篇一：四大行动方案大反思
DOC可编辑修改--------为你整理各种最新最全办公范文--------双击可以删除
四大活动个人反思材料(参考)
安全“大反思，大教育，大检查，大落实
”
活动个人反思材料
——邯桥车间李树保
根据段《20XX》47号通知精神，为了真正吸取事故教训，自己认真反思了近来的工作，特别是在牢固树立安全第一的思想意识，落实干部逐级负责制，接受教训，强化职工的安全教育，发现问题解决问题，服务生产一线的意识上存在的问题。下面就将反思的问题、应当接受的教训、采取的措施汇报如下：
一、结合事故教训，反思自己存在的问题
自己作为生产车间的支部书记，在安全生产中与同级行政领导担负着同等的责任，承担着同样的风险，所以要直接参与或主动融入。如不能尽到责任，就会酿成意想不到的后患，事故触目惊心，教训惨痛，又一次给我敲响了警钟，告诫我们；安全生产是我们各项工作的综合体现和最终落脚点,我自身的问题有以下几点：
史最好成绩。
自己没有尽到责任，给段上政治上、经济上带来了很大的影响和损失。08年2月14日同样也是侥幸认为口头协议施工单位初十以后才开始施工，那知初八他们就进行注浆，顶高了线路，影响了行车，同样造成了无可挽回的影响。两起问题发生，主要是干部逐级负责制落实不到位，关键施工盯的不紧，对职工教育不够。
年6月2日晚19点40分，漳河桥工区职工张学军，在去工区值班的路上，路边有村民拆房的废料，骑电动车撞了上去，摔伤后路过的村民将其送到安阳市第二医院，上下嘴唇缝合8针造成轻伤。自己在对职工增强自保意识，和职工家属签订的《交通安全协议》落实上流于形式。
二是、对安全的重视程度和逐级负责制不落实。到现场也没有起到作用，看到发现车晚，就当没看见，听之任之，这种不负责任的做法决不能在发生。
三是、，重任务，轻安全，好人主义，如果这种思想还不解决，严重影响着安全生产，必须加以克服。
章守纪的良好习惯。
认识的过程中。职工在学习、培训的过程中，决不能仅限于解决存在的问题，而且要强化安全预测机制，增强工作的超前性，从源头上解决问题，通过标本兼治，人性化管理，使各项工作有序渐进，管理步入严格程序化轨道。
以上是自己在开展安全“大反思，大教育，大检查，大落实
”活动中，对存在不同问题的反思以及原因、应当接受的教训和整改措施，可能还不深不透，今后还要继续查找，继续反思，真正吸取事故教训，提高安全在自己心中安全是至高无尚的，是一切工作的最终体现和落脚点，。要通过自己的努力，发挥自己的主观能动作用，尽心尽力尽职尽责，抓好安全生产，为开创我段各项工作新局面做出新的更大贡献。
20XX年6月25日
认识的过程中。职工在学习、培训的过程中，决不能仅限于解决存在的问题，而且要强化安全预测机制，增强工作的超前性，从源头上解决问题，通过标本兼治，人性化管理，使各项工作有序渐进，管理步入严格程序化轨道。
以上是自己在开展安全“大反思，大教育，大检查，大落实
”活动中，对存在不同问题的反思以及原因、应当接受的教训和整改措施，可能还不深不透，今后还要继续查找，爱心---用心---恒心
DOC可编辑修改--------为你整理各种最新最全办公范文--------双击可以删除
继续反思，真正吸取事故教训，提高安全在自己心中安全是至高无尚的，是一切工作的最终体现和落脚点，。要通过自己的努力，发挥自己的主观能动作用，尽心尽力尽职尽责，抓好安全生产，为开创我段各项工作新局面做出新的更大贡献。
20XX年6月25日
安全“大反思，大教育，大检查，大落实
”
活动个人反思材料
——邯桥车间李树保
根据段《20XX》47号通知精神，为了真正吸取事故教训，自己认真反思了近来的工作，特别是在牢固树立安全第一的思想意识，落实干部逐级负责制，接受教训，强化职工的安全教育，发现问题解决问题，服务生产一线的意识上存在的问题。下面就将反思的问题、应当接受的教训、采取的措施汇报如下：
一、结合事故教训，反思自己存在的问题
自己作为生产车间的支部书记，在安全生产中与同级行政领导担负着同等的责任，承担着同样的风险，所以要直接参与或主动融入。如不能尽到责任，就会酿成意想不到的后患，事故触目惊心，教训惨痛，又一次给我敲响了警钟，告诫我们；安全生产是我们各项工作的综合体现和最终落脚点,我自身的问题有以
爱心---用心---恒心
DOC可编辑修改--------为你整理各种最新最全办公范文--------双击可以删除
下几点：
史最好成绩。
自己没有尽到责任，给段上政治上、经济上带来了很大的影响和损失。08年2月14日同样也是侥幸认为口头协议施工单位初十以后才开始施工，那知初八他们就进行注浆，顶高了线路，影响了行车，同样造成了无可挽回的影响。两起问题发生，主要是干部逐级负责制落实不到位，关键施工盯的不紧，对职工教育不够。
年6月2日晚19点40分，漳河桥工区职工张学军，在去工区值班的路上，路边有村民拆房的废料，骑电动车撞了上去，摔伤后路过的村民将其送到安阳市第二医院，上下嘴唇缝合8针造成轻伤。自己在对职工增强自保意识，和职工家属签订的《交通安全协议》落实上流于形式。
二是、对安全的重视程度和逐级负责制不落实。到现场也没有起到作用，看到发现车晚，就当没看见，听之任之，这种不负责任的做法决不能在发生。
三是、，重任务，轻安全，好人主义，如果这种思想还不解决，严重影响着安全生产，必须加以克服。
章守纪的良好习惯。
认识的过程中。职工在学习、培训的过程中，决不能仅限于解决存在的问题，而且要强化安全预测机制，增强工作的超前性，从源头上解决问题，通过标本兼治，人性化管理，使各项工作有序渐进，管理步入严格程序化轨道。
以上是自己在开展安全“大反思，大教育，大检查，大落实
”活动中，对存在不同问题的反思以及原因、应当接受的教训和整改措施，可能还不深不透，今后还要继续查找，继续反思，真正吸取事故教训，提高安全在自己心中安全是至高无尚的，是一切工作的最终体现和落脚点，。要通过自己的努力，发挥自己的主观能动作用，尽心尽力尽职尽责，抓好安全生产，为开创我段各项工作新局面做出新的更大贡献。
20XX年6月25日
爱心---用心---恒心
篇二：四大行动方案大反思
全国交通安全反思日活动方案（精选15篇）
全国交通安全反思日
篇1指导思想
为贯彻落实“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一”
活动准备：
1.交通安全故事短片的碟片。
2.带幼儿观看交通安全知识图片。
3.认识交通标记：
活动过程
向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。学会看交通标志，遵守交通规则。鼓励幼儿画交通标志。
4.与交警队联系
请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。
5.小班以班级为单位，组织幼儿开展交通安全知识教育活动。
通过游戏与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。学习安全过马路，学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。
组织实施
1.有次序带孩子到二楼礼堂坐好。
2.请幼儿观看交通安全知识短片。
3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。
4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。
5.参观交通安全知识图片展。
6.组织幼儿进行交通安全游戏。
7.活动结束各班幼儿在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况，并再次教育幼儿注意各项交通安全。
全国交通安全反思日活动方案
篇2为广泛传播文明交通理念，营造良好的道路交通氛围，经镇政府
研究，决定在全镇开展道路交通安全“集中统一宣传日”活动，活动实施方案如下。
一、工作目标
通过组织每月18日开展“集中统一宣传日”活动，促进线下交通安全定向宣传常态化，逐步构建面向全民的道路交通安全教育体系，强化各单位宣传教育能力建设，普及交通安全自护知识和防御意识，实现道路交通安全宣教工作效果显著增强，全民交通安全、法治和文明意识逐步提升，有效预防和减少道路交通事故，为我镇实现跨越式发展创造更安全、更和谐、更文明的道路交通环境。
二、工作内容
每月18日为“全镇集中统一宣传日”。
（一)阵地宣传活动。突出阵地“普及交法、警示教育、提示安全、倡导文明”四大功能作用。
1.建设范围：各村（社区）及有关部门要认真贯彻落实《交通安全宣传教育设施设置规范》（GA/T963-20__），加强交管业务窗口、派出所综合窗口，警保合作劝导站、客运站、主要道路沿线行政村、学校等交通安全宣传阵地建设和应用管理，及时更新内容，推动规范化、制度化。有条件的地方，要积极协调楼宇梯视、商场超市LED、车站视频播放机、公交车显示屏、各村“村村响”播放等阵地载体通过播放视频、滚动标语开展交通安全宣传提示，营造浓厚的社会舆论氛围。
2.宣传内容：与阶段性交安宣传工作保持一致，重点围绕“车靠边、快警示、人撤离、即报警”12字警句以及酒驾、超员、超速、分心驾驶、疲劳驾驶、占用应急车道、突发应急处置、二次事故预防等宣传提示。要结合实际以及宣传对象，注重针对性和实效性，按照因地制宜、方便实用、循序渐进的原则，积极筹建、合理布局、充实完善各种宣传设施，包括固定式宣传橱窗、专栏、标语和移动式宣传展板，以及电视、LED电子显示屏、多媒体触摸屏等音像播放设备，并放置供群众阅读和取用的交通安全宣传资料等。
3.更新要求：原则上应定期更新，遇特殊情况随时更新。
（1）宣传橱窗、墙（板）报:每季度更新一次内容。
（2）宣传展板:每半年更新一次内容。
（3）媒体播放机：播放内容应有3种以上，滚动播出。每半年应更新一次。
（4）墙体标语：每半年应更新一次。
（5）条幅标语：每2个月应更新一次，根据当前主要工作随时更新。
（6）宣传品：每季度更新一次。根据上级下发交通安全宣传品，及时更换。
（7）电子显示屏：显示内容应根据需要随时更新，更新周期不超过1个月。
（二）农村宣传活动。充分发挥“两站两员”、农村派出所、村（居）委会等作用，组织开展“美丽乡村行”交通安全巡回宣传活动。
1.按照农村“五有”（有广播、有宣传栏、有墙体标语，有提示牌、有宣传员）的建设标准，在国省道沿线示范路沿线重点村庄创建“交通安全文明村（居）”。
2.镇道安办牵头，公安部门负责提供宣传内容，协调村居干部、派出所和交通劝导员等，通过“发放一份告知、摆放一套展板、播放一段视频、开展一次宣讲”等方式，组织入村入户入校入厂开展交通安全主题宣传。
3.重点宣传不乘坐非法营运车、低速货车、三轮汽车、三轮摩托车和拖拉机出行，坚决杜绝酒驾、超速、面包车超员、人货混装、驾乘摩托车超员或不戴安全头盔等交通违法行为。
