗力的基础。要牢固树立党的一切工作落到支部的鲜明导向，按照省局“十市百县”、市局“五必须”及市委“堡垒巩固工程”的要求对标对表，下大力气推进党支部规范化建设，把思想政治工作落到支部、把从严教育管理党员落到支部、把群众工作落到支部，使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。
四是在抓住“关键少数”上实现常态化制度化。要教育和引导领导干部增强标杆意识、表率意识，走在前列、干在实处，不仅自身要学得好，还要带动党员干部学得好，以高度的责任感和使命感确保专题学习教育实践活动扎扎实实见成效、见时效、见长效。
基层党组织深入总结今年以来党史学习教育常态化长效化工作亮点、典型做法、特色篇7
为深入推进党史学习教育，结合学校党建工作实际，现就2021年第二季度学校基层党组织和党员学习教育安排如下。
一、深入开展学习
（一）各基层党组织要组织党员认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，在十三届全国人大四次会议参加内蒙古、青海代表团审议时的重要讲话精神，在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神，在中央政治局第二十七次、二十八次集体学习时的重要讲话精神等，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，持续深入学习《习近平谈治国理政》等书目，深入研读习近平《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等学习材料，进一步感悟思想伟力，自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找遵循、找方法，自觉在学懂弄通做实上下功夫，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
（二）各基层党组织要继续组织党员深入学习党章和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党基层组织选举工作条例》等党纪党规，自觉对标对表、及时校准偏差，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。
二、每月开展一次主题党日
（一）四月份主题党日，要组织党员开展集体学习，深入学习中央及省委关于党史学习教育的部署要求，弄清楚开展党史学习教育的重大意义、目标要求、学习内容、工作安排。
（二）五、六月份主题党日，要通过开展专题学习，集体外出参观，举行入党宣誓、重温入党誓词等主题突出、特色鲜明、仪式感参与感强的活动，组织党员学习党史、锤炼党性。
三、上好专题党课
各基层党组织可邀请老党员老干部、专家学者、领导干部、先进模范人物等围绕党史学习教育讲专题党课。提倡基层党组织书记在所在基层党组织讲党课，在施教过程中强化自我教育。深入开展“党课开讲啦”活动，创新形式、丰富内容，增强吸引力和感染力。党课要采取喜闻乐见、容易接受的方式，运用形象生动、通俗易懂的语言，让广大党员学而信、学而用、学而行，更加自觉地听党话、跟党走。
四、筹备召开专题组织生活会
“七一”前后，每个基层党组织都要按照党史学习教育统一安排，召开专题组织生活会，严肃开展批评和自我批评，深入查找和解决突出问题。对查摆评议出的问题，要明确整改措施、整改时限，确保整改落实到位。
五、营造庆祝建党100周年深厚氛围
“七一"前后，要相对集中开展“三会一课"、主题党日活动，组织党员深入学习党史。要组织引导党员认真学习、深入思考、积极讨论。学习讨论要做到紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，做到学党史、懂党史、用党史。组织党员就近就便参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念馆等红色资源，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学。各基层党委、党总支（直属党支部）要扎实开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动，激励动员所属党支部和本单位师生党员不忘初心、牢记使命，奋力开新局、奋进新征程。
六、扎实开展“我为群众办实事、争作贡献促振兴”实践活动
结合我校党史学习教育实践活动安排，各基层党委、党总支（直属党支部）要引导本单位师生党员发扬斗争精神，增强“主人翁"意识，立足岗位职责，践行党的宗旨，坚守为民情怀，强化服务精神，结合自身实际，精心谋事、潜心干事、专心做事，切实解决一批在办学治校、改革发展、教书育人、科研创新等方面的突出问题，以点点滴滴、扎扎实实的工作成效服务群众、助力振兴。
七、工作要求
各级党组织要高度重视推进“两学一做"学习教育常态化制度化工作。各基层党委、党总支（直属党支部）要发挥关键作用，强化全程指导，每个党支部都要作出具体安排。通过持续用力抓指导、抓推进、抓落实，确保学习教育取得实效。在召开组织生活会，开展主题党日、讲党课等党员集聚性活动时，要坚决服从上级和我校有关新冠肺炎疫情防控的部署要求，暂不具备集聚条件的，确保疫情防控和组织生活两手抓、两不误。
