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争创“五个好”党支部汇报材料【精选推荐】

时间:2022-10-12 18:50:08 思想汇报 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的争创“五个好”党支部汇报材料【精选推荐】,供大家参考。

争创“五个好”党支部汇报材料【精选推荐】

 

 争创 “ 五个好 ” 党支部汇报材料

  xxx 社区是 xxx 街道办事处人口最多的社区,全社区共 756户,2462 口人。总共地面积 1364 亩,社区经济总收入 8000 万元,集体经济收入 80 万元,人均纯收入 6158 元,4 个居民小组,83 名党员,40 居民代表。2003xx 市评为争创“五个好“带头党支部。下面我把社区党支部在争创”五个好“党支部过程中的具体做法向各位领导

 汇报如下:

 一是村干部总体素养明显提高。通过全面推行"两推一选"、村委直选,把思想素养好、有文化、年纪轻、能力强,勇于带领群众致富的青年骨干、致富能人、选进居"两委"班子,使村级干部队伍在文化、年龄、知识结构方面有了很大的改观。社区党支部由 3 人构成,平均年龄 44 岁,高中以上文化程度 3 人,占100%。在班子建设上,坚持干部四化与德才兼备的原则,注重班子的整体结构,坚持从实际出发,逐步解决班子中年龄偏高、文化偏低、能力较差的问题。使班子从年龄、文化结构、整体素养都得到了极大的改善使居领导班子的领导能力得到了明显增强。达到了班子健全分工明确成分发挥了居委会、共青团、妇联、民兵组织的职能作用形成了以党支部为核心带领群众勤劳致富的坚强的领导集体。

 二是自村改社区后,党支部积极转变角色,按照社区建设的

 要求,努力探索社区党的建设新路子。社区党支部为实现高标准“五个好”为目的,支部班子领导能自觉学习邓小平理论与“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学进展观,核心作用突出,工作有计划有总结,制定了明确的任期目标与年度工作目标,始终紧扣新农村建设这个主题,努力实践“五个好”党支部与科学进展观,圆满完成了上级交给的各项工作任务。

 三是居干部工作作风明显转变。能深入群众,有事同群众商量,主动为群众排忧解难,宗旨意识明显增强,工作作风明显好转,办事效率、依法治村与民主理居水平明显提高。现在社区已初步形成良好的村级工作运行机制,每天每人都能按时上班,群众反映的情况、遇到的问题全部能够得到及时解决,基本做到了小事不出组、中事不出居。农村治安案件明显下降,群众满意率大大提高。

 四是村干部积极性与工作热情空前高涨,社区党组织的凝聚力、吸引力与战斗力得到了极大提高,向党组织靠拢的优秀农民群众增多了。近几年有多名农民群众向党组织递交入党申请书,同比增加一倍多。其中 4 名已被确定为入党积极分子。

 五、注重抓学习,努力提高党员干部习惯新形势,解决新问题的能力。随着改革的深化,一些新的矛盾与问题会不断的出现,假如不加强学习,就无法改变旧的观念,xx 市场经济,社区支部一班人深深地认识到了这一点。始终如一地把坚持学习作为认识

 新形势、习惯新环境、解决新问题的基础工程来抓。xx 市场经济理论的大学习,对制约该社区经济进展、社会进步的要紧问题,资源优势如何才能转化为经济优势等重大问题,进行了广泛的学习讨论,使每个党员的党性观念、组织纪律观念明显增强,xx 市场经济的认识有了新的提高,xx 市场的能力进一步增强。

 六、狠抓制度建设,充分发挥制度的规范约束作用。进一步完善了社区支部工作制度,集体经济管理制度,居务公开、民主管理制度,居干部廉洁自律制度,居民大会、党员大会议事制度,党员目标管理制度,民主生活会制度,党员联系户制度,评议干部制度与村规民约等方面的规章制度,把基层组织与居务活动纳入了制度化、规范化的轨道,用制度规范政务、居务,用制度规范言行,增强了干部群众的民主意识与依制度办事的自觉性。

 七、热心解决群众关心的热点、难点与重点问题。社区党支部根据党员征求到的意见与建议,边学边改,帮助群众解决“行路难”、“饮水难”、“排水难”、“幼儿入学难”、“看病难”、“老人活动难”等关系群众切身利益的问题。

 1、投资 50 万元积极动员群众,对全社区的 16 条大街小巷全部进行了硬化,完全改善了群众行路条件;

 2、合理规划,投资 25 万元对社区内 756 户农户全部安装上了自来水,解决了 2000 多口人吃水难问题;

 3、投资 30 万元翻建了新幼儿园,新上了部分儿童玩具,解

 决幼儿入学难的问题;

 4、以投资 10 万元砖砌了 1000 米排水沟,目前还在继续施工中,解决了排水难的难题;

 5、向上级争取新建社区卫生站一处,极大改善了医疗卫生环境,解决群众看病难的问题。

 六、建起了老年门球场,活动正常,解决了老年人无活动场所的难题。

 八、充分发挥党员的先锋模范带头作用,使他们在社区的各项工作中不但要带好头而且还要当好宣传员、辅导员与联络员,延伸他们的“传、帮、带”作用,特

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