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模范教师先进事迹10篇

时间:2023-11-09 17:48:04 公文范文 来源:网友投稿

模范教师先进事迹县级“最美家庭”:李xx李xx是一个平凡的农家媳妇,周围的街坊邻居都对这个媳妇赞不绝口,令人们印象最深刻也最具感染力的是她的笑容。无论遇到什下面是小编为大家整理的模范教师先进事迹10篇,供大家参考。

模范教师先进事迹10篇

模范教师先进事迹篇1

县级“最美家庭”:李xx

李xx是一个平凡的农家媳妇,周围的街坊邻居都对这个媳妇赞不绝口,令人们印象最深刻也最具感染力的是她的笑容。无论遇到什么困难,她那张乐观灿烂的笑脸都会温暖每个人的内心。

李xx与丈夫马xx家,和大多数平凡家庭一样,没有太多轰轰烈烈的事迹,但是全家人热爱党和祖国,积极维护社会公德,诚实守信,遵纪守法,深受邻里和社会的好评。走进他们的家庭,屋里屋外井井有条,气氛温馨。一家人的善良朴实,让她家得到了街坊邻里的称赞。别人家解决不了的事情,找上门来,她和家人都是尽力相助,用真诚感染更多的人在平平淡淡中体味真、弘扬善、享受美。

一、夫妻恩爱家庭和睦

互敬互爱是家庭和睦的基础,是家庭幸福的源泉。她2007年与马xx结为夫妻,嫁过来之后就主动包揽了所有的家务,日复一日、任劳任怨,为家庭事务和救治年轻时落下病根的婆婆鞍前马后,一家人十几年来风雨同舟、不离不弃。结婚以来,一家人从没有吵过架、红过脸。

她是村上的妇女主任,平时家庭起居已经足够忙了,还为了集体的事情跑前忙后,正因为平日里她的人缘好,才能把各项工作落实和处理好,庙畔村大、工作和事务较多,村干部一直很辛苦,所幸的是,在她的认真努力下,为集体默默立下了汗马功劳,也提高了自身的能力素质和精神境界。

二、家风淳朴、重视教育

夫妻俩非常重视家风建设和孩子的教育工作,全家统一教育思想,不能娇纵、溺爱孩子,既教孩子学知识,又教学做人,要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境,让孩子能健康地成长。

在平常的学习、工作和生活中,她为两个孩子树立了独立、积极、乐观的精神榜样和行动指引,两个孩子也很争气,学习成绩逐年提高,在生活中体贴父母,是难得的好孩子。

三、助人为乐、热爱集体

真心待人是他们全家的处事态度,一家人与邻居都能够和睦相处,邻居们有什么事情需要帮忙的时候,都热心帮助。一家人都希望通过自己的微薄之力,用自己的实际行动,为创造美丽和谐社会贡献自己的一份力量。

她不仅仅是家中的顶梁柱,更是邻居的好帮手,邻里眼中的女强人,在她家的左邻右舍,有什么事情都愿意找她帮忙,春秋季浇地,曾经由于供水不足,只能在晚上浇地,邻居都会请她去作伴,尽管白天干活已经很累了,但是她总是毫不犹豫的回应邻居,为群众跑前忙后。

模范教师先进事迹篇2

杨*于2xx2年被借调参与中纪委“4·10”专案查办工作期间,作为机动组成员之一,主要从事对有关涉案人员的谈话、讯问犯罪嫌疑人、外围取证等工作。杨*先后出差大连、沈阳、锦州、盘锦、重庆、成都、深圳等地,对被调查人的违纪违法问题做了充足的调查取证工作,询问相关人员近三十人次,并十余次赴有关单位调取大量书证、物证。面对繁重的工作压力,杨*不叫苦、不怕累,牺牲个人休息时间,经常为保障工作任务的顺利完成加班至深夜,为有关涉案人员能够最终被定罪量刑奠定了基础。

机动组的任务中有一些是临时下达并要求以最短的时间内处理完毕,既要保证质量又要保证速度。20xx年6月29日,机动组一行六人在王俊涛组长的带领下到达辽宁锦州调查某主要被调查人的经济犯罪问题。第二天,杨*就带领书记员找有关人员谈话,在短短的四天时间里,先后约谈四人,为了不让谈话对象等待时间过长,他们顾不上休息,也不能吃一顿踏实饭,就又要开始与下一个人谈话做笔录,谈话结束后还要继续进行扣押等工作。凌晨三、四点钟休息,早上七、八点就又继续工作的状态,对他来说早已习以为常。