基层党组织深入总结今年以来党史学习教育常态化长效化工作亮点、典型做法、特色篇8
一、学习内容
（一）中国共产党党史；
（二）习近平总书记关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述；
（三）习近平总书记关于加强党的全面领导和党的建设的重要论述；
（四）习近平法治思想。
二、参考书目和材料
（一）《中国共产党简史》
（二）习近平《论中国共产党历史》
（三）《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》
（四）《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》
（五）《习近平谈治国理政》
三、学习要求
（一）围绕庆祝中国共产党成立100周年，结合在全党开展的党史学习教育，全面系统学习党的百年历史，深入了解我们党走过的光辉历程、积累的宝贵经验、形成的光荣传统、铸就的卓著功勋，更加自觉地从党的历史中汲取开拓前进的智慧和力量，传承红色基因，永葆政治本色，恪守人民情怀，强化历史担当，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实增强坚持中国共产党领导和中国特色社会主义制度的自觉性坚定性。
（二）全面准确学习习近平总书记在党的十九届五中全会及专题研讨班上的重要讲话精神，深刻认识进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局明确了我国发展的历史方位、现代化建设的指导原则和经济现代化的路径选择，围绕落实总书记赋予广东在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌的使命任务，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，全力打造新发展格局战略支点，落实省委、省政府“1+1+9”工作部署和江门市委、市政府“1+1+5"工作举措，加快推动“十四五”时期高质量发展，以新担当新作为，奋力开创xxx市教育发展新局面。
（三）深刻认识旗帜鲜明讲政治是中国共产党一以贯之的政治优势，推动领导干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉加强党对社会主义现代化建设的全面领导，打造政治过硬、具备领导现代化建设能力的干部队伍，把全市各级党组织锻造得更加坚强有力，为“十四五”开好局提供坚强政治保证和组织保证。
（四）深刻认识坚持全面依法治国，是中国特色社会主义国家制度和国家治理体系的显著优势，中国特色社会主义实践向前推进一步，法治建设就要跟进一步，坚持用习近平法治思想统揽全面依法治市工作全局，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、维护稳定的能力，努力建设更高水平的法治xxo各基层党组织理论学习中心组要以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神为首要政治任务，以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的，注重读原著、学原文、悟原理。要把习近平总书记的重要讲话，中央和省、江门市委、xxx市委重要文件、会议精神作为学习重点，坚持围绕中心、服务大局，坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向、注重实效，坚持依规管理、从严治学。
要在学习重点内容的基础上，结合各单位的工作实际，安排党内法规、民族宗教、扫黑除恶等方面内容的学习。要坚持以集体学习研讨为主，以中心组成员自己学自己讲为主，切实在提升学习思想性理论性上下功夫，防止以会议传达、行政会议等代替中心组学习。
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为扎实推动党史学习教育向基层延伸、向社会多层面拓展，增强“两新”党组织的凝聚力和吸引力。4月25日上午，区党工委书记赵海东深入江西一方天江药业有限公司、南昌海立电器有限公司进行调研指导。区党工委副书记程建兵及区相关部门负责同志陪同。
在江西一方天江药业有限公司，赵海东与企业负责人亲切交谈，认真询问了企业党组织的基本情况和党史学习情况，并高度赞扬了企业组建“爱心车队”的创新做法。
随后在南昌海立电器有限公司召开座谈会，赵海东通过观看视频、听取汇报等方式，详细了解全区“两新”党组织党史学习教育工作开展情况，对区内企业利用抖音、微视频等方式开展党史学习教育表示充分肯定。
就如何进一步推动全区“两新”党组织党史学习教育工作继续走深走实走细，赵海东强调了三点意见：
1、要确保全覆盖、无盲区、无遗漏。
全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全区上下要深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，确保每一个党组织、每一个党员都参与到党史学习教育中去，确保一个不落，确保一个环节不少，确保每一名同志都能够接受党史学习教育的洗礼。
