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生命重于泰山学习报告4篇
【篇一】生命重于泰山学习报告
责任重于泰山
——班主任如何开好班
班主任工作是一项复杂的艺术性工作，是一种塑造人的心灵，雕琢人的感情与性格的活动，它是一个动态的结构系统。班主任工作千头万绪，任务艰巨。教育好每一位学生是我们老师应尽的责任，其中德育是关键，它既有宏观上的对学生进行思想、信念的导向，又有微观上的文明行为习惯上的培养，只有提高学生的思想道德素质，才能提高班级整体的素质。以下是我在班主任工作中的点滴体会。
一、以“亲”为主，以“勤”为辅。
“亲”就是班主任对学生的态度和蔼可亲。一个好的班主任，他不会动辄发怒，而会耐心地给予教育和引导；
当学生有异常表现或行为时，他能观察入微，及时地与学生谈心并帮助解决问题；
当学生遭受挫折时，他能“扶”起学生，鼓励其树立坚定的意志和信心。学生只有得到班主任的爱，才会向班主任倾吐自己的真情，特别是班中的“后进生”，他们最容易产生自卑感，班主任若给他们更多的关心，更多的信任和更多的爱，必然会点燃他们奋发向上的火花。
“勤”即工作要勤恳。班主任要带好几十个学生，就必须兢兢业业，尽职尽责，主要应做到“五勤”即：勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。勤观察指的是不论上课或下课，注意观察学生细微的变化，掌握他们思想的动向，以便随时对学生进行教育，防范于未然。勤动脑指的是学生出现的问题千变万化，你得根据学生的年龄，性格，同学关系，家庭状况或社会关系等各方面的因素，找出一个适合于这个学生的方法，解决他所遇到的问题，使他不至于在学习和思想上掉队。勤动手指的是学生在具体工作中，不会或做得不好的时候，老师要亲自手把手的教学生，帮助他们干好每一项工作，让他们从不会到会。勤家访指的是经常和家长取得联系，可以通过电话或亲自到学生家里去，了解学生在家的表现，向家长通报学生在校的表现，这要花去老师很多时间，但却能防止学生出现意外，帮助学生更好的学习。勤谈心指的是平时多与学生交流，把学生当朋友，推心置腹地与学生谈话，谈谈自己的想法，倾听他们的意见，不断改进自己的工作方法。最后还要勤于学习现代教育理论，以适应新形式的需要。
二、抓住教育时机，促进学生发展。
抓住教育学生的“时机”，就是要求班主任要针对学生的心理特点，选择和运用最适合的方法和手段，在最有效、最易发生作用的时间段对学生进行教育。班主任要充分利用好“时间”这个客观条件，当教育学生的“时机”未到时，要善于等待；
当“时机”来临时，要立即抓住；
当“时机”已过，应善于迂回并创设、捕捉另外的“时机”。孔子说：机不可失，时不再来。一次数学课上，我请学生99乘20进行简算。大家多高高的举起手，随后我请一个后进生来板演，他上来就用竖式计算，教室里哄堂大笑，我想这个同学本来就自卑，怕被人笑话，这下不更糟了？我得帮他！我严肃地说：“你们还笑得出来？刘安然同学不但已经会用简算来计算这道题，而且还知道了老师后面要用竖式计算来验证一下我们这道题做的对不对，只是他还没说完，是这样吧？他点点头，眼里含着感激，教室里一片哗然。抓住有利的教育时机，对学生进行思想政治教育，开展班级管理，往往会收到事半功倍的效果，产生良好的“时机效应”。
三、捕捉闪光点——鼓励上进
捕捉闪光点。金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，及时捕捉学生的闪光点进行因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。在别人看来，后进学生，不求上进，没有任何优点，我不那么认为。谁说他们没有优点？我班的霍少康每天为班级开门锁门，孙天朗为班级摆桌椅，吴凡主动收集同学们的矿泉水瓶,并给卖掉,把钱做班费……这是发现出来的，是表扬出来的。
抓住契机，鼓励上进。从心理学的角度看：一个人只要体验一次成功的欢乐，便会激起追求无休止的成功的力量和信心。因此，引导学生了解自己的长处和短处，扬长避短，增强学习的信心，他们学习成绩虽然不很理想，但我相信，经过努力他们的学习成绩会赶上来，必将是班上的佼佼者。捕捉闪光点，抓住契机，鼓励上进，有助于树立学生的自信心.