在专案工作中,时间就是命令,往往一个任务尚未完成就接到下一个任务。在重庆办案期间,杨*先后谈话十余人次,在四川省院同志到重庆对犯罪嫌疑人滥用职权罪的有关证据进行转换和取证时,由于一些原因,工作中遇到了重重困难。杨*不惧困难,积极主动协调四川省院同志开展衔接转换工作,一周内配合其他同志完成了滥用职权罪的取证工作,深得四川省院和重庆市院同志的好评;20xx年9月份,为了尽快调取涉案人员有关犯罪证言和书证材料,为报捕做准备,杨*与其他同志一起在深圳办案期间仅用一周时间就保质保量的完成相关证据的补充完善工作;在成都办案期间,被调查人思想波动比较大,为了尽快拿下嫌疑人口供,杨*“临危受命”,直接参与到对有关主要涉案人员的讯问及调查工作中,在较短时间内促使主要涉案人员如实交代了自己的犯罪行为。

“4·10”专案在国内国际都具有巨大影响力,案件高度敏感复杂,每一个细小环节都必须认真对待,否则可能影响专案的查办工作。为了专案查办工作的顺利进行,杨*始终坚持以最严谨的态度、最严格的要求办理领导交办的任务。20xx年7月xx日,杨*与书记员奉命调取某集团公司为某调查对象购买奥迪轿车的财务资料。该集团财务总监王某按照要求将购买该奥迪汽车的财务凭证等财务资料交给侦查人员,杨*经仔细比对上述财务资料后发现,虽然这些财务资料也可以证明该集团出资为调查对象购买奥迪汽车的事实,但为了使其更具有说服力,杨*又坚持要求王某提供该集团在该日的银行日记账等其他财务凭证,以更加翔实的书证材料有力佐证该笔事实,资料共享平台《先进个人事迹材料》()。

模范教师先进事迹篇3

__教师是__县高级中学一名俄语教师同时担任政教处主任工作,自参加工作以来,敬业爱岗,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,教书育人,为人师表,在教育教学中取得了一定的成绩。

要作一名合格的人民教师,除了具有广博扎实的专业知识,还必须具备高尚的师德。因此,他一贯注重加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生,以“工作业务上的高标准,生活享受上的低标准”严格要求自己。吃苦在前,享受在后,忠实实践着_,为学生和同行树立了榜样,积极投身于课程改革,不断转变教学理念。十分注意培养学生的创造能力,研究能力,表 达能力,团结合作能力及思维能力。教学中深受学生的喜爱,并得到各方面的肯定,曾多次在国家级刊物《中学俄语》上发表文章。

在工作中处处起到先锋带头作用,不仅自己认真钻研,并对组内其他老师的疑问更是无私的,悉心地指导,提高了整个组的战斗力。

人们把教师比作“园丁”,而我更愿意把教师比作“泥土”。“泥土”不仅把全部的爱给了花,也同样给了草。

在政教工作中与时俱进,大胆创新,提出并实施了“以人为本的发展的自主教育”理念,创新德育工作机制,保证德育工作实效,使我校校园精神面貌焕然一新,文明之风日益浓厚,校园文化日趋活跃,文体工作硕果累累,优良的班风、学风及校风蔚然成行。

加强班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的主力军,队伍素质的好坏关系重大。为了切实提高班主任的职业道德素质和业务素质,加强对班主任的培训,组织教师参加班主任工作方法的集中培训。每周三下午举行德育经验交流研讨会。优秀班主任分别介绍德育工作经验,同时交流会还采用互动的方式,由老师们提出德育工作遇到的困惑和难题,请优秀班主任来解答,交流中老师们踊跃发言,提出很多的新见解和新思路,研讨会取得较好效果。此外,定期召开班主任例会,一方面听取班主任的工作意见,另一方面沟通班级工作的问题,交流各人在班级工作中的心得,长期以来,效果不错,也出现了多位大家公认的优秀班主任。

坚持德育为先,抓好德育这个中心,强化对学生的思想工作,培养学生良好的行为习惯和道德修养,从而全方位地提高学生的素质,塑造学生健全的人格形象。在具体工作上,倡导主抓校风、班风和学风,激发学生的积极性。德育优先的指导思想在我们的日常生活中始终得以贯穿,要求每位教师都要尽到一个教育工作者的责任,对学生中出现的不良言行,要求大家齐抓共管,共同努力对行为习惯突出不好的学生,一段时间下来,效果不错。

加强对学生的行为规范养成教育。对学生的行为规范养成教育始终是我们的工作重点。本学年我采取各种措施来加强这方面的工作:

① 让每个学生熟悉《中学生日常行为规范》,印制了有关《中学生日常行为规范》的宣传资料,由班主任组织学习,然后由政教处组织全校的《中学生日常行为规范》的测试。在新生军训中,此项工作效果较好。