4.结合本地农村地区典型事故案例和突出交通违法，组织编写贴近民生、通俗易懂的，及时制作成图文和视频资料，利用农村“大喇叭”、县乡村（居）“交安微学群”、农交安APP和抖音、快手短视频等平台广泛传播。
5.针对性地向农村地区机动车车主和驾驶人发送交通安全提示信息，重点加强农忙出行、雨雾天气出行、夜间出行等安全提示，提升信息通达率和实效性。
6.路面执勤民警在开展交通违法查纠时，对农村车辆驾驶人主动开展道路隐患警示、安全驾驶等宣传提示工作。
7.结合“一盔一带”安全守护行动，加强对农村私家车、二轮摩托车驾驶人开展宣传提示，督促其规范使用安全带和安全头盔。
8.结合传统节日、庙会集会、婚丧嫁娶等，组织开展群众喜闻乐见、形式多样的交通安全主题宣传活动。有条件的.地方，要依托“文艺汇演”“电影下乡”“流动宣传车”等形式，提高宣传覆盖面。
（三）企业宣传活动。以客货运输、快递外卖、驾校培训、机关车队等为重点，集中开展源头宣传警示、安全教育活动。
1.公安部门通过组织客货运输、配送企业、驾校及机关车队等负责人、安全管理员到队部集中（“请进来”），或者上门走访（“走出去”）的形式，通报辖区交通安全形势和重点车辆事故情况，并发放每月新编的交通安全宣传资料。
2.公安部门每月要收集汇编本地典型案例宣传资料，提供给辖区客货运、配送企业、驾校及机关车队等。
3.指导客货运输、配送企业、驾校及机关车队组织本单位驾驶人开展交通安全宣传教育活动，组织集中观看交通安全宣传警示片，以案说法，着力提升重点驾驶人交通安全和守法意识。要求以上单位建立交通安全宣传教育、驾驶人警示情况等基础台帐工作，及时提出合理建议及整改要求。
4.指导客货运输、配送企业、驾校及机关车队用好“交安微学群”，精编内容、精准推送。建立每周推文反馈机制，实现动态闭环管理，使交通安全知识真正推送、传递到每一位重点驾驶人。
5.每月组织开展“高危风险企业”“突出违法车辆”“典型事故案例”“终生禁驾人员”等公示曝光和定向通报，发挥震慑效应，确保企业源头宣传到位、警示到位。
三、工作要求
（一）加强组织领导。各村（社区）及有关部门要充分认识交通安全宣传教育工作的重要性，并将此项活动纳入文明村镇、文明企业、文明单位等创建。进一步加强组织领导，细化、明确任务分工，强化
督促、考核和通报，确保活动取得实效。
（二）加大保障力度。各村（社区）及有关部门要建立健全保障机制，确保交安宣传经费到位，各村（社区）及有关部门要指定专职或兼职人员负责“集中统一宣传日”工作，确保各项措施落实。
（三）加强信息报送。各村（社区）及有关部门地要指定专人负责做好活动文字、影像、视频资料收集及等材料的收集、整理和报送工作，每月及时上报各类信息特别是典型做法和案例。相关工作图文情况请及时录入农交安APP中的“流动宣传”“阵地宣传”等版块。
全国交通安全反思日活动方案
篇3一、工作目标
通过组织每月18日开展“集中统一宣传日”活动，促进线下交通安全定向宣传常态化，逐步构建面向全民的道路交通安全教育体系，强化各单位宣传教育能力建设，普及交通安全自护知识和防御意识，实现道路交通安全宣教工作效果显著增强，全民交通安全、法治和文明意识逐步提升，有效预防和减少道路交通事故，为我镇实现跨越式发展创造更安全、更和谐、更文明的道路交通环境。
二、工作内容
每月18日为“全镇集中统一宣传日”。
（一)阵地宣传活动。突出阵地“普及交法、警示教育、提示安全、倡导文明”四大功能作用。
1.建设范围：各村（社区）及有关部门要认真贯彻落实《交通安全宣传教育设施设置规范》（GA/T963-20__），加强交管业务窗口、派出所综合窗口，警保合作劝导站、客运站、主要道路沿线行政村、学校等交通安全宣传阵地建设和应用管理，及时更新内容，推动规范化、制度化。有条件的地方，要积极协调楼宇梯视、商场超市LED、车站视频播放机、公交车显示屏、各村“村村响”播放等阵地载体通过播放视频、滚动标语开展交通安全宣传提示，营造浓厚的社会舆论氛围。
2.宣传内容：与阶段性交安宣传工作保持一致，重点围绕“车靠边、快警示、人撤离、即报警”12字警句以及酒驾、超员、超速、分
心驾驶、疲劳驾驶、占用应急车道、突发应急处置、二次事故预防等宣传提示。要结合实际以及宣传对象，注重针对性和实效性，按照因地制宜、方便实用、循序渐进的原则，积极筹建、合理布局、充实完善各种宣传设施，包括固定式宣传橱窗、专栏、标语和移动式宣传展板，以及电视、LED电子显示屏、多媒体触摸屏等音像播放设备，并放置供群众阅读和取用的交通安全宣传资料等。
3.更新要求：原则上应定期更新，遇特殊情况随时更新。
（1）宣传橱窗、墙（板）报:每季度更新一次内容。
（2）宣传展板:每半年更新一次内容。
（3）媒体播放机：播放内容应有3种以上，滚动播出。每半年应更新一次。
（4）墙体标语：每半年应更新一次。
（5）条幅标语：每2个月应更新一次，根据当前主要工作随时更新。
（6）宣传品：每季度更新一次。根据上级下发交通安全宣传品，及时更换。
（7）电子显示屏：显示内容应根据需要随时更新，更新周期不超过1个月。
（二）农村宣传活动。充分发挥“两站两员”、农村派出所、村（居）委会等作用，组织开展“美丽乡村行”交通安全巡回宣传活动。
1.按照农村“五有”（有广播、有宣传栏、有墙体标语，有提示牌、有宣传员）的"建设标准，在国省道沿线示范路沿线重点村庄创建“交通安全文明村（居）”。
2.镇道安办牵头，公安部门负责提供宣传内容，协调村居干部、派出所和交通劝导员等，通过“发放一份告知、摆放一套展板、播放一段视频、开展一次宣讲”等方式，组织入村入户入校入厂开展交通安全主题宣传。
3.重点宣传不乘坐非法营运车、低速货车、三轮汽车、三轮摩托车和拖拉机出行，坚决杜绝酒驾、超速、面包车超员、人货混装、驾乘摩托车超员或不戴安全头盔等交通违法行为。
4.结合本地农村地区典型事故案例和突出交通违法，组织编写贴近民生、通俗易懂的广播稿，及时制作成图文和视频资料，利用农村“大喇叭”、县乡村（居）“交安微学群”、农交安APP和抖音、快手短视频等平台广泛传播。
5.针对性地向农村地区机动车车主和驾驶人发送交通安全提示信息，重点加强农忙出行、雨雾天气出行、夜间出行等安全提示，提升信息通达率和实效性。
6.路面执勤民警在开展交通违法查纠时，对农村车辆驾驶人主动开展道路隐患警示、安全驾驶等宣传提示工作。
7.结合“一盔一带”安全守护行动，加强对农村私家车、二轮摩托车驾驶人开展宣传提示，督促其规范使用安全带和安全头盔。
8.结合传统节日、庙会集会、婚丧嫁娶等，组织开展群众喜闻乐见、形式多样的交通安全主题宣传活动。有条件的地方，要依托“文艺汇演”“电影下乡”“流动宣传车”等形式，提高宣传覆盖面。
（三）企业宣传活动。以客货运输、快递外卖、驾校培训、机关车队等为重点，集中开展源头宣传警示、安全教育活动。
1.公安部门通过组织客货运输、配送企业、驾校及机关车队等负责人、安全管理员到队部集中（“请进来”），或者上门走访（“走出去”）的形式，通报辖区交通安全形势和重点车辆事故情况，并发放每月新编的交通安全宣传资料。
2.公安部门每月要收集汇编本地典型案例宣传资料，提供给辖区客货运、配送企业、驾校及机关车队等。
3.指导客货运输、配送企业、驾校及机关车队组织本单位驾驶人开展交通安全宣传教育活动，组织集中观看交通安全宣传警示片，以案说法，着力提升重点驾驶人交通安全和守法意识。要求以上单位建立交通安全宣传教育、驾驶人警示情况等基础台帐工作，及时提出合理建议及整改要求。
4.指导客货运输、配送企业、驾校及机关车队用好“交安微学群”，精编内容、精准推送。建立每周推文反馈机制，实现动态闭环管理，使交通安全知识真正推送、传递到每一位重点驾驶人。
5.每月组织开展“高危风险企业”“突出违法车辆”“典型事故案例”“终生禁驾人员”等公示曝光和定向通报，发挥震慑效应，确保企业源头宣传到位、警示到位。
三、工作要求
（一）加强组织领导。各村（社区）及有关部门要充分认识交通安全宣传教育工作的重要性，并将此项活动纳入文明村镇、文明企业、文明单位等创建。进一步加强组织领导，细化工作方案、明确任务分工，强化督促、考核和通报，确保活动取得实效。
（二）加大保障力度。各村（社区）及有关部门要建立健全保障机制，确保交安宣传经费到位，各村（社区）及有关部门要指定专职或兼职人员负责“集中统一宣传日”工作，确保各项措施落实。
（三）加强信息报送。各村（社区）及有关部门地要指定专人负责做好活动文字、影像、视频资料收集及活动总结等材料的收集、整理和报送工作，每月及时上报各类信息特别是典型做法和案例。相关工作图文情况请及时录入农交安APP中的“流动宣传”“阵地宣传”等版块。
（联系人：__，电话：__）
全国交通安全反思日活动方案
篇4一、活动主题：
人人走正道，家家都幸福
二、活动意义：
紧抓4月30日“全国交通安全反思日”这一契机，倡导公众文明交通，唤醒人们安全出行意识。让我们从点滴做起，了解必要的交通安全常识，反思违规的交通行为。积极搭建全民学法平台，让小区居民“零距离”学习交通安全知识法规，有力地推动本区域内社会化____工作的开展。
通过活动，让更多的人们来关注交通安全，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，宣扬“人人走正道，家家都幸福”的精神理念。人人走正道，不仅宣扬的是人们的交通安全意识，更是教育人们“行正事，做好人”的大爱精神，响应
了学雷锋精神和当今北京精神的号召，此主题一语双关，从多个层面反映出__物业在公众服务意识的提升与企业知名度、美誉度的扩大。
三、活动目的：
1.树立__物业良好的公众形象与企业责任心;2.让小区人人都懂交通规则，方便小区物业管理;3.提高公众的交通安全意识，减少安全隐患，争做良好公民;4.引起社会媒体广泛关注，带动更多物业公司及相关部门参与到此类活动中来。
四、活动安排：
活动时间:20__年4月30日
上午9:00-11:00活动地点：海淀区__小区
活动对象：小区业主、周边市民、社会志愿者等
主办单位：__物业
协办单位：小区居委会、辖区交通管理部门代表等
五、活动流程：
(一)相关领导讲话
时间：9:00---9:20内容：
1.物业领导就本次活动的目的、意义展开讲话;2.辖区交通__代表就交通安全反思、文明出行等主题展开演讲，最大程度上带动业主参与、群众响应、媒体关注。
(二)启动仪式开始，和平鸽、彩球放飞及万人签名活动开始
时间：9:20---9:40内容：
1.主持人宣布活动正式开始，放飞和平鸽以及彩球;2.动员全体参与者签名活动，最大程度上与业主展开互动，旨在传播“人人走正道，家家都幸福”的理念，增强参与群众的社会公民意识，响应文明北京的建设，放大此次活动的社会效应。
(三)交通安全、文明出行宣传图片展
时间：9:40---10:10内容：交通安全反思活动图片展，宣传内容包括道路交通事故案例教育，交通规则、交通安全标识展示，掀起了
全民关注交通安全、学习交通安全法律法规的热潮。
(四)“人人走正道，家家都幸福”爱心公益车贴发放