四、换一种方法与家长联系
每一位家长都希望我们来关注自己的孩子,甚至希望我们老师把全部的精力都放在自己孩子的身上,而我们可能联系家长主要的原因就是孩子没按我们的要求来做事的时候再去联系,这样家长一看到我们的信息或街道我们的电话就再那里发牢骚.一个是自己最疼爱的孩子,一个是管教孩子的老师,怎么办呢,只能是当着老师的面来批评孩子,背着老师的面来指责老师,这也值得我们思考,因为他们接到的信息都是自己不愿意看到和听到的信息.换一个角度想,这要是我们,我们会是什么样子呢?我的学生中有一个叫王新雨的,是个调皮的男孩,做题不马虎的时候太少了,课上听讲也总是走神.在期末考试还有两天了的时候,我发现他这天听的很认真,晚上回家,我就主动的和他妈妈沟通了一下,一句批评都没有,全是表扬,而且很诚恳的表扬,并恳请家长把我的表扬告诉孩子,家长很高兴,感谢老师对孩子的关注,孩子听了出乎意料的高兴,因为他没有想到,他今天的表现会得到老师这么大的表扬,就在以后的两天里,他上课的时候都特别的认真,计算能力也有所提高,家庭作业完成的进步也特别大,一看就知道得到了家长的帮助.看来我们把表扬也作为与家长联系和沟通的一种重要方式也很重要。
班主任工作是平凡而繁琐的工作，让我们在实践中去探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。
【篇二】生命重于泰山学习报告
在座的各位领导、同事们： 大家上午好，我是第四小组的XXX，我要演讲的题目的是：“质量就是生命，责任重于泰山”。
质量，是一个全社会关心的话题，它涉及到社会的各个方面。质量是企业的生命、产品质量的好坏，决定着企业经济效益的高低，决定着企业能否在激烈的市场竞争中生存和发展。“百年大计，质量第一”这句话说起来不难，而且每一个现场管理者和施工人员都耳熟能详，但执行起来确千差万别。抓工程质量不难，难的是那一份责任意识和敬业精神。身为一名质检人员，我深深的感到肩上责任的重大。如果生产的产品质量在某个地方出了差错，公司利益会受到影响。所以我们质检部门每天工作时都要确保准确无误，把工作效率提高到最高点。对进场的材料进行入厂检验，确保进场材料符合国家标准。经常到各个生产工序查看这些加工件是否合格。倘若出现质量问题，而操作人员没有发现或及时处理的情况下，就一定督促他们进行整改，并与其保持良好的沟通，以保证生产计划能顺利进行。产品发货前，进行复检，以免出现漏检现象。
在现代国际社会，企业的竞争实质上是产品的竞争，而产品的竞争力主要体现在质量上。世界上很多著名企业之所以具有强大的竞争力，很重要的一点，就在于它们始终围绕产品质量既是挑战又是机遇这一主题，改善经营管理，发展新技术，从而生产出质量更高的产品。
前段时间基业长青的老师讲过，质量没有折扣。在第二次世界大战中期，美国空军和降落伞制造商之间有这么一个故事。在当时，降落伞的安全度不够完美，经过厂商努力的改善，使得降落伞的合格率达到了99%，应该说这个合格率即使现在许多企业也很难达到。但是美国空军却对此公司说NO，他们要求所交降落伞的合格率必须达到100%。于是降落伞制造商的总经理专程去飞行大队商讨此事，看能否降低这个要求。？当然美国空军一口回绝，因为质量没有折扣。
后来美国空军改变了检查方法。那就是从厂商交货的的降落伞中随机挑出一批，让厂商负责人装备后，亲自从飞行中的飞机上跳下。
这个方法实施后，不合格率立刻变成0.态度决定一切，我们对待产品应该有精益求精的态度和严谨细致的工作作风。
关于责任，责任是一种职责和任务。从个人角度而言，责任就是担当，是一种动力，是一个团队的精神和灵魂。责任意识就是爱岗敬业，扎实工作的认真态度,是对工作高度的负责任，努力将工作落到实处的进取精神。责任感的强弱决定一个团队的兴衰成败，决定着形成什么样的文化氛围和价值追求环境。放弃了责任，就放弃了实现个人价值的意义。所以，我们常说“责任重于泰山”。在去年的5月29日，最美司机吴斌驾驶大型客车从无锡返回杭州，途中，一块从空中飞落的铁块击中其他的腹部和手臂，导致肝脏破裂及肋骨多处骨折。在危急关头，吴斌强忍剧痛将车辆缓缓靠边停好，拉上手刹、开启双闪灯，，又以惊人的毅力，从驾驶室艰难地站起来，告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散旅客，最终成功挽救了24名乘客的生命。而吴斌却因伤势过重，经医院抢救无效身亡，一个普通的名字，一个普通的工人，却带来这样大的震撼，就是源于他那份高度的责任心。责任不仅不会让一个人失去什么，相反，会使他赢得进步的机会，会使整个团队赢得崛起的机会！作为雄狮的一员，责任心体现在及时认真高质地完成本职工作，多讲奉献少讲索取。