2、要真学真信，走深走实。
全体党员干部要深刻认识开展党史学习教育的重大意义，切实增强开展党史学习教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉，紧紧围绕“中国共产党为什么能”、“马克思主义为什么行”、“中国特色社会主义为什么好”，高标准高质量严要求做好规定动作，用人民群众喜闻乐见、易于接受的方式开展好自选动作，在全区范围内掀起党史学习教育热潮。要切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局，把党史学习教育与企业经营发展相结合，助力企业做大做强做优。
3、要加强组织，加强督导。
区相关部门要进一步加强组织、协调和推动，尤其是要加强指导督导，坚持问题导向，对区内“两新”党组织进行上门指导，全面助推企业党组织一如既往、慎始如终地把党史学习教育往深里推进，往实里推进，真正取得实实在在的成效，切实把党史学习教育中激发出的工作热情和进取精神转化强大动力，为全区“全面转型升级、打造现代都市经济区”，打造内陆开放型经济新高地和中部地区双循环新高地提供强大精神支撑，努力推动全区党史学习教育高质量、有特色、站前列。
基层党组织深入总结今年以来党史学习教育常态化长效化工作亮点、典型做法、特色篇10
今天参加人社局领导班子的民主生活会，我感到非常高兴。今天是县人社局成立以来的第一次局领导班子民主生活会，人社局班子老中青结合，结构合理，听了大家的剖析发言，我感觉班子很好，大家认真负责，借此机会，讲两个方面的意见：
一、组织准备充分
认真听了你们班子的分析检查材料和个人发言，我感觉不管是分析问题还是查找原因，既非常准确，也非常客观，有些问题说得比较到位，说明同志们在事前作了充分的准备。按照这次学习实践活动的有关要求，开门纳谏，走出去，请进来，广泛听取意见，为圆满地开好这次民主生活会奠定了比较好的基础，因而感觉形成了质量比较高的分析检查材料。
二、剖析检查到位
具体来讲，刘书记代表党组对班子的剖析，查摆的问题比较准确，既体现了党管人才、党管干部的指导思想，同时又从人力资源和劳动保障自身如何适应经济社会发展的大环境来思考，谈了一些认识，所以感觉你们的剖析是认真的，而且各位同志相互之间开展批评与自我批评的态度也是非常诚恳的。
第一从县情出发，看待人社局工作。以及由这一县情而产生目前存在的根本问题，发展不足，发展缓慢，发展滞后，确实是非常突出，县委分析利辛的县情非常准确，利辛的瓶颈就是农业大业、产业层次低、社会服务能力不强，针对这一县情和状况如何来谋划我们未来的工作，需要大家在进一步深化认识上去研究。从而真正为落实县委提出发展利辛，培育产业，争取政策，促进和谐的战略去研究我们人力资源和劳动保障自身的办法、措施。要做好这些工作，需要我们不断加强学习、不断解放思想、不断提升认识。
第二，要进一步查找问题，在整改落实上要有新的成效。在今天的剖析以及各位成员的批评与自我批评的过程当中，相互之间提出了很多很好的问题和建议，既体现出了班子和谐，大家正确面对、正确对待的这么一种导向，同时也为下一步在整改落实上找到了一些切入点。虽然现在是分析检查阶段，还不是整改落实阶段，但是有些问题的处理和解决不应等到整改落实阶段才去研究，因此希望借这次剖析检查，大家进一步来查找这方面的问题。要解决这方面的问题最重要的一条，就是要处理好两个基本关系。一是坚持政策与服务发展的关系。这是我们人力资源和劳动保障部门特别不容易把握好的一个问题。人力资源和劳动保障工作政策性原则性纪律性强，必须坚定不移地执行，执行政策不走样，履行程序不变通。同时，人力资源和劳动保障工作要放在经济发展大局中去谋划，要围绕中心，服务大局，促进发展。二是局部利益与全局利益的关系。这也是要注意把握的问题，下一步整改落实要清理这方面的问题。政府职能部门有没有局部利益?肯定有，但是局部利益要服从于全局利益，如果局部利益和全局利益发生冲突时，必须服从全局利益。怎么处理其中的关系，把关系把握好，也是需要我们下一步在整改落实中增添措施的一些问题。如果妥善处理好了，才能很好地承担好县委县政府的参谋助手作用，才能很好地代表政府，履行好人力资源和劳动保障工作管理职责。
第三，要进一步加强班子建设，在服务效果上要有新的绩效。从局成立以业的情况看，人社局的班子总体是一个和谐的班子，也是一个具有战斗力的班子。首先班子建设好了，才能把队伍带好，任何一个地方，一个部门，一个单位，只要班子扯皮，队伍肯定乱套，人社部门已有一个好的基础，应该更好的在加强队伍建设方面下功夫，出办法，把整个队伍带好，就是要按照提出的在全县建一流的班子，带一流的队伍，要达到这个目的，确实要增强一些观念，增强一些意识，包括增强我们创新的观念，服务的意识。人社部门不能高高在上，随着市场经济体制的建立完善，过去有些构架和思维方式就要发生改变，就要适应经济发展的要求，我们已不再是高高在上的部门，更重要的是要通过我们高效率、扎实的工作为他们服务，为服务对象服务好，所以大家一定要在这个方面增强服务意识。凡属该我们办的事，凡是有求于我们的，要把情况弄清楚，问题弄准确，为他们提供高效的服务。当然，要做到这点，还要不断加强学习，提高执行力，注重细节问题。特别是要注意抓细节、抓环节，很多都是细节问题，有一本书叫《细节决定成败》，那也是有效管理的方式。只有狠抓细节，才能提高我们的服务水平，这样才能树立良好的对外形象，从而使整个人社队伍自身的形象得到提升。