时间：10:10---10:20内容：
1.向社区所有私家车主发放爱心公益车贴;2.联合在场车主宣誓“文明驾驶，从我做起”的公益活动。通过爱心车贴的流动带动周边车主一起参与到此项活动中来。
(五)“人人走正道，家家都幸福”公益车队游行
时间：10:20---11:00内容：由辖区交通__开路，组织五十人的公益自行车队，统一文化衫，拉起旗帜、横幅，形成庞大的宣传车队。通过车队游行，进一步扩大此次活动的影响力与媒体关注度。从小我到大我，将本社区的活动拓展到其他街道社区，树立__物业的良好口碑。
六、媒体支持：
各大网络媒体。
透过网络、报纸各大媒体，扩大此次活动的影响力，提高__物业的美誉度，从最大范围内宣传__物业(北京)在“全国交通安全反思日”活动中的社会意义。
全国交通安全反思日活动方案
篇5一、活动主题：
反思交通安全
共创平安__二、活动背景：
随着__机动车数量快速增加，人车路矛盾突出，交通事故数量也不断上升，为唤起人们关注交通安全意识，正视交通安全现状，我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。希望有更多的市民来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利！
三、活动目的：
车可修复，人无来生，红灯可以等，生命不能重来。借此活动向
广大市民宣传交通安全知识，反思自己平时出行中存在的交通安全隐患，唤起更多的市民关注交通安全，反思以往行路驾车的陋习，从而依法行车走路，不断创造安全畅通的交通环境。
四、活动时间：
20__年4月28日
五、活动地点：
__市交巡警二大队
六、议程：
1、9:30—10:00：参会人员签到。
2、10:00—10：30：统一参观、体验、观感交通安全影像、展板、资料室。主要包括：
（1）交警支队宣传板块，一是展出近期或者有代表性的交通事故；二是一些基本的交通安全知识；三是介绍全国交通安全反思日
主持人介绍领导和来宾。介绍全国交通安全反思日
（2）、主办单位领导致辞
（3）、交警支队相关领导致辞
（4）、建筑垃圾清理协会发表讲话
（5）、交管专家做交通安全讲座、法律知识讲座
（6）、与会渣土车驾驶员代表谈安全出行感受
（7）、与会人员沟通交流
（8）、交警支队与建筑垃圾清理协会及相关货运公司签订无交通违法保证书
七、活动外宣
1、宣传横幅，标语要鲜明
2、将本活动相关信息发布到相关网站和微博上
3、邀请__主流相关媒体参与，形成舆论氛围
4、邀请相关的大客（货）车司机和易发交通安全事故单位参与反思
5、总结交通事故发生的原因及反思我们日常的出行陋习，警示交通参与者遵守交通安全
联系人：彭__电话：__邢__电话：__全国交通安全反思日活动方案
篇6一、活动主题：在全市范围内组织开展“看事故，引反思，评心得”系列教育宣传活动。
二、活动时间：__年4月5日-__年5月30日
三、活动内容：
1、编印一本宣传册。宣传册内配一张_交通事故教育光盘。a4规格，彩色图文并茂印刷，全区印量10万本，6个县区分别10000本，市区40000本。内容以“_市交通安全反思日事故案例汇编”为主，采用问答式，例：超载会带来哪里危害？相关法规解释，列举一个超载事故案例，反思语。通过案例形式，以案说法，引起受教育人的反思，更好地自觉遵守交通法规。宣传册中串插交通安全相关法律法规，以及驾驶人员关心的相关违章处罚规定。
2、撰写并评比。撰写心得是这次反思日教育的重点和创新，是对这次教育活动的有效验证。要求各部委办局、各系统行业、各大交通重点单位都要组织一次或多次集中学习，尤其是出租车、公交车、运输企业、驾校等重点单位更要主动带头，扎实开展，并要求受教育人撰写文明交通反思日心得体会，通过撰写心得体会，真正从思想上提高足够认识，达到宣传教育目的。对撰写的心得体会按照清河区、清浦区、开发区、淮阴区、_区、涟水县、洪泽县、盱眙县、金湖县这9个区县，每个区县选择10-20篇优秀心得体会上报市交警支队，集中组织评比，并设不同奖项，分别对优秀心得发奖匾、证书、奖金，有效调动撰写心得人的参与积极性。对获得优秀心得体会编印小手册，作为本次活动的辅助教材，以便来年学习使用。同时设活动组织奖，进行相应奖励。
3、组织电视电话会议式演讲或深入重点单位、行业进行演讲。选择3-6名获奖优秀心得人员组织集中演讲或巡回演讲，用身边的人、身边人的体会进行教育，形成影响，主要媒体进行相关跟踪报道，达到一定的宣传效果。
4、启动仪式。结合4月30日文明交通反思日活动适时举行，届
时将邀请市委、市政府、市人大、市政协相关领导、部分部委办局领导、相关重点单位人员、新闻媒体等单位和人员共同参加启动仪式。
四、活动组织：
主办单位由_市文明办、_市公安局、_邮政局三方单位联名组成，各自职责：
_市文明办：提供相关文明交通宣传内容，在宣传册中体现。
_市公安局：作为主办单位，具体工作由交巡警支队主办，对活动的全程、内容、实施、评比进行全程把控。收集事故案例材料，提供相关交通安全法规，审核把关宣传册内容，负责相关印制费用的落实和奖项、奖品、奖金发放，组织具体活动的实施。
_邮政局：作为承办单位，负责本次方案活动的具体执行。主要负责编辑、设计、印刷、寄发宣传册，负责宣传册部分画面广告招商，以解决相关费用，集中回收心得体会，免费提供电视电话会议室供各区县演讲会场使用，配合交警支队完成相关活动工作。
五、相关费用及解决办法。
本次活动量广面大，宣传教育周期近六十天，总费用约50万元，分印制成本费30万元和各项杂费（编辑、邮寄、宣传、组织等费）约20万元。
1、宣传册印制成本费3元/本，10万本，共计30万元。初步计划20p、宣传dvd刻录盘。此费用建议由交警支队按9个区县、1个支队共10个单位从其单位宣传费用中列支，每个单位30000元。
2、各项杂费20万元，由_邮政局通过招商方式解决。其中费用包括邮寄费、评比奖励费（组织奖和优秀心得奖分别设一、二、三等奖，具体名额和奖励标准待定）、优秀心得汇编（2元/本）、其它费用等组成。
3、相关发票由_邮政局提供。
六、宣传对象：
市、区、县各级部委办局、重点企事业单位、交通运输企业、部分驾驶人员等。
七、项目优势：
1、突出创新和实效。本次活动面广量大，力求在全省、乃至全国办成优秀创新项目。以创新活动形式，达到反思目的，减少交通事故，提高全民意识为根本目的和出发点，通过实实在在的“看事故，引反思，评心得”活动，通过影像图文、组织教育、反思心得、评比演讲、媒体报道，在全市上下形成一定的社会氛围，达到反思教育目的，有效减少交通事故，保障人民生命财产安全。
2、为全省“文明交通百千万亿活动”提高宣传报道素材，使中央文明办、公安部开展的三年“文明交通行动计划”落到实处，使_的交通状况有一个好的面貌，有效减少交通事故，为_人民提供良好的交通环境。_要努力创新，在具体宣传手段上要出亮点，出效果，本项目“看事故，引反思，评心得”活动就是一个很好的创新项目，希望能得到各级领导的重视并及时实施。
全国交通安全反思日活动方案
篇7为了深刻吸取全国安全事故的惨痛教训，全力遏制我校道路交通安全事故的发生，根据上级要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
坚持“以人为本、服务人民”的理念，以科学发展观为指导，按照“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，全面查找和治理影响道路交通安全的突出问题。切实加强道路交通安全管理，努力消除道路交通安全隐患，完善预防道路交通事故长效机制，全力预防和遏制交通事故的发生。
二、组织领导
组
长：中心学校副校长
副组长：中心学校副校长
成
员：学校其他教职工
领导小组下设办公室在中心学校，___兼任办公室主任，负责组织和协调道路交通安全百日整顿行动工作。
三、目标任务
开展对社会接送学生车辆违法行为进行排查。如有此情况，要将掌握的违法车辆情况及时报告上级有关部门。
1、开展对广大师生的交通安全教育活动。学校要进行一次交通安全的集中宣传教育活动。提高师生的安全意识。班主任要利用班会向学生进行道路交通安全教育。
2、做好家校联系，加强安全乘车、骑车安全，走路安全教育（一律不准骑车上学）。监督监护人的监护职责，配合学校做好做好对子女的安全教育和监管工作。
3、学校组织教师进行一次校园及周边道路交通安全隐患的排查治理工作，严格进出管理和登记制度，上学、放学时校门车辆管理工作（值周教师到校门维持秩序、指挥车辆）。
四、主要措施
1、召开道路交通主题班会。利用班会课、安全课及各课堂加强对学生道路交通安全知识的教育、宣传。让师生自觉遵守交通规则。
2、加强排查治理，完善交通标志。确保醒目、齐全。
3、上学、放学值周教师到校门执勤，控制车辆。
4、班主任与学生签订道路交通安全承诺书。
5、不准学生骑车、乘坐非法营运、黑车、摩托车上学。
五、实施步骤
1、宣传发动阶段（20__年3月1日—3月20日）制定实施方案，细化措施，做好组织发动于宣传工作。
2、集中整治阶段（3月21日—5月20日）完善标志，整治不合格车辆接送学生。
3、总结阶段（5月21日—5月31日）总结经验，完善措施，上交资料。
六、工作要求
1、统一思想，增强道路交通安全意识。确保师生安全和校园稳定。
2、采取措施，切实加强对机动车的管理。
3、加强教育切实提高师生的交通安全防范和遵守交通法律法规的自觉意识。
4、加大宣传，提高广大师生的参与率和知晓率。
全国交通安全反思日活动方案
篇__年4月30日为全国交通安全反思日，从去年“反思日”开始到今年，__市共发生多少交通安全事故？给国家、集体、家庭、社会带来哪些影响？哪些事故值得人们去反思？中央文明办、公安部在全国范围内实施部署的从__年到__年为期三年的“文明交通行动计划”，江苏省交巡警总队与江苏省邮政函件局共同开展的“关爱生命、文明出行——百千万亿活动”，__做了哪些活动和形式？__能否在这些活动中做出亮点，并在全省或全国进行创新工作经验推广？
为此，__邮政局建议__市交巡警支队以“全国交通安全反思日”为契机，结合全省开展的“文明交通百千万亿活动”，创新工作做法，在全市开展“看事故，引反思，评心得”活动，以编制教材、组织上课、评比心得、举办演讲、宣传报道等一系列扎实有效的宣传教育活动，达到宣传目的，减少交通事故，保障交通安全。
其方案大致如下：
一、活动主题：
在全市范围内组织开展“看事故，引反思，评心得”系列教育宣传活动。
二、活动时间：
__年4月5日-__年5月30日
三、活动内容：
1、编印一本宣传册。宣传册内配一张__交通事故教育光盘。a4规格，彩色图文并茂印刷，全区印量10万本，6个县区分别10000本，市区40000本。内容以“__市交通安全反思日事故案例汇编”为主，采用问答式，例：超载会带来哪里危害？相关法规解释，列举一个超载事故案例，反思语。通过案例形式，以案说法，引起受教育人的反思，更好地自觉遵守交通法规。宣传册中串插交通安全相关法律法规，以及驾驶人员关心的.相关违章处罚规定。