② 组织学生做好值日督导工作。尝试不同的学生值日制度。通过学生会干部来管理学生,监督学生日常行为规范。

③ 确立每月学生行为规范主题,侧重抓好主题工作,为促进抓好学生的行为规范养成教育,每2~3周确立一个主题,如:规范胸卡的配戴,使用礼貌语言,规范学生衣着外表,文明行为习惯、孝敬教育等;对促进改变学生在行为规范上的一些问题,起到了很好的作用。

④ 做好违纪学生的资料存档。针对个别学生在行为习惯上表现突出不好,学校一方面对他们进行一对一帮教,另一方面学生每次违纪,都要求班主任对违纪情况进行记录,学生自己签字,这对学生的行为带来一定的影响,也便于班主任与家长进行沟通,针对性采取措施,特别是本学期,要求班主任把这项工作不折不扣地做好,一段时间下来,有一定的效果体现。

加强法制教育、爱国主义教育。针对社会犯罪向低龄化发展,而学生又对法制观念比较淡薄的现象。他采取一定的措施,加强对学生的法制教育。如:邀请法治人员做专题法制报告;观看关于少年犯的录像;法制专题宣传活动等,使我校学生的法制意识得到提高,法律知识也有了增加,杜绝了学校出现学生违法犯罪现象。另外,学校开展了一系列活动,对学生进行爱国主义教育,如:手抄报比赛、祖国颂诗朗诵比赛、绘画比赛、“八荣八耻,从我做起”主题教育活动、书法比赛、看好书,写观后感和读后感等。在学校掀起了一股爱国主义的热潮,使学生的国家荣誉感得以提高。

加强了对学生的心理健康教育。学校心理健康教育活动小组加大力度,开展多项活动。如:开展心理健康活动观摩课和心理健康知识讲座。

加强寄宿生的管理工作,做好学生宿舍的调整工作,做到年级集中、分班管理。继续把寄宿生的管理工作纳入班级量化管理中,加强对寄宿生的管理,做到住宿安全有保证,学生出入有登记。做好学校卫生工作。加强室内卫生的管理力度,组织各班卫生委员做好卫生评比工作,营造一个整洁的校园环境。

抓好体育工作。注重通过开展体育活动,充分挖掘体育人才。特别是重视加强校运动队的训练和管理力度,我校的体育工作取得较好成绩,组队参加县中小学各项比赛。

配合共青团和学生会工作。重视对团干和班干成员的培训工作,定期组织培训,培养他们的工作能力和责任感,由他们负责学校一些宣传文体活动及学生督导等方面的工作,发挥学生的自主管理作用,让他们成为学校德育工作的好帮手。

要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但同时相信:只要扑下身子,一心为了学生,一心为了党的教育事业,不断学习,科学管理,不断创新,就一定能取得更大的成绩。

模范教师先进事迹篇4

时光荏苒,岁月如梭。自XX年走出师范院校大门那一刻起,我便带着满腔热情踏上了三尺讲台。从第一天起,我就在心里默默立下了“把教育当作自己一生事业”的誓言,我乐在其中,勤奋敬业,在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。去年9月,我怀着一腔的热血、十二分的激情成为一名班主任教师,在新的岗位工作快一年了,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目。为了总结得失,以便今后进一步改进和提高,现将近一年工作小结于后:我本年度担任的是一年级二班的班主任,对于实验小学来说我和我的孩子们一样,都是新鲜人。

新学期是从一群懵懂无知的孩子和一个新老师共同跌跌撞撞的前进中开始的。一个学期走过,他们已经长成了合格的小学生,我也在工作中得到锻炼和成长。

我是第一次教七八岁的孩子,当我刚刚开始面对他们的时候,我的心情十分忐忑。从开学初每一天都有孩子哭的惊天动地,到“艰苦卓绝”的队列训练,再到运动会,金星班级评比、口算比赛、跳绳比赛、家长会等各种活动,我的路一直走的很艰辛。我没有深厚的背景和资历,但是我有干好这份工作的决心,所以我坚持到了今天。

我们班很多孩子是从幼儿园直接进入小学的,没有学前班的过度,无论是知识储备还是良好行为习惯几乎都是零。我最初的工作重点就是培养最基本的课堂规范,养成最基本的学习习惯。

现在,我们班学生学习状态良好,积极向上的班风初步形成,我在学生的每一个进步中体会到幸福的味道!