借这么一个机会，谈了一下个人的看法，有不妥之处，还请领导和同志们指正。总之，今天来参加县人社局班子的民主生活会对我个人来讲也是受启发、受教育的过程，应该说听了今天的情况介绍和互相之间的批评，大家敢于面对，以正确的心态对待都是值得与会同志借鉴的。人事局、劳动局过去都是我们联系的单位，两个单位的工作有很好的基础和条件，现在合在一起，有了很好的开端，希望通过这次民主生活会的召开，按照县委的要求，围绕人社工作政策法规的要求，在全县经济社会发展大局中更好地去思考，去推进、去落实，相信通过大家的努力，人社工作能够更好地服务于全县的经济社会发展，真正为利辛下一步发展大框架、产业大发展、社会大和谐提供更好的人才支撑和服务。
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为深入推进党史学习教育，结合学校党建工作实际，现就2021年第二季度学校基层党组织和党员学习教育安排如下。
一、深入开展学习
（一）各基层党组织要组织党员认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，在十三届全国人大四次会议参加内蒙古、青海代表团审议时的重要讲话精神，在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神，在中央政治局第二十七次、二十八次集体学习时的重要讲话精神等，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，持续深入学习《习近平谈治国理政》等书目，深入研读习近平《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等学习材料，进一步感悟思想伟力，自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找遵循、找方法，自觉在学懂弄通做实上下功夫，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
（二）各基层党组织要继续组织党员深入学习党章和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党基层组织选举工作条例》等党纪党规，自觉对标对表、及时校准偏差，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。
二、每月开展一次主题党日
（一）四月份主题党日，要组织党员开展集体学习，深入学习中央及省委关于党史学习教育的部署要求，弄清楚开展党史学习教育的重大意义、目标要求、学习内容、工作安排。
（二）五、六月份主题党日，要通过开展专题学习，集体外出参观，举行入党宣誓、重温入党誓词等主题突出、特色鲜明、仪式感参与感强的活动，组织党员学习党史、锤炼党性。
三、上好专题党课
各基层党组织可邀请老党员老干部、专家学者、领导干部、先进模范人物等围绕党史学习教育讲专题党课。提倡基层党组织书记在所在基层党组织讲党课，在施教过程中强化自我教育。深入开展“党课开讲啦”活动，创新形式、丰富内容，增强吸引力和感染力。党课要采取喜闻乐见、容易接受的方式，运用形象生动、通俗易懂的语言，让广大党员学而信、学而用、学而行，更加自觉地听党话、跟党走。
四、筹备召开专题组织生活会
“七一”前后，每个基层党组织都要按照党史学习教育统一安排，召开专题组织生活会，严肃开展批评和自我批评，深入查找和解决突出问题。对查摆评议出的问题，要明确整改措施、整改时限，确保整改落实到位。
五、营造庆祝建党100周年深厚氛围
“七一"前后，要相对集中开展“三会一课"、主题党日活动，组织党员深入学习党史。要组织引导党员认真学习、深入思考、积极讨论。学习讨论要做到紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，做到学党史、懂党史、用党史。组织党员就近就便参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念馆等红色资源，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学。各基层党委、党总支（直属党支部）要扎实开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动，激励动员所属党支部和本单位师生党员不忘初心、牢记使命，奋力开新局、奋进新征程。
六、扎实开展“我为群众办实事、争作贡献促振兴”实践活动
结合我校党史学习教育实践活动安排，各基层党委、党总支（直属党支部）要引导本单位师生党员发扬斗争精神，增强“主人翁"意识，立足岗位职责，践行党的宗旨，坚守为民情怀，强化服务精神，结合自身实际，精心谋事、潜心干事、专心做事，切实解决一批在办学治校、改革发展、教书育人、科研创新等方面的突出问题，以点点滴滴、扎扎实实的工作成效服务群众、助力振兴。