2、撰写心得体会并评比。撰写心得是这次反思日教育的重点和创新，是对这次教育活动的有效验证。要求各部委办局、各系统行业、各大交通重点单位都要组织一次或多次集中学习，尤其是出租车、公交车、运输企业、驾校等重点单位更要主动带头，扎实开展，并要求
受教育人撰写文明交通反思日心得体会，通过撰写心得体会，真正从思想上提高足够认识，达到宣传教育目的。对撰写的心得体会按照清河区、清浦区、开发区、淮阴区、__区、涟水县、洪泽县、盱眙县、金湖县这9个区县，每个区县选择10-20篇优秀心得体会上报市交警支队，集中组织评比，并设不同奖项，分别对优秀心得发奖匾、证书、奖金，有效调动撰写心得人的参与积极性。对获得优秀心得体会编印小手册，作为本次活动的辅助教材，以便来年学习使用。同时设活动组织奖，进行相应奖励。
3、组织电视电话会议式演讲或深入重点单位、行业进行演讲。选择3-6名获奖优秀心得人员组织集中演讲或巡回演讲，用身边的人、身边人的体会进行教育，形成影响，主要媒体进行相关跟踪报道，达到一定的宣传效果。
4、启动仪式。结合4月30日文明交通反思日活动适时举行，届时将邀请市委、市政府、市人大、市政协相关领导、部分部委办局领导、相关重点单位人员、新闻媒体等单位和人员共同参加启动仪式。
四、活动组织：
主办单位由__市文明办、__市公安局、__邮政局三方单位联名组成，各自职责：
__市文明办：提供相关文明交通宣传内容，在宣传册中体现。
__市公安局：作为主办单位，具体工作由交巡警支队主办，对活动的全程、内容、实施、评比进行全程把控。收集事故案例材料，提供相关交通安全法规，审核把关宣传册内容，负责相关印制费用的落实和奖项、奖品、奖金发放，组织具体活动的实施。
__邮政局：作为承办单位，负责本次方案活动的具体执行。主要负责编辑、设计、印刷、寄发宣传册，负责宣传册部分画面广告招商，以解决相关费用，集中回收心得体会，免费提供电视电话会议室供各区县演讲会场使用，配合交警支队完成相关活动工作。
五、相关费用及解决办法。
本次活动量广面大，宣传教育周期近六十天，总费用约50万元，分印制成本费30万元和各项杂费（编辑、邮寄、宣传、组织等费）约
20万元。
1、宣传册印制成本费3元/本，10万本，共计30万元。初步计划20p、宣传dvd刻录盘。此费用建议由交警支队按9个区县、1个支队共10个单位从其单位宣传费用中列支，每个单位30000元。
2、各项杂费20万元，由__邮政局通过招商方式解决。其中费用包括邮寄费、评比奖励费（组织奖和优秀心得奖分别设一、二、三等奖，具体名额和奖励标准待定）、优秀心得汇编（2元/本）、其它费用等组成。
3、相关发票由__邮政局提供。
六、宣传对象：
市、区、县各级部委办局、重点企事业单位、交通运输企业、部分驾驶人员等。
七、项目优势：
1、突出创新和实效。本次活动面广量大，力求在全省、乃至全国办成优秀创新项目。以创新活动形式，达到反思目的，减少交通事故，提高全民意识为根本目的和出发点，通过实实在在的“看事故，引反思，评心得”活动，通过影像图文、组织教育、反思心得、评比演讲、媒体报道，在全市上下形成一定的社会氛围，达到反思教育目的，有效减少交通事故，保障人民生命财产安全。
2、为全省“文明交通百千万亿活动”提高宣传报道素材，使中央文明办、公安部开展的三年“文明交通行动计划”落到实处，使__的交通状况有一个好的面貌，有效减少交通事故，为__人民提供良好的交通环境。__要努力创新，在具体宣传手段上要出亮点，出效果，本项目“看事故，引反思，评心得”活动就是一个很好的创新项目，希望能得到各级领导的重视并及时实施。
全国交通安全反思日活动方案
篇9一、活动主题
结合20__年为民服务日活动，以“心系群众，为民履职”为主题，开展一次“珍爱生命，文明出行”为主要内容的交通安全知识讲座。充分利用横幅、标语、图片等媒介，大力开展形式多样、主题鲜明的交通安全宣传活动，进一步提高全院干警的交通安全意识和文明交通意识，为珍爱生命，构建和谐社会，创造安全、畅通、和谐的交通环境。
二、参加人员
市县人大代表、交警中队全体干警、镇一中全体师生
三、活动要求
加强领导，统一组织，此次活动由镇人大牵头组织。
四、活动形式
采取大会形式，集中讲解交通安全法律法规，特别是与中小学生有切身联系的交通法规
五、活动内容
一、自觉遵守交通法律法规，主动维护交通秩序，服从公安机关的管理。
二、不驾乘无牌、无证摩托车，驾驶摩托车不超员、超载。
三、骑电瓶车、自行车、三轮车等非机动车应靠边行驶，不得突然猛拐、相互追逐。自行车、三轮车不得加装动力装置
四、不在道路上强行拦车、扒车、追车和抛物击车，不携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、出租车和长途客车。
五、不驾驶报废车、拼装车上路行驶。不无证驾驶机动车，不使用拖拉机、农用三轮车、老年车载人营运。
六、行人通过路口或者横过道路，应当走人横道或者过街设施。不翻越公路护栏、交通隔离墩、隔离栏，七、行人通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行。
八、行人通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，确认安全后直行通过，不得在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返。
九、在机动车道上不得从机动车左侧上下车，开关车门不得妨碍其他车辆和行人
十、学前班儿童在道路上行走须有家长或教师带领，未满12岁的学生不得在道路骑自行车、三轮车和推、拉人力车。不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
十一、驾驶机动车通过有交通信号灯的路口时，应当按照交通信号灯指示通行，不得闯红灯。
十二、驾驶机动车行经人行横道时，应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道时，应当停车让行。
十三、不得在街道上乱停乱放机动车。
十四、爱护公路两侧的花草树木，不损坏交通设施。
十五、骑自行车要靠边行驶，不侵占机动车道、逆向行驶、抢行猛拐;不骑车搭人和追逐打闹;通过有交通信号灯的路口时，应当按照交通信号灯指示通行，不得闯红灯。
十六、驾驶车辆时，不得故意遮挡污损号牌。
十七、驾驶车辆时，不得拨打、接听手持电话、抽烟、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。
十八、严禁酒后驾驶、超速行驶和疲劳驾驶。
十九、驾乘车辆时，不得向车外吐啖、乱扔垃圾、乱丢烟头。
二十、发生交通事故时，不得肇事逃逸。驾驶人应当立即停车、保护现场，造成人身伤亡的，应当立即抢救受伤人员，并迅速报警。
二十一、遇有交通事故或治安、刑事案件时应及时报警，积极保护现场，抢救伤员和财物，检举揭发违法犯罪行为，协助公安机关打击违法犯罪活动。
二十二、其他方面交通法规讲解。
全国交通安全反思日活动方案
篇10主办：xx市公安局交通警察支队
电视台大象网交通频道
承办：电视台大象网交通频道
协办：xx市建筑垃圾清运行业协会
一、活动主题：反思交通安全
共创平安
二、活动背景：随着机动车数量快速增加，人车路矛盾突出，交通事故数量也不断上升，为唤起人们关注交通安全意识，正视交通安
全现状，我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。希望有更多的市民来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利!三、活动目的：车可修复，人无来生，红灯可以等，生命不能重来。借此活动向广大市民宣传交通安全知识，反思自己平时出行中存在的交通安全隐患，唤起更多的市民关注交通安全，反思以往行路驾车的陋习，从而依法行车走路，不断创造安全畅通的交通环境。
四、活动时间：20xx年4月28日
五、活动地点：xx市交巡警二大队
六、议程：
1、9:30—10:00：参会人员签到。
2、10:00—10：30：统一参观、体验、观感交通安全影像、展板、资料室。主要包括：
(1)交警支队宣传板块，一是展出近期或者有代表性的交通事故;二是一些基本的交通安全知识;三是介绍全国交通安全反思日
主持人介绍领导和来宾。介绍全国交通安全反思日
(2)、主办单位领导致辞
(3)、交警支队相关领导致辞
(4)、建筑垃圾清理协会发表讲话
(5)、交管专家做交通安全讲座、法律知识讲座
(6)、与会渣土车驾驶员代表谈安全出行感受
(7)、与会人员沟通交流
(8)、交警支队与建筑垃圾清理协会及相关货运公司签订无交通违法保证书
七、活动外宣
1、宣传横幅，标语要鲜明
2、将本活动相关信息发布到相关网站和微博上
3、邀请主流相关媒体参与，形成舆论氛围
4、邀请相关的大客(货)车司机和易发交通安全事故单位参与反思
5、总结交通事故发生的原因及反思我们日常的出行陋习，警示交通参与者遵守交通安全
联系人：彭
电话：
邢
电话：
全国交通安全反思日活动方案
篇11一、活动主题：在全市范围内组织开展“看事故，引反思，评心得”系列教育宣传活动。
二、活动时间：xx年4月5日-xx年5月30日
三、活动内容：
1、编印一本宣传册。宣传册内配一张交通事故教育光盘。a4规格，彩色图文并茂印刷，全区印量10万本，6个县区分别10000本，市区40000本。内容以“xx市交通安全反思日事故案例汇编”为主，采用问答式，例：超载会带来哪里危害?相关法规解释，列举一个超载事故案例，反思语。通过案例形式，以案说法，引起受教育人的反思，更好地自觉遵守交通法规。宣传册中串插交通安全相关法律法规，以及驾驶人员关心的相关违章处罚规定。
2、撰写心得体会并评比。撰写心得是这次反思日教育的重点和创新，是对这次教育活动的有效验证。要求各部委办局、各系统行业、各大交通重点单位都要组织一次或多次集中学习，尤其是出租车、公交车、运输企业、驾校等重点单位更要主动带头，扎实开展，并要求受教育人撰写文明交通反思日心得体会，通过撰写心得体会，真正从思想上提高足够认识，达到宣传教育目的。对撰写的心得体会按照XX区、XX区、开发区、XX区、xx区、XX县、XX县、XX县、XX县这9个区县，每个区县选择10-20篇优秀心得体会上报市交警支队，集中组织评比，并设不同奖项，分别对优秀心得发奖匾、证书、奖金，有效调动撰写心得人的参与积极性。对获得优秀心得体会编印小手册，作为本次活动的辅助教材，以便来年学习使用。同时设活动组织奖，进行相应奖励。
3、组织电视电话会议式演讲或深入重点单位、行业进行演讲。选择3-6名获奖优秀心得人员组织集中演讲或巡回演讲，用身边的人、身边人的体会进行教育，形成影响，主要媒体进行相关跟踪报道，达
到一定的宣传效果。