自从参加工作以来,我始终在师德上严格要求自己,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,努力做一个合格的教师,兢兢业业、任劳任怨,不敢有丝毫马虎。

在教学上我积极向有经验的老教师请教,尽量多听同年组老师的课,利用网络资源查找资料,学习先进的教学方法,针对学生年龄特点和接受能力,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。班主任工作中,我努力做到“爱”和“严”并存。我认为想要教好每一个孩子,就必须对他们有更深的了解,这就必须和 m.shubaoc.com 他们的家长进行更多的交流。我知道家庭是所更大的学校,为此,我经常找家长进行交流,和他们谈怎样给孩子创设一个良好的家庭环境,和他们谈怎样教育孩子成为一个高尚的人,和他们谈怎样改正孩子的每一个小毛病。

我没有丰厚的教学经验,深怕自己和同事差距太大而误人子弟。当我们班获得“跳绳比赛第一名”的时候,当我们班获得“口算比赛第一名”的时候,当我们一年二班的孩子站到领奖台上去领哪怕仅仅是一个优秀奖的时候,没有人知道我的心情是多么激动,这点点滴滴,也许别人不在乎,但是我在乎!因为这所有的一切都证明我的努力没有白费!虽然,我取得了一些小小的成就,但我还有很多地方做得不够好,很多很多东西我都还需要学习。

我相信通过努力,我会把班级管理的更加有声有色。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是我追求的境界。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。

模范教师先进事迹篇5

在18年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志。

一、热爱教育、教书育人

忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

自1995年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的小学生的目的。

二、业务精湛、尊师爱生

努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,和其他教师一起钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。

善于总结和运用。担任班主任工作。20余年来,在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法,开拓进取,适应新课程改革,勇于承担课改任务,受到同行教师的好评。

作为一名具有多年教学经验的教师,从不骄傲自满,能认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。

三、克服困难、忠于职守

多年来,作为一名骨干教师,又担任班主任,工作量很大,但从不计个人得失、讲求奉献精神,经常放弃休息,加班加点,自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。

同时,以学校和教育工作为重,忠于人民教师的职守,正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实,坦然处之,对所承担的各项工作都能做到认真负责,充满热情、一如既往,毫无怨言,努力做好,从而得到学生、家长、同事、领导的认可。沉重的家庭负担,没有成为努力工作的包袱,受到领导和教师的一致好评。

四、用心做事、以诚待人

无论是在什么岗位上,总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结老同志,带领新同志,认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习,把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的班主任们总是将“难啃的骨头”交给我,教师中间有难以开展的工作也交给我。

总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人想的多。

严于律己、宽以待人,工作中总是身先士卒,率先垂范,为师生学习的楷模。他在普九迎验工作中,深入工作第一线与档案员一起领悟档案中文字材料、数字、表格等之间的关系,理清思路,做好各项档案的整理。长时间住在学校,和老师们一起加班加点,通宵达旦地工作,将各项档案按要求整理完好。

以自己的行动诠释着自己的信念:“工作上多点吃苦,生活上少点享受;做社会、家庭、学校满意的好教师。”

模范教师先进事迹篇6

原东城、崇文两区合并后,杨*作为反贪侦查部门负责人,始终坚持以业务工作为核心,以立案工作为重点,克服了办公场所频繁变动、新成立处室人员需要融合、积压线索较多等主客观困难和挑战,做到组织到位,严谨有序,沟通顺畅,工作得力,较好的完成了职务犯罪侦查本职工作以及思想政治教育、调研、信息、法宣、廉政等日常管理工作。其本人也办案期间,克服自己身体不适、家中老人患病等多重困难,出色地完成了工作任务,用踏踏实实的工作作风赢得了领导和同志们的肯定。

杨*凭着对反贪工作的热爱和对工作的执著追求,用热情和汗水丈量着专案工作的艰辛和快乐,诠释着奉献者的给予与获得,展示了一个共产党人、人民检察官的高尚情怀和崇高境界。

模范教师先进事迹篇7

__出生于1974年5月,1996年毕业于海拉尔师范学院物理系,中学一级教师,现从教14年整。在从事教育工作的14年中,一向站在教育工作的前沿。“让每一位学生在他的课堂上都有所收获”是他事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是他的自律信条。参加工作以来,多次被评为镇级、市级优秀教师,2000年被授予市级青年岗位能手称号,2001年被评为根河市第四届中学教学能手,2002年被评为根河市首批初中物理学科带头人。

__2009至2010学年度担任九年级物理教学工作和班主任工作。在工作中他热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛猎取各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟。在工作中,他深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中提高自我的教育教学水平及教学管理水平。他抓住学校安排外出听学习的机会,虚心学习,及时消化,吸取别人的精华,在自我的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自我的课堂教学水平,努力构成自我的课堂教学风格。在教育教学工作中,他热爱自我的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时光。并用心运用有效的工作时光做好自我分内的工作。他以“团结、协作”的精神和同事们共同交流、互相学习、共同进步。