七、工作要求
各级党组织要高度重视推进“两学一做"学习教育常态化制度化工作。各基层党委、党总支（直属党支部）要发挥关键作用，强化全程指导，每个党支部都要作出具体安排。通过持续用力抓指导、抓推进、抓落实，确保学习教育取得实效。在召开组织生活会，开展主题党日、讲党课等党员集聚性活动时，要坚决服从上级和我校有关新冠肺炎疫情防控的部署要求，暂不具备集聚条件的，确保疫情防控和组织生活两手抓、两不误。
基层党组织深入总结今年以来党史学习教育常态化长效化工作亮点、典型做法、特色篇12
一、学习内容
（一）中国共产党党史；
（二）习近平总书记关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述；
（三）习近平总书记关于加强党的全面领导和党的建设的重要论述；
（四）习近平法治思想。
二、参考书目和材料
（一）《中国共产党简史》
（二）习近平《论中国共产党历史》
（三）《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》
（四）《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》
（五）《习近平谈治国理政》
三、学习要求
（一）围绕庆祝中国共产党成立100周年，结合在全党开展的党史学习教育，全面系统学习党的百年历史，深入了解我们党走过的光辉历程、积累的宝贵经验、形成的光荣传统、铸就的卓著功勋，更加自觉地从党的历史中汲取开拓前进的智慧和力量，传承红色基因，永葆政治本色，恪守人民情怀，强化历史担当，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实增强坚持中国共产党领导和中国特色社会主义制度的自觉性坚定性。
（二）全面准确学习习近平总书记在党的十九届五中全会及专题研讨班上的重要讲话精神，深刻认识进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局明确了我国发展的历史方位、现代化建设的指导原则和经济现代化的路径选择，围绕落实总书记赋予广东在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌的使命任务，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，全力打造新发展格局战略支点，落实省委、省政府“1+1+9”工作部署和江门市委、市政府“1+1+5"工作举措，加快推动“十四五”时期高质量发展，以新担当新作为，奋力开创xxx市教育发展新局面。
（三）深刻认识旗帜鲜明讲政治是中国共产党一以贯之的政治优势，推动领导干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉加强党对社会主义现代化建设的全面领导，打造政治过硬、具备领导现代化建设能力的干部队伍，把全市各级党组织锻造得更加坚强有力，为“十四五”开好局提供坚强政治保证和组织保证。
（四）深刻认识坚持全面依法治国，是中国特色社会主义国家制度和国家治理体系的显著优势，中国特色社会主义实践向前推进一步，法治建设就要跟进一步，坚持用习近平法治思想统揽全面依法治市工作全局，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、维护稳定的能力，努力建设更高水平的法治xxo各基层党组织理论学习中心组要以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神为首要政治任务，以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的，注重读原著、学原文、悟原理。要把习近平总书记的重要讲话，中央和省、江门市委、xxx市委重要文件、会议精神作为学习重点，坚持围绕中心、服务大局，坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向、注重实效，坚持依规管理、从严治学。
要在学习重点内容的基础上，结合各单位的工作实际，安排党内法规、民族宗教、扫黑除恶等方面内容的学习。要坚持以集体学习研讨为主，以中心组成员自己学自己讲为主，切实在提升学习思想性理论性上下功夫，防止以会议传达、行政会议等代替中心组学习。
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各党支部：
根据学校关于转发《中共xxx省委教育工委组织部关于转发省委组织部〈二〇二一年第二季度全省基层党组织和党员开展学习教育安排〉的通知》的通知，结合机关实际工作，现将2021年第二季度机关党委全体党组织和党员开展学习教育安排要求如下：
一、深入开展学习
1.学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神
2.学习习近平总书记在十三届全国人大四次会议参加内蒙古代表团审议时的重要讲话精神学习习近平总书记在十三届全国人大四次会议参加青海代表团审议时的重要讲话精神