4、启动仪式。结合4月30日文明交通反思日活动适时举行，届时将邀请市委、市政府、市人大、市政协相关领导、部分部委办局领导、相关重点单位人员、新闻媒体等单位和人员共同参加启动仪式。
四、活动组织：
主办单位由xx市文明办、xx市公安局、邮政局三方单位联名组成，各自职责：
xx市文明办：提供相关文明交通宣传内容，在宣传册中体现。
xx市公安局：作为主办单位，具体工作由交巡警支队主办，对活动的全程、内容、实施、评比进行全程把控。收集事故案例材料，提供相关交通安全法规，审核把关宣传册内容，负责相关印制费用的落实和奖项、奖品、奖金发放，组织具体活动的实施。
邮政局：作为承办单位，负责本次方案活动的具体执行。主要负责编辑、设计、印刷、寄发宣传册，负责宣传册部分画面广告招商，以解决相关费用，集中回收心得体会，免费提供电视电话会议室供各区县演讲会场使用，配合交警支队完成相关活动工作。
五、相关费用及解决办法。
本次活动量广面大，宣传教育周期近六十天，总费用约50万元，分印制成本费30万元和各项杂费(编辑、邮寄、宣传、组织等费)约20万元。
1、宣传册印制成本费3元/本，10万本，共计30万元。初步计划20p、宣传dvd刻录盘。此费用建议由交警支队按9个区县、1个支队共10个单位从其单位宣传费用中列支，每个单位30000元。阅读
2、各项杂费20万元，由邮政局通过招商方式解决。其中费用包括邮寄费、评比奖励费(组织奖和优秀心得奖分别设一、二、三等奖，具体名额和奖励标准待定)、优秀心得汇编(2元/本)、其它费用等组成。
3、相关发票由邮政局提供。
全国交通安全反思日活动方案
篇12一、活动目的学习交通法规，提高交通安全认知能力和自我防护能力，力争通过开展此项活动，使师生交通出行的法制意识、安全意识、文明意识明显增强，文明交通长效机制进一步完善，使广大师生、家长自觉学习和遵守交通法规，自觉形成文明出行的良好习惯，杜绝交通违规、违章现象。
二、活动主题
“童学交规”周末交通安全体验日
三、活动时间
20__年4月20日上午8：30—10：00四、活动地点
__市交警支队
五、参加人员
__活动中心口才社团、象棋社团师生及家长自愿参加。
六、活动内容
1.师生及家长参观市交警支队的交通教育活动室。
2.听交警同志讲交通安全课。
3.观看交通安全视频片。
4.学习简单的交通手势。
5.与交警人员合影留念。
七、活动要求
1.本次活动学员和家长自愿参加，参加活动的学员必须由家长全程陪同，往返路途中的安全全部由家长负责。(由地春季风大，家长和学员在参加活动的途中一定要注意安全)2.自愿参加活动的师生和家长在4月20日8：15-8：20分在市交警支队(九洲大酒店)对面集合。
3.活动前，教师要清点好学生的人数。活动中，一切行动听指挥，学员不得打闹、推搡、喧哗和吃零食。任何学生和家长不得带刀具、打火机等物品。活动中，学生和家长要紧跟住辅导员，不得随意拿交警支队的任何物品，不得随地吐痰、吸烟，大声接打电话等。如果临时有事，家长和学生一定要告之老师，经老师允许后，方可离开。活
动结束后，老师再次清点人数，学生由家长负责安全带回家。
全国交通安全反思日活动方案
篇13一、活动主题：
反思交通安全·共创平安校园
二、活动背景：
为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实，我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。希望有更多的市民来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利！
三、活动目的.：
红灯可以再等，生命不能重来。虽然我们正处在美丽的大学校园，但身边也存在着各种安全隐患，不只是交通安全，还有寝室、教室等安全隐患。借此机会向同学们宣传并调查校园内的安全隐患，更多的是让同学们真正能反思自己平时的习惯中存在哪些安全隐患，不仅让同学们了解到更多的交通安全知识，同时也方便学校保卫工作的开展。
四、活动时间：
20__年4月27—5月1日
五、活动地点：
图书馆门前
六、宣传策略：
1.宣传部出三块宣传板，一块展出我们学校及周边所发生的交通事故，一块写同学们不太注意但很基本的交通安全知识，最后一块宣传全国交通安全反思日
2.在东一门拉横幅，标语要鲜明
3.将本活动相关信息发布到建筑系官方网站和微博上
七、前期准备：
1.提前找建筑系学生会借两块宣传板
2.外联部负责拉赞助
3.准备200张便签纸
4.印制一条横幅
5.依照青协成员的无课表，排出摆点值班表
6.与学校保卫处商量好活动具体细则
7.找学校保卫处提供我们学校及周边发生的交通事故资料(包含照片)八、活动流程：
1.四月二十七日在东一门把横幅拉起来，并把之前准备好的宣传板放在保卫处值班门口
2.由以前招募志愿者人员联系建筑系各班班长及团支书，必须到场写自己认为学校存在的交通安全隐患并在班上进行宣传，让更多的同学参与到此活动中来
2.按照值班表安排人员在保卫处值班旁摆点，并邀请路过的同学写自己认为我们学校存在哪些安全隐患
3.摆点时间为期三天，我们会请保卫人员在摆点处为本活动进行宣传
4.通过同学们写的学校存在的交通安全隐患，保卫处针对此开展一系列的安全隐患扫除活动
九、后期活动：
1.建筑系青协会协助保卫处针对那些安全问题进行逐个解决
2.建立一个武生院校园安全论坛，如果以后同学们在校园内发现哪些安全问题，及时在论坛反映，学校保卫处好及时做出解决
3.保卫处可针对此活动进行一个专题讲座
4.此活动结束后会根据青协成员上学期和这学期的表现开一次表彰大会
十、注意事项：
1.如遇恶劣天气情况，摆点时间会相应做出更改
2.在活动中，且不可与保卫处人员发生争执
3.根据天气情况，对宣传板要妥善保管
4.不可凭空捏造学校及周边的交通事故
5.要妥善保管好保卫处提供的资料
十一、参与对象：建筑系青协全体成员、保卫处工作人员
十二、组织单位：建筑系青协、保卫处
策划人：建筑系青协全体成员
全国交通安全反思日活动方案
篇14一、指导思想
通过机动车重点单位及驾驶人员学习本市交通安全案例，引起受教育人特别是驾驶人的反思;以编印手册为主要宣传手段，推动文明交通行动掀起新高潮，为我市经济社会又好又快发展创造良好的道路交通环境。
二、组织分工
本次活动由市、县(区)分别组织编印的形式。市区《宣传手册》由__市公安局交巡警支队主办，负责提供相关交通案例文字材料及图片，市区各大队可提供相关典型案例;__邮政局协办，负责编印并承担相关费用。各县(区)可比照市区模式组织。
市交巡警支队活动联系人：__联系电话：__;__邮政局活动联系人：__联系电话：___、___。
三、编辑时间、内容
编印的《宣传手册》计划采用铜板纸彩色印刷，20P，印刷3万份。其中交通案例10-15P;赞助、招商广告5-10P，冠名、插页形式。
交巡警支队提供交通案例文字材料10-15个，尽可能提供相关图片，提供时间截止到__年4月25日前。
邮政局负责冠名、插页广告招商，5-10P，截止时间到__年4月30日。
四、寄发对象
市区机动车重点单位和部分驾驶人，宣传对象3万人。
五、相关要求
(一)高度重视，精心组织。以本次“全国交通安全反思日”宣传活动为契机，开展多种形式的宣传教育活动，着力提高他们遵守道路交通法律法规意识和自我保护能力。
(二)履行职能，落实责任。市公安局交巡警支队根据活动的内容，编写好活动的材料，并提供机动车重点单位、驾驶人的具体信息，以便寄发《宣传手册》。
(三)紧密联系，加强协作。加强协调配合，发挥各自优势，形成工作合力，切实把各项工作落到实处。
全国交通安全反思日活动方案
篇15教学活动
(一)认识交通警察
活动目标：能与同伴交流分享自己已有的经验，初步了解交通警察的职业特征。
情感目标：增强幼儿对交通警察的敬爱之情。
技能目标：发展幼儿的语言表达能力
活动准备：
1、课件(马路上发生交通阻塞的图影资料)2、马路上车辆、行人的喧闹声录音，各种车辆的发动声和汽笛声录音。
(二)红绿灯和交通标识
活动目标：
1、学习交通安全相应知识，提高幼儿自我保护能力。
2、增强幼儿交通安全意识，初步懂得遵守交通法规的重要性。
活动准备：
1、环境的布置成十字路样，周围墙壁贴上交通安全宣传画若干。
2、玩具车、自制红黄绿灯等。
附：儿歌《红绿灯》
大马路，宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮了停一停，绿灯亮了往前行，行人要走人行道。
二、家园共育
1、家园联系栏张贴《安全小知识》，内容包括幼儿在家及在园活动的注意事项;2、校讯通短信发布交通安全小知识;3、班级博客日志《全国交通安全反思日》的介绍和交通注意事项。
道路上所体现出来的文明礼貌和交通道德，不仅是一个城市社会
风气的现实反映，也是这个城市文明进步程度的重要标志。现代社会离不开现代交通，构建和谐社会离不开构建和谐交通，而安全、畅通和有序，无疑是和谐交通的重要内涵。人是交通安全中最主要的因素，“交通安全，人人有责”，让我们从点滴做起，教给孩子们必要的交通安全常识，把我们的小朋友从小培养成知法、懂法、守法的好孩子。
篇三：四大行动方案大反思
大班社会四大发明教案反思
大班社会四大发明教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识我国古代的四大发明，了解中国古代科技在世界上处于领先地位，激发幼儿热爱祖国的情感和作为中国人的自豪感，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看四大发明教案吧。
活动目标：
1、认识我国古代的四大发明。
2、了解中国古代科技在世界上处于领先地位，激发幼儿热爱祖国的情感和作为中国人的自豪感。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：PPT课件;奥运会相关视频。
活动过程：
1、活动导入
谈话：我们是哪国人?你知道我们中国有多少年的历史吗?
师：我们中国是一个历史悠久的国家，在这五千多年的文明史中，不仅产生了许多伟大的科学家，我们勤劳智慧的中国人民还创造了领先世界的四大发明。今天，老师就带小朋友们来认识一下我们中国古代四大发明。(出示汉字：四大发明)
2、认识造纸术
出示纸，提问：这是什么?你们认识的纸有哪些?纸可以做什么?纸是怎样造出来的?又是谁发明了纸?
讲解：纸是我们中国人最先发明的。在没有纸以前，人们看的书是用刀把字
记得在龟甲和兽骨上的，叫甲骨文。可龟甲、兽骨都不好获得，且刻字很不方便，一块龟甲上只能记得几个字。春秋、战国时期人们把竹子、木头劈成狭长的小片，再将表面刮平，用毛笔蘸墨把字写在这些竹片上，串起来成书，叫竹简。这种书，写、看、携带都非常不方便。与此同时，还有一种书写材料叫缣帛。帛是用蚕丝制作的，只有达官贵人才能用，普通人用不起。它虽然轻便也容易携带，但却不能广泛使用。
提问：蔡伦造纸之前人们用什么写字?蔡伦是用什么东西造纸的?他是怎样造纸的?