“树百年企业，创时代雄狮”。身为公司的一员，我有一种发自内心的自豪感和荣誉感。我为能和大家一起共同努力拼搏而感到骄傲，让我们大家铭记质量就是生命，责任重于泰山，凝心聚力、积极进取，为公司更辉煌的明天而共同努力。我的演讲到此结束，谢谢大家。
【篇三】生命重于泰山学习报告
安全重于泰山
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我们为大家演讲的题目是《安全重于泰山》。
对于我们每一个人来说，生命只有一次，这仅有一次的宝贵生命，有时确是那么的脆弱。在一些不可预测的事件中，就可能危及到我们的生命安全。俗话说：“隐患险于明火，安全重于泰山”生命安全，凝结着一个个家庭的幸福，承载着一个个家庭的希望。
近年来，青少年安全问题成为了家庭、学校、社会共同关注的现实问题，每年都有许多年轻而美丽生命因意外或疾病消逝。青少年安全问题，令人担忧。
怎样才能更好地保护自己，防患于未然呢？我们一定要上下楼梯靠右行，过马路时做到红灯停，绿灯行，从斑马线通过。这些日常行为习惯相信我校同学们早已养成，下面，我为同学们补充一些其它的安全知识：
1.不要把钥匙放在胸前，要么放在书包夹层，要么放在隐蔽的衣袋中，不要增加坏人犯罪的可能性。
2.外出时衣着不要太过华贵，不戴名贵首饰手表，不在公共场合炫耀自己家庭富有，更不要谈“钱”的事。
3.如果被歹徒盯上，应立即把身边比较尖锐的物品拿在手上，并迅速跑到人群密集的地带。
4.遇到独来独往，肮脏邋遢，行为怪异的人，不要过多打量，更不要指指点点，应快速远离，因为他或她可能是精神病患者。
5.睡觉前或离家时，应切断电源。
6.独自乘坐出租车时，上车一定给家长打个电话，告知家长所坐出租车的车牌号和行车路线，并注意观察行车路线是否正确。
7.口里含着食物时，不要互相打闹、跑跳；
写作业时，不要把笔盖含在嘴里。
这些知识虽然很零碎，却可以在关键时刻保护自己。
“隐患险于明火，安全重于泰山。”秋风送爽，丹桂飘香，让我们一起安全快乐地度过这美好的三年！
【篇四】生命重于泰山学习报告
《生命重于泰山》专题片观后感
电能作为现代生活最重要的能源之一，它的最大特点是清洁、快捷、方便、高效。大部分人对用电常识知之甚少，又存在麻皮大意，自作聪明等现象。作为一名从事物理教学的教师，普及用电常识从孩子抓起，树立安全第一，生命至上意识。
安全第一，就是要从小处着手，大处着手，注意细节，抓住重点。古人讲“患生于所忽，祸起于细微”，意思是说祸患往往源于被疏忽的细微处，细节决定成败，而细节又是我们最容易疏忽的。建议学生根据所学的知识及时检修、维护家庭照明电路，避免接头松动引起的漏电、打火等不安全问题，集热成火，酿成大错。
安全第一，就是要未雨绸缪，防患于未然。冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功，安全是一个积累的过程，我们周围一次次血淋淋的教训让我们痛定思痛，相应的规章也日渐完善，安全制度不仅要贯穿整个用电过程，更要应用于岗前培训，用电常识的普，防患未然，就是要排查隐患，及早解决。安全需要传承，师生帮扶，物理老师不仅传授文化课知识，也对学生用电技巧、用电常识、良好用电习惯的养成起到一定作用，未雨绸缪，全方面强，居安思危，思则有备，备则无患。
安全第一，就是要时刻警惕，克服侥幸和麻痹。唐代诗人杜荀鹤有《泾溪》一首“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”，大概是说人们总是在看到明显危险时很是小心，多了一份谨慎，而在看着安全的环境时就放松了警惕，行事不忘初心，反而大意失了荆州。在用电方面，我们要时刻铭记“安全万无一失”，安全属于过去，而我们要把握当下，杜绝侥幸心理和麻痹意识。
新时代赋予新使命，新体制开启新征程。面对新挑战，我们物理教师要遵章守纪，依法执教，依规实验，生命至上，安全第一，砥砺奋进，恪尽职守，为实验教学提供最稳固、最强大的支撑和保障。
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