3.学习习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的重要讲话精神
4.学习习近平总书记在中央政治局第二十七次集体学习时的重要讲话精神学习习近平总书记在中央政治局第二十八次集体学习时的重要讲话精神
5，持续深入学习《习近平谈治国理政》等书目，深入研读习近平《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等学习材料。
6.深入学习党章和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党基层组织选举工作条例》等党纪党规。
各党支部要认真组织党员开展政治理论学习，通过学习进一步感悟思想伟力，自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找遵循、找方法，自觉在学懂弄通做实上下功夫，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
二、开展好主题党日
1.四月份主题党日，要组织党员开展集体学习，深入学习中央及省委关于党史学习教育的部署要求，弄清楚开展党史学习教育的重大意义、目标要求、学习内容、工作安排。
2.五、六月份主题党日，要通过开展专题学习，集体外出参观，举行入党宣誓、重温入党誓词等主题突出、特色鲜明、仪式感参与感强的活动，组织党员学习党史、锤炼党性。
三、上好专题党课
邀请老党员老干部、专家学者、领导干部、先进模范人物等围绕党史学习教育讲专题党课。提倡基层党组织书记在所在基层党组织讲党课，在施教过程中强化自我教育。深入开展“党课开讲啦”活动，创新形式、丰富内容，增强吸引力和感染力。党课要采取喜闻乐见、容易接受的方式，运用形象生动、通俗易懂的语言，让广大党员学而信、学而用、学而行，更加自觉地听党话、跟党走。
四、筹备召开专题组织生活会
“七一”前后，各党支部都要按照党史学习教育统一安排，召开专题组织生活会，严肃开展批评和自我批评，深入查找和解决突出问题。对查摆评议出的问题，要明确整改措施、整改时限，确保整改落实到位。
五、营造庆祝建党100周年深厚氛围
“七一"前后，要相对集中开展“三会一课"、主题党日活动，组织党员深入学习党史。要组织引导党员认真学习、深入思考、积极讨论。学习讨论要做到紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，做到学党史、懂党史、用党史。组织党员就近就便参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念馆等红色资源，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学。扎实开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动，激励动员广大党员不忘初心、牢记使命，奋力开新局、奋进新征程。
六、扎实开展“我为群众办实事，争做贡献促振兴”实践活动
组织引导广大党员发扬斗争精神，增强“主人翁”意识，立足岗位职责，践行党的宗旨，坚守为民情怀，强化服务精神，结合自身实际，精心谋事、潜心干事、专心做事，以点点滴滴、扎扎实实的工作成效服务群众、助力振兴。
把“我为师生办实事、争做贡献促振兴”实践活动作为党史学习教育重要内容，围绕学校、教师、学生最关心关注的现实问题，重点解决长期困扰学校办学治校、改革发展、历史遗留问题等方面的实事，不断提升广大师生的获得感幸福感安全感。4月份，各党支部以“我为师生办实事”为主题制定方案，提出办实事项目清单（结合学校2021年主要工作和校庆工作），列出时间表，明确路线图，解决广大师生最关心最直接最现实的问题。
各党支部要拿出实招，做到一支部一特色，真正让基层师生看到机关转作风新成效。各党支部开展办实事情况，将在5月份“机关服务月”进行集中展示。
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把爱国爱企紧密结合起来，在本职岗位上恪尽职守，兢兢业业，埋头苦干，砥砺前行，为党的发展努力贡献自己的力量。下面是众鑫文档网小编为您推荐组织成员党史学习教育专题民主生活会个人整改情况对照检查材料。
根据合川区党史教育领导小组办公室通知，要求从7月初到8月份，组织基层党组织召开一次专题组织生活会的要求，会前，我在积极参加学习研讨，深入开展谈心谈话的基础上，深入进行党性分析，认真查找问题不足，深刻剖析根源，为下一步的整改落实与自我提升做好准备，现将对照检查情况汇报如下：
一、学习习近平总书记“七一”重要讲话情况