看图片，进一步了解蔡伦造纸的过程。
小结：在蔡伦造纸术的基础上，我们更进一步地改进了造纸技术，现在我们用的纸又光滑又洁白，种类又多，都要感谢这项伟大的发明。(出示汉字：造纸术)
3、认识印刷术
提问：小朋友看的书上面有许多大大小小的字，这些字是怎样出现在书上的呢?
讲解：在纸出现后的很长时间里，书上的字还是靠人们用手抄写的。抄一本书很费劲，速度也非常慢，往往需要几天甚至几个月的时间。后来人们在印章启发下，发明了雕版印刷。(出示印章，图片)即在木板上刻上反字，涂上墨，铺上纸，再用刷子轻轻一刷，字就在纸上了，比手抄方便多了。
提问：刚才介绍的是什么技术?谁发明了活字印刷术?
小结：活字印刷术是我们人类发明史上的又一大进步。(出示汉字：活字印刷术)
4、认识指南针
提问：人们出去旅行或在海上航行时，如果迷失了方向该怎么办?
出示指南针，你知道它有什么用吗?它是谁发明的?
讲解：我们中国古代人民发明了指南针。(出示图片)最早的指南针是用磁石做的，像一把大勺子，放在光滑的铜盘上，不论勺子怎样转动，只要一停下来，勺把总是指向南方，我们把它叫做司南。后来人们用人造磁铁做成了指南针，用来为在大海中航行的船只指明方向。人们带上它就再也不会迷路了。
体验：幼儿拿指南针站在不同方向，看看指针都指在哪里?(出示汉字：指南针)
5、认识火药
提问：小朋友放过鞭炮吗?鞭炮为什么会响呢?
讲解：鞭炮里有一种东西叫火药，和火一接触就会发生爆炸。少量的火药燃烧会发出轻微的响声，而大量的火药被点燃就会产生很强的破坏力，比如解放军叔叔用的枪、炮、导弹等都要用到火药。火药也是我国古代人民发明的，唐朝的时候人们已经用火药造火枪、火炮等武器了。
6、谈话：
造纸术、印刷术、指南针、火药都是我国古代劳动人民智慧的结晶，这四大发明都是我们中国最先发明的，比其他国家早了很多年。它们在世界上都非常地有名，2008年北京奥运会开幕式上，四大发明就被以独特的形式展现出来。
播放奥运会开幕式上有关四大发明的视频，幼儿进一步感受中国文化的博大及中国人民的智慧激发幼儿的民族自豪感。
这一活动在让幼儿了解我国古代的四大发明，知道印刷术、指南针、火药和造纸术的名称及其作用。
活动反思：
昨天我们组织开展了社会活动《四大发明》。这一活动旨在让幼儿了解我国古代的四大发明，知道印刷术、指南针、火药和造纸术的名称及其作用。
活动中我先从最简单的指南针入手，让幼儿先寻找东南西北四个方向，再出示实物指南针让幼儿观察，知道指南针的最大特点就是为人民指明方向，了解指南针能对旅行者带来便捷。随后引出中国古代的其他发明。火药对幼儿来说不是很陌生，因为他们知道手枪和大炮，在讨论这些常见武器子弹的制造上幼儿也能理解。但是造纸术和印刷术对幼儿来说有些难，为此我从名称入手，把这两种发明分别介绍为造纸的技术和印刷的技术（前几天幼儿对印刷现象有所了解）。为了让幼儿了解造纸术，我向孩子们现场演示了造纸的技术，没有树皮、树叶和布料纤维，我用餐巾纸代替，把餐巾纸撕成小碎片，活水搅拌，再将纸浆摊平，晾干。通过演示，孩子们亲眼看到了造纸的几个基本过程：捣碎--活水搅拌--摊平--晾干。演示的过程幼儿非常感兴趣，目不转睛地盯着我的每个动作，还时不时发出赞叹的声音。印刷术较难演示，我们就从刻印章入手，通过刻印章的原理联想到印刷。活动后幼儿对造纸术还在讨论纷纷，有很多孩子用手按一按，摸一摸我演示的作品，他们对纸可以制造感到惊奇。反思这个活动，我如果在现场运用树皮、树叶、布料纤维作为造纸的原料让幼儿观看的话，孩子们更能和古代人们的生活产生联系，这样的记忆效果也会更好。
活动反思：
活动中我先从最简单的指南针入手，让幼儿先寻找东南西北四个方向，再出示实物指南针让幼儿观察，知道指南针的最大特点就是为人民指明方向，了解指南针能对旅行者带来便捷。
随后引出中国古代的其他发明。火药对幼儿来说不是很陌生，因为他们知道手枪和大炮，在讨论这些常见武器子弹的制造上幼儿也能理解。但是造纸术和印刷术对幼儿来说有些难，为此我从名称入手，把这两种发明分别介绍为造纸的技术和印刷的技术(前几天幼儿对印刷现象有所了解)。
为了让幼儿了解造纸术，我向孩子们现场演示了造纸的技术，没有树皮、树
叶和布料纤维，我用餐巾纸代替，把餐巾纸撕成小碎片，活水搅拌，再将纸浆摊平，晾干。通过演示，孩子们亲眼看到了造纸的几个基本过程：捣碎--活水搅拌--摊平--晾干。演示的过程幼儿非常感兴趣，目不转睛地盯着我的每个动作，还时不时发出赞叹的声音。印刷术较难演示，我们就从刻印章入手，通过刻印章的原理联想到印刷。活动后幼儿对造纸术还在讨论纷纷，有很多孩子用手按一按，摸一摸我演示的作品，他们对纸可以制造感到惊奇。
反思这个活动，我如果在现场运用树皮、树叶、布料纤维作为造纸的原料让幼儿观看的话，孩子们更能和古代人们的生活产生联系，这样的记忆效果也会更好。
篇四：四大行动方案大反思
“四大”活动个人反思材料
按照集团公司党委和集团公司的要求，对个人精神状态、工作作风、管理方法和自身作用等四个方面存在的问题反思如下:
一、精神状态方面：
1、存在问题:一是安全生产的紧迫感时紧时松。安全形势不好，集团要求严，在抓安全上倾注的精力就多一些，安全形势稳定了，就有松劲的表现。今年车站的“4·7”事故后，特别是4月18日集团公司运输处调研指出车站在安全基础方面的10个问题，基础管理方面的7个问题后，自己就有点坐不住，感觉到很难受，就紧了起来，而事过境迁，又有松劲的情绪。五月份，自己下现场次数多于六月份，五月份生产过程中发现的关键问题多于六月份。二是工作标准不高，存在“过得去”思想。工作中，不能以“干得更好、追求最好”的工作标准严于律己，导致车站工作质量跟不上，达不到集团公司的要求。比如，6月份，集团公司出台了三个新的安全管理办法，车站也多次对办法进行了研究和探讨，但对新办法新在哪里?职工该清楚什么?车站应如何深入贯
彻?等问题我们研究得不够，琢磨得不多，导致宣传教育滞后，细化标准措施出台滞后。三是主动解决问题的意识不够。目前，由于物价上涨，职工对增加收入的期望值高，而车站由于缺乏自主权，总感觉到工作不好做，加之干部职工队伍参差不齐，历史遗留问题上访人员多，对这些问题沿用过去的工作方法多，而拓展思路，主动想办法不够。
2、原因分析：一是“安全第一”的意识不牢。“安全第一”宣传得多，但当路风、综治、队伍稳定压力增大，日常工作繁多的时候，抓安全的精力就有分散，同时还有一些不能确保安全的传统做法没有摒弃：比如未能督促安委会质量的提升，面对问题一般习惯于就事论事解决，而缺乏理性分析和就事论理的分析，管理机制的建立较为滞后等。二是自己有不想“冒”的思想。仅仅满足于如何确保队伍稳定，如何确定安全不出事。现在看来，仅仅满足于不出事的工作目标太低，这也是导致车站整体工作质量不高的主要原因。三是存在畏难情绪。总认为针对职工收入和信访老户的问题，自己作出了努力，也做了大量工作，但总感觉心有余而力不足，总是寄希望于上级组织给政策予以解决。
3、整改措施:一是要强化“安全第一”的思想。要自始至终把“安全第一”的思想落到实处，既要做到时时、事
事、处处讲安全，又要对事关安全大局的问题紧抓不放，特别是对一些倾向性、群体性的问题，要做到深入剖析，一抓到底。二是要提高工作标准。强化“干得更好、追求最好”的工作标准，坚持以科学思维指导工作，以高标准严于律己，以又好又快为奋斗目标，确保高质量地完成上级部署的各项工作任务。特别是要把干部职工的聪明才智作为改进工作的力量源泉，把“敢想敢试”的创新思维落实到安全生产工作中，努力实现“保安全、保任务、保稳定”三大目标。三是解决好难点热点问题。一方面，算好增资帐。重点宣传近三年来铁道部和集团公司为职工增加收入的帐目，尤其要宣传此次增加的月度安全质量奖和标准化作业兑现奖，把各级组织的关怀讲清楚，讲透彻，争取职工的理解和支持。另一方面，做好上访人员的工作。继续坚持“高度重视、责任到人、深入调查、立足解决”的“十六字”方针，耐心细致地做好教育、疏导和劝阻工作，立足于化解矛盾，维护大局稳定。
二、工作作风方面：
1、存在问题：一是对干部的管理和考核失之于松。对管理人员的工作失职和失误，舍不得过分严厉批评，舍不得太过严格要求，发生事情尽量低调处理。特别是去年发生的三起轻伤和三起d类事故，我们对干部的考核也有失之于宽、失之于松的倾向。二是自己离“硬起手腕抓安全”的要求还有差距。虽然也经常深入一线，虽然也能发现问题，但对现场的问题往往是批评得多，动真碰硬考核得少。有时存在唯“五定三率”而“五定三率”，唯量化指标而量化指标的思想，认为完成任务就万事大吉了。有时即使对问题进行考核，但也或多或少存在降一个标准、低一个层次的倾向。三是不能深入细致地做好思想政治工作。工作方法简单，主动与职工交流谈心不多，主动到职工家中走访慰问不多，与干部谈心交流少，因而就难以发现干部职工中存在的诸多思想问题和实际困难。
2、原因分析：一是未能处理好关心爱护和严格要求的关系。总认为车间、科室干部工作辛苦，安全压力大，两违考核力度大，许多职工困难多，思想活跃，车间直接面临的矛盾多，工作压力越来越大，尤其是中间站的同志一年365天盯在现场，很辛苦，从而忽视了对他们的严格要求。二是未能处理好局部利益和车站整体的关系。总认为考核车间多了，可能会影响他们在车站开展的保障型车间、班组的排名问题;总认为当前的要求高，职工的工作辛苦，压力大，而收入偏低，从而对他们发生的问题过于迁就，而不能动真碰硬进行考核。三是未能处理好依靠与依赖的关系。总认为车间党支部书记、支委成员和班组长经常与职工相处，谈心家
访的工作主要是他们去做，自己只要把握好重点人员就够了，导致了过分依赖党支部，而自己主动去与职工沟通不够，不能很好地从分析个体入手去剖析和把握队伍的整体状况。
3、整改措施：一是树立“严是爱、松是害，松松垮垮是祸害，严字自有真情在”的观念，坚持“对事不对人”和一视同仁的原则，落实好各项新的安全管理制度和考核办法。二是把严抓严管作为经常性的工作方法，杜绝严一阵、松一阵的问题。特别是要坚持问题管理，增强问题意识，做到现场发现问题、解决问题，并做到“四不放过”，及时堵塞漏洞、防患于未然。三是严格落实集团公司三个新的安全管理办法，落实好《党支部月度关键问题工作制度》和“三心派对”活动的有关要求，抓好安全关键点和关键人，夯实车站的安全基础。
三、管理方法方面：
1、存在问题：一是对重大问题思考调研不够。一般情况下，对现场监控倾注的力度要大一些，而对这些关键性因素的理性思考相对而言要少一些。特别是一些重大制度出台前，往往缺少调查研究这一环节，而仅仅停留在会议室研究和办公室决策上，进而影响了其实用性和有效性。比如说，这次新安全管理办法的修订，我之前就没有做过多的调查研究，既没有收集职工对新办法的意见和建议，又没了解职工对红、黄问题扣奖标准的心理可承受程度，这些都可能影响新管理制度的顺利执行。二是领会集团的工作要求有差距。对集团公司部署的各项工作，我们有时候存在认识不到位的现象，甚至还造成了行动上的滞后。在贯彻集团公司劳卫172号和241号文件时有简单化的倾向，职工发生严重两违要停职检查，下岗一、两个月，当时职工有情绪，有反映，后来通过开展红线警示教育，给了职工一个心理接受的缓冲过程，才保证了这一制度的落实。在集团要求车务系统要按标准着装这一问题上，我们当时也存在消极思想，现在看来，这不仅仅是一个着装的问题，而是精神面貌和工作标准的问题，更是干部模范带头和身先士卒的问题，必须抓好落实。
2、原因分析：一是系统思维不够。车站工作是一项系统工程，涉及安全、营销、稳定、路风、综治、计生、消防等各个方面。一般情况下，对安全生产和队伍稳定倾注的精力要多一些，而对车站和谐发展所涉及的其他方面，不能站在系统优化的角度进行综合平衡，导致有时侯力也出了，劲也使了，但工作效果并不明显。二是大局意识不强。对集团公司部署的各项工作，我们虽然有认识、有思考、有落实，但或多或少存在图方便、图省事的想法，致使有些工作满足
于照抄照搬，消化吸收不够;有时候还存在工作粗线条、简单化，甚至是行动滞后的现象。
3、整改措施：一是坚持管理上抓大放小，安全上抓小防大。对影响车站和谐发展的倾向性问题，坚持站在就事论理的高度来分析和研究，解剖后面潜在的共性原因，指导科室、车间有的放矢抓好整改;对队伍素质、安全制度、生产设备、管理办法和工作环境等影响安全的关键性因素，坚持与班子成员一道多分析、多思考，争取站得更高一些，看得更远一些。同时，坚持做到操作层暴露的问题从管理上找原因，重复发生的问题从机制上找原因，危害严重的问题从制度上找原因，根据问题的最末端和最本质原因制定对策抓整改，确保治标又治本。二是坚持上下结合，有针对性地开展工作。平时多做调查研究，全面掌握车站的整体情况以及工作重点、难点和关键点，同时吃透上级精神，找准上下的结合点，确保既做好上级的“规定动作”，又做好符合车站实际的“自选动作”。