通过收看庆祝中国共产党成立100周年大会，认真反复研读习近平总书记在大会上的重要讲话，我备受鼓舞，有如下体悟：一是对伟大建党精神的理解。习近平总书记在大会上指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”“一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。”伟大建党精神是中国共产党创建历史和实践的产物，是中国共产党的精神之源，是中国共产党人精神谱系的开篇，展现了党的强大思想优势、政治优势、精神优势、道德优势，为中国共产党团结带领人民实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了精神力量。二是坚定信仰。深深领悟“红色政权来之不易”、“新中国来之不易”、“中国特色社会主义来之不易”，探索历史规律，保持历史定力，筑牢思想根基，坚定不渝感党恩、听党话、跟党走。三是践行使命。围绕习近平总书记描绘的百年宏伟蓝图，弘扬光荣传统、赓续红色血脉，以史为鉴、开创未来，弘扬伟大建党精神，做党的路线方针政策的坚定维护者和坚决执行者，为实现人民对美好生活的向往不懈奋斗，努力为党和人民争取更大光荣。
二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况
党史学习教育活动开展以来，按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等内容。
通过学习，我明白了学习党史是不忘初心牢记使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是筑牢全心全意为人民服务的宗旨。通过学习，进一步坚定理想信念，坚定入党初心、使命，提供能力水平和精神境界，在自己的岗位上，认真踏实、担当实干，用实际行动为公证事业发展贡献力量。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，我明白了习近平新时代中国特色社会主义思想在马克思主义中国化进程中具有里程碑意义。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国特色社会主义的总纲领、总设计、总指引。习近平新时代中国特色社会主义思想是统一全党全国人民思想意志的精神旗帜和力量源泉。
三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼等方面还存在哪些差距和不足；
（一）在坚定理想信念方面的差距和不足
一是对党的历史学习还存在不深入、不系统问题。有肤浅化、碎片化现象，而在深入学、系统学、全面学方面还做得不够。还容易满足于听报告、听讲座、看辅导，而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距与不足。
二是对理想信念的锻造与磨砺还存在差距与不足。对于理想信念的重要性，虽然有着较好的认识与理解，但对于如何去做到理想信念坚定，如何进一步锻造和磨砺自己的理想信念，自己应该怎么去做，还不够有明晰的思路，缺乏思考与认知。
（二）在增强历史自觉方面的差距和不足
所谓增强历史自觉，就是要通过对历史特别是党史的学习认识和把握，能够和善于从历史规律中把握发展大势、担当历史使命，善于用历史的眼光、从历史的角度去认识问题、研究问题、解决问题，能够以高度的历史自觉去承担历史使命。
一是对于如何正确运用历史规律认识不够、能力不足。在历史学习中，由于学习不系统、认识不深入，往往满足于一知半解，以致对历史规律认识不足，在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验。对于“历史是最好的老师”的认识更多停留在表面。如何运用历史上的智慧，把历史智慧落实到工作中去，还需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加强改进与提升。
二是对于如何把握历史大势认识不够、能力不足。做事情要顺应历史发展的潮流与规律，善于把握历史大势，这样才能增强历史的自觉。在这方面往往存在差距与不足，就是学习历史后，更多的是熟悉历史、认识历史，而很少进一步去体悟历史。由于“悟”的不够，也就很难与深层次的把握，也不能把历史的智慧转化为实际的行动。进入新时代，更是要把握好历史大势，抓住和用好历史机遇，为实现第二个百年奋斗目标而贡献自己的力量。
（三）在弘扬优良传统方面的差距和不足
一是密切联系群众的优良传统和作风变得淡漠。表现为不愿与群众同甘共苦。
二是难以保持艰苦奋斗的作风。表现为满足现状、固步自封、不求上进。
（四）在加强党性锻炼方面的差距和不足
对照《新时期共产党员先进性标准要求》，我认识到本人存在着以下几个主要突出问题：
一是日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。
二是对自己要求不够严格。
三是工作的标准要求不够高。
四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。
严格按照一名共产党员的标准严格要求自己，热爱公证工作，脚踏实地干好本职工作。为群众办理各类公证案件，解答法律咨询，代书法律文书，为老、弱、病、残等群众上门服务。多为群众办实事好事，是践行全心全意为人民服务这一根本宗旨的具体体现。
服务群众还有下列差距：
一是服务群众的意识还有待增强。我们应时刻想着群众，急群众之所急，想群众之所需。只有真正把群众当作朋友、当成亲人，才能真心实意为群众办实事，解难题。
二是服务群众的能力有待提升。服务群众最终还要体现在为群众办事谋利益上，必须具备这种能力才能真正为群众服务，要认真学习业务知识，努力提升服务群众的能力和水平。