四、自身作用方面：
1、存在问题：一是自身素质离上级要求和形势发展需要还有距离。目前，铁路进入了快速、重载和高密度的时代，各项新技术和新设备已经上马，加之集团公司标准高、要求严，自己在抓好各项日常工作的同时，还要抓紧学习各项新知识，要跟上集团公司的快节奏，总感觉视野不够广阔，知识结构不太适应，工作压力比较大。二是发挥班子的整体合力不够。对集团公司党委、集团公司部署的各项工作，自己能主动思考，但由于有时候未能注重发挥整个班子的积极性，致使个别工作行动滞后，效果不明显。
2、原因分析：一是学习主动性不够。没有自觉地把学习作为党员领导干部做好工作的第一需要，仅仅满足于落实学习制度、完成学习任务。认为基层站段的管理主要是安全管理，更多地需要经验管理，产生了“抓现场比学管理更为重要”的误区，同时，认为自己有多年的政工工作经验，具备了一定的理论基础，在理论学习上下的功夫不够。二是存在本位主义思想。对党委主抓的工作思考得多一些，抓的力度也大一些，对其他工作虽然也有思考、有指导，但工作力度不大。“四大”活动中，党委集中抓了安全大教育活动，通过安全形势教育、案例教育和主题教育，取得了一些效果，但对大检查、大反思和大整改的督促指导力度不够。
3、整改措施：一是坚持不懈抓好理论武装。认清学习的重要性、必要性，彻底去除消极厌倦、被动应付的思想，系统学习“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会的战略思想以及党的十七大精神，系统学习企业管理、安全管理、铁路科技等知识，拓展理论视野，更新知识结构，同时，围绕车站的安全稳定发展大计，坚持多做调查研究，多解决实际问题。二是注重班子整体合力。坚12下一页
篇五：四大行动方案大反思
读书活动方案反思总结
读书活动方案反思（篇1）
一、活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!学校特制定活动方案如下：
二、活动目标：
1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动时间：10月19日上午
四、活动地点：中心小学楼前广场
五、参加人员：三年级以上学生(包括三年级，不限人数)参与交流。全校师生参加观摩。
六、活动事项：
1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。
2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。
3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。
4、活动总结。
读书活动方案反思（篇2）
为了激发学生读书的兴趣，营造良好的阅读氛围，启迪学生的心智，我校特成立读书会，活动安排如下：
一、指导思想
为了让师生经过读书增加底蕴，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。积累学生的语言、丰富学生的课外知识、发展智力、陶治情操、造就品格，丰富学生的精神世界。
二、读书目标
1、经过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。
2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。
3、在活动中体验到读书给自我带来的欢乐，提高欣赏本事。
三、读书口号
读书好多读书读好书
四、活动时间
3月至7月
五、组织机构
1、“读书会”导读组成员名单。
2、读书会成员名单。
六、活动安排
(一)第一阶段：发动阶段(3月中旬)
1、在语文课上进行全班宣传，讲明阅读的重要性。
2、利用家长会或其他方式，获得他们的支持与参与。
(二)第二阶段：准备阶段(3月中下旬)
1、制定读书计划。
(1)个人阅读计划。①资料：学生将每一天所读资料或感受进行记录并根据自我的喜好来设计、装饰;②时间：学生自我合理安排阅读时间。
(2)班级阅读计划。①资料：低年级班级读书会推荐书要贴合低年级班级学生的年龄特点带拼音，中年级班级读书会推荐书目《窗边的小豆豆》《森林报》等，高年级班级读书会推荐书中国的四大名著、外国名著等。②时间：利用每一天晨读、晚读时间和每一天晚上、周末的时间进行读书活动。
2、营造良好的读书氛围。
①以身作则，从教师自身做起，每一天和同学们一齐读书，制定班级读书口号。②记住班级读书口号，要求每个同学能自觉利用课余时间看书。
3、开展“我和父母共读书”活动。
利用家长会，在交流互动中引导家长重视家庭阅读环境的营造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自我的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
4、换一本书，交一个友。
好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，必须注意爱护。
(三)第三阶段：活动阶段(4月至6月)
1、学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。
2、广开书源，保障活动顺利开展。
(1)建立图书阅读制度，让学生有书可读。
(2)各班级建立图书角。
(3)发动学生之间“好书换换看”行动，要求爱护借阅到的图书。
(4)利用学校图书室，建立班级小书库实行全天性开放，安排专人进行管理，中午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角，充分利用每分每秒的时间，保证学生每一天的阅读时间。
3、提高课堂教学效率，保证课外阅读正常、有效地开展。
(1)利用语文课和科技文体活动课，发挥指导作用，进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。
(2)针对课堂所教学资料进行课外的链接，提高学生的阅读兴趣，培养学生的读书习惯。
(3)尽量每一天参加一次读书心得交流，与亲友交流一下自我的读书心得。
(4)开展丰富多彩的读书活动，给学生供给展示的舞台，每月至少举行一次班级读书交流。
(四)考核、展示阶段(7月)
1、阅读卡片、读书小报比赛。
以小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，自我撰写读书心得等，各班针对实际情景组织手抄报制作(4至6年级)、阅读卡片制作(1至3年级)比赛，进行评比，并作为评选“阅读之星”的条件之一。
2、活动评比。
“书香家庭”评选要求：平时家长能和孩子一齐读书，很重视孩子的阅读，并在物质和行动上有所体现。
“书香班级”评选要求：班级读书会活动开展有声有色，班级读书氛围浓厚，在学校读书活动中表现突出，成绩显著。
“阅读之星”以每月评出的读书之星为参考，学期末评度读书之星，予以奖励。
书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中欢乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!
读书活动方案反思（篇3）
一、活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!
二、活动目标：
1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高
三、活动地点：四(3)班教室
四、活动方式：小组推选班内交流
五、活动过程：
1、背诵读书名人名言2条。
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
2、教师发言。
3、小组内交流读书心得，每组评选一名同学参加全班交流评选。
4、评选获胜者，授予“小百科全书”称号。
5、拍照留念。
6、教师总结。
7、齐诵读书名言：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
读书活动方案反思（篇4）
【指导思想】
阅读是开启智慧的窗，是打开心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。成人阅读可以滋养身心，提高素养，幼儿阅读可以发展口语表达能力，丰富生活经验。借由4月23日“世界读书日”这个契机，我园倡导教师与好书为伴，带动家长与幼儿同读书，共成长。
【活动主题】
大手拉小手，牵手共阅读
【活动目标】
1、通过师生共读活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、通过读书活动，推动书香校园、书香班级、书香家庭的建设。
【活动时间】
4月23日至6月23日
【活动安排】
一、第一阶段：启动阶段
1、宣传发动，营造氛围，让全体师生、家长关注并能参与活动。
2、幼儿园内宣传海报，做好环境布置。
二、第二阶段：活动阶段
(一)教师读书活动：
1、教师制定个人读书计划，每月阅读1本书籍(名人传记、教育家的书、专业书、现代科技书、学习方法书、儿童读物)，定期开展读书分享活动，交流读书心得体会，促进教师间的相互交流与学习，不断充实自己。
2、做好读书笔记。要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并且针对有关的内容联系自己的生活、工作实际把有关的感受记录下来。每位教师精读一至两本教育专著，每月至少撰写两篇教育随笔、案例和读书笔记。
(二)幼儿读书活动：
1.在4月15日上午在公共栏处张贴“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集通知。班级设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子照片和文字说阅读的照片带来交给老师，对照片附一段文字说明，将明贴在一张彩色硬卡纸上进行装饰。
2.“读书”活动。每天上午早操前及下午班级老师安排孩子开展讲故事、读书活动。大班段开展阅读报纸活动。每天上午在老师及幼儿间普及阅读报纸的的兴趣。
3.“有奖读书问答”活动。班级老师根据孩子读书的内容(特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等)，有目的的出一些知识问答题，让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力，激发幼儿阅读的兴趣。
4.读书节交流活动。每位幼儿带一至两本图书回园，与同伴交流阅读以此增加幼儿的读书交流。
三、第三阶段：总结评比阶段
1、开展“读书小明星”“书香班级”、“书香家庭”等评选活动。
2、读书节系列活动展示(亲子阅读、班级阅读、好书推荐会)。
四、其他事项：
1、各主题活动负责人要结合本园实际，制定活动方案，积极组织、协调人员，并做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报工作。
2、做好读书节的相关活动信息报道。
3、做好各类资料的收集、归档工作。
篇六：四大行动方案大反思
.南郑区喜神九年制学校
全面推进立德树人“四新四大”活动实施方案
为认真贯彻落实
2017年
9月
29日南郑区中小学立德树人
“四新四大”推进会会议精神，在我校全面开展培育和践行社会主义核心价值观教育“新要求
.大实践”、课堂教学改革“新常态
.大视导”、学校管理“新标准
.大规范”和学校文化建设“新体系
.大构建”等立德树人“四新四大”活动。为确保“四新四大”活动在我校扎实开
展，取得成效，根据省、市相关文件要求及南郑区推进立德树人“四
新四大”活动推进会会议精神，结合实际，特制定本实施方案。一、指导思想
坚持以党十八届历次全会精神和省市区文件精神为指导，牢固树
立科学发展观，大力实施追赶超越，认真落实“提质量、保平安、树行风”活动主题，全面落实立德树人根本任务，全面提高我校教育质量，促进我校学生各项素养全面提升。
二、目的意义
贯彻南郑区教体局立德树人“四新四大”活动推进会会议精神
是规范我校办学行为、提高学校办学水平和教育教学质量的重大举
措，对促进学校内涵发展具有重要作用。
通过深入开展立德树人“四新四大”活动，对于全面推动我校教育教学工作有重大的理论意义和先现实指导意义。
三、组织领导
;..
.
1.为切实加强立德树人“四新四大”活动的领导，确保活动全面深入开展，现成立南郑区喜神九年制学校立德树人“四新四大”活动
领导小组。
组
长：易文军
副组长：杨再峰
黄兴华
赵德厚
石自燕
成
员：陈新兵
张小纯
张锐
王小龙
易
飞
负责本校及辖区学校立德树人“四新四大”活动的组织领导和推
进落实。
四、工作进程
1.深入学习阶段（2017年
9月
30—
2017年
10月
15日）：传达南郑区教育体育局
2017年
9月
29日在南郑区大河坎九年制学校召开的“南郑区中小学立德树人‘四新四大’活动推进会会议精神”，认
真学习南郑区教体局下发的各种文件，在结合立德树人“四新四大”活动已开展情况的基础上，进一步深入学习，明确各项活动目的意义及实施要求。
2.筹备组织阶段（2017年
10月
16日—
10月
25日）：制定活动
实施方案、成立组织机构，健全工作机制
,明确工作重点，落实工作职责。
3.工作实施阶段（自
2017年
10月
26日起）：全面深入开展立德树人“四新四大”活动。
五、工作内容
（一）以德育实践活动为载体，认真开
“新要求.大实践”活动
,确保我校德育工作实效性。
;..
.
加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛
围。一是在我校生活区悬挂“富强、民主、文明、和谐，自由、平
等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观基本内容大型标语。二是学校政教处处通过宣传栏、班级黑板报、手抄报等
形式向学生宣传。
将认真开展“三节”“三爱”教育，使学生的良好品质逐步养成。
三是开展多种活动，不断推进社会主义核心价值观
建
设：1、继续认真开展“拒绝零食进校园”活动。
2、认真开展“放飞梦想”读书实践活动。将“书香”
辐射到了每一位学生、每一个班级。推动在全校形成“多
读书、读好书”的良好氛围和文明风尚，为学生健康成长
构建和谐的育人环境。
3、认真开展
“美化校园我先行”为主题的劳动实践活动
4、抓好社会主义核心价值观进课堂活动。以课堂为主阵地，坚持每周上好一节主题班会课，对学生进
行爱国、文明、诚信、友善教育。深入挖掘课程资源，科学设计各学科
德育渗透内容，让社会主义核心价值观教育融入学校德育课程和学科教学。
5、开展丰富多彩的教育活动。我校结合核心价值观内容开展热爱祖国、诚实守信、文明礼貌、遵纪守法、勤劳好学、节约环保、团结友爱等系列主题活动，引导广大学生将核心价值观学习转化为实实在在的行动。
6、成立红领巾督查岗，进一步推动学校文明礼仪建设。，培养孩子们学习文明行为，共同创造和谐的环境。在今后的工
作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合
起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局
面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。
;..
.
（二）认真开展“新常态.大视导”活动，深化课堂改革，打造高效课堂，不断提高我校教学质量。
以陕西省教育厅关于进一步推进义务教育课堂教学改
革“新常
态，大视导”活动的通知为指导，按照聚焦课堂、诊断、交流研讨、提升质量的原则，充分发
重在导向、科学挥专业视导对教学的诊断、反馈和促进作用。结合我校自身实际，我们主要做好如下工作：
1、规范办学行为，开齐开足课程课时。
2、经一步落实好《南郑区教研室教学常规精细化管理规定》和“四个一”校本研修要求，强化教学“五环节”，向扎实的教学过程要质量。
3、进一步完善各项教学管理制度，进一步健全各项教学考核制度，进一步规范各项教学管理方式，以科学化、专业化、精细化来促进教学水平提高。
4、认真
落实校级领导“包段制”、班子成员“蹲班制”及教学常规“月查制”。
5、充分发挥教研组的作用，使之真正成为推动学校教学和科研工作
前进的桥头堡和领跑者。
6、按时组织教师参加区教研室及上级组织的各类培训，立足校本培训和岗位练兵，努力提高教师的专业素养，不断提高教师教育教学能力和水平。
7、强化低年级管理及教学，为我校教学质量的提升奠定良好基础，狠抓毕业班工作，力争六九年级毕业班质量摔后列。
(三)认真开展学校管理大规范活动，促进学校科学发展，促进学生全面发展。主要做好如下工作：
一是规范学校办学行为管理
1、严格执行课程计划。按照国家和省规定的课程方案和课程计
;..
.划等组织教学活动，保证按规定开齐课程和开足课时，保证学生每天的体育锻炼时间。
2、科学安排作息时间。
严格按照校历的规定安排教育教学活动，严禁利用节假日集体上课，或以补差、培优等形式变相组织集体上课。
3、减轻学生过重的课业负担。控制学生每天作业时量，因材施教，精选作业内容，禁止搞题海战术，减轻学生过重的课业负担。
4、严格执行招生制度。按教育行政部门制定的招生方案，学校公开招生范围、招生计划、招生方式、报名条件，严格执行教育行政部门有关招生的规定，禁止违规招生。
5、严格规范教育收费。学校必须严格执行义务教育免费政策，严禁擅立项目收费。
6、严格规范学籍管理。确保年巩固率达到省、市要求。二是规范学校教育教学管理
1、规范学校德育管理。学校应以市、省中小学德育工作绩效评
估为契机，建立健全学校德育工作组织机构和各项工作制度；
通过多种途径，加强对学生日常行为规范和良好习惯养成教育；
加强对学生以爱国主义为核心的中华民族传统美德教育；
以活动为载体，开展丰富多彩的思想品德教育；建立健全德育网络，开展家访工作，办好家
长学校，加强与家长的沟通交流。
2、规范学校教科研管理。学校应建立健全教学工作组织机构和
教学常规管理制度，加强教学过程计划、备课、上课、作业、辅导、考试、评价等各环节的管理，改进创新教学方式和学习方式，着重课
;..
.堂教学研究，激发学生的学习主动性和创造性，提高课堂教学效率。
加强校本教研制度建设，加强教研组和备课组建设，建立健全教研网络，建立推广
“同伴互助、专业引领、个人反思”的校本教研模式；
加强学校学习型组织建设。通过举办读书沙龙、研讨会、交流会、示
范课等多种形式，引导、激励教师学习提高教育理论和专业技能水平。
三是规范教师队伍建设与管理
1、加强教师职业道德教育。认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，开展师德教育和行风评议活动，严肃工作纪律，禁止体罚或变相体罚学生，禁止有偿家教。
2、加强教师继续教育管理。建立完善教师继续教育各项规章制
度，鼓励支持教师参加继续教育，培养骨干教师和学科带头人，提高教师队伍整体素质。
3、加强教师考核评价。落实学校各类人员的岗位责任制，建立
和完善学校教师绩效考核、评价、分配制度。四是规范学校后勤财务管理
1、规范财务管理。制定学校财务管理制度，建立规范台账，落
实专人负责；
认真做好经费预决算，并严格执行预算；
加强财务监督，规范财务行为，提高学校资金使用效益。
2、加强学校资产管理。规范学校教室、电脑室、实验室及其他
功能室的管理，提高学校现有设施设备使用率和效果。
加强校产的管理，避免不必要的破坏和流失。
3、加强学校“三化”管理。种植树木、花草，保持学校校园绿
;..
.化、美化，保持校道、楼道、走廊、教室、寝室、食堂、厕所等地方、场所的整洁、干净。
五是规范学校安全管理
1、加强安全督导。学校领导挂钩督导安全工作，严格执行上级有关学校安全管理的法规和文件精神。
2、加强安全教育。学校应当分类别、有计划地对学生进行安全
教育，树立安全意识，掌握安全知识。
3、加强安全管理。学校应当建立健全行之有效的安全管理责任制度，定期排查安全隐患，建立预防预警机制和应急反应预案，有效加强安全防范与管理。
4、开展科学避险演练。学校应当有计划地组织学生开展科学避
险演练，通过实地实际演练，让学生掌握科学避险知识和技能。六是规范学校文化建设与管理
1、加强学校精神文化建设。学校应着力提炼办学理念，形成具
有本校特色的办学理念和文化标识，如办学宗旨、校训、校风、教风、学风等。
2、加强学校物质文化建设。注重宣传栏、黑板报、文化墙、格言警句牌、名人画像等文化景观建设，展示办学理念和办学特色。
3、加强学校制度文化建设。学校要以促进教师和学生发展为目标，建立和完善各类常规管理制度，增强师生对制度的认同感，提升对制度的执行力。
4、加强书香校园建设。加强学校图书室、班级图书角建设，开
;..
.
展丰富多彩的读书活动，引导学生好读书、读好书，形成良好的阅读习惯。
（四）认真开展校园文化新体系大构建活动，强化学校文化建设，为推进我校教育教学增添精神动力。
组织校班子成员、教师对学校对在“双高双普”中已确定的文化主题、办学理念、校训、校徽、校歌等精神文化进行研判，确保学
校确定的各种精神文化符合学校发展实际，而且学校精神文化之间相
互支撑，相互关联，自成体系。要固化物化校园环境文化、精神文化、制度文化；
要全面完成“一生一技、一班一项、一校一品”特色展示、功能部室社团活动、师生作品展示、和特色学校创建等工作任务等。
总之，我们要按照南郑区教体局的要求，坚持“四位一体”统筹推进，按照以立德树人为目标，德育为先，管理为基，教学为本，文化为魂的总体发展思路，统筹“四新四大”活动，整体谋划，全面推进，不断提高我校办学质量、办学品位和办学水平，努力提升山区学生的综合素养和能力。
“一校一主题”学校文化建设
2017年
10月
24日
;..
.
;..