他在注意为人师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为他深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候,他把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在教育教学工作中,他用心参加学校和年级组组织的各种会议和学习培训,虚心领会每次会议精神,并做好了会议笔记,在各种会议中认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。他深知要教育好学生,教师务必以自我的人格、行为去感染学生。在工作中,他用心、主动、勤劳、负责,绝对理解学校布置的各项工作,把学生教好。做为一名教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,他在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种潜力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生潜力发展的途径。

在教学工作中,他始终认真钻研现代教育教学理论,执行党的教育方针,遵循教育规律。每接手一届学生,他都深入学生当中,从多方面了解学生,针对学生的特点,认真准备每一堂课,始终如一的进行教学,让学生每上一堂课都有所获。利用双休日和寒假无偿为学生辅导,指导学生的学习方法。把初中物理知识全面规划、系统归纳、由易到难、循序渐进,注重学生主体地位的发挥,鼓励学生发挥其创造性,运用生动活泼的课堂教学方法,强调“以学为本,因学论教”,废弃了“应试教育”的要求和训练方法,体现的是以创造性为核心的素质教育。在实践过程中,从阶段训练、专项训练、综合训练到模拟

训练都是先教师做学法指导,然后由学生自我透过讨论等方式,归纳、总结出一般的、规律性的东西,并自我分析、比较、综合出科学的学习方法,从而使学生的智力因素得到进一步的发展。透过思想动员、感情沟通和榜样树立,也使学生进一步明确了学习目标、坚定了信心、鼓足勇气,非智力因素也得到了充分的调动,提高了教学质量。

教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中,“教育无小事,处处是教育”,为人师表尤显重要。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生都给予应得的关注。他的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到很高的评价。许多在他人眼中的问题学生在他的面前变的阳光、用心向上。每个班主任在工作中都会遇到后进生,后进生虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦他们不仅仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。针对这样的状况,他总是用宽容去温暖学生的心灵,摸清后进生的思想实际,宽容而不包容地并引导他们把自我的缺点找出来,然后逐步改正。能与家长进行沟通,准确找出后进生认识上的差距,从不挖苦讽刺他们,用爱心、诚心去感化他们、接近他们,跟他们说心里话,并用恒心和耐心来转化后进生,偏重表扬,着眼进步,从最基础的知识入手,不辞劳苦,不言放下,给时光,给机会,为后进生创造一个宽松的良好的学习环境。并号召优生帮忙后进生,采用“一对一,一帮一”的形式,后进生获得了友谊之手的援助,不断缩短与中等生、优生的距离。

__多年如一日的奋战在教学一线,得到了学生的认可、家长的认可和学校领导的认可,是一名优秀的教师。

模范教师先进事迹篇8

县级“最美家庭”:齐xx

忠厚传家远,家和万事兴。在龙洲镇,提起村民齐xx一家,那是人人羡慕的幸福之家,全家共6口人,上有两位老人,还有一双儿女,家庭和睦,父慈子孝,受到全村人的一致好评。全家人知法、懂法、守法、用法,积极执行村委会有关规定,参加村委会组织的各项活动,配合村委会完成村里的各项工作目标。

一、辛勤劳动,带头致富

在党的政策鼓舞下,齐xx一家在自家的土地上进行苹果种植。外出学习,引进洛川苹果技术,利用学到的苹果种植技术建立了纯天然苹果采摘园与苹果树苗种植基地。种植纯天然早熟、晚熟红富士。培育优质育苹果树苗,带动全县各乡政农民种果树。积极带动村民创业,免费传授苹果种植采摘技术,带动村里苹果种植的发展。为增加果农经济收入,利用龙洲镇旅游事业的发展,在丹霞地貌景区进行宣传,提高苹果知名度,对外销售苹果、打通苹果销路,提高经济收入。一家人响应习近平总书记建设新农村发展计划,规划属于自己小家的“中国梦”。

二、孝敬父母,和谐维家

百善孝为先是中华民族的传统美德,这种美德在他们家中同样表现得更加细致入微。孝敬老人,关爱父母,以身作则,为自己的孩子树立好榜样。在生活中相互照顾、遇到困惑相互开导、相互帮助。他们认为,只要互相站在对方的角度来看待事物,思考问题,那没有什么事情是解决不了的。在这个家庭里虽然各自的性格有所差异,但是家庭中很少出现矛盾冲突,大家能互相体谅,宽容谦让,形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。

二、邻里和睦,互相帮助

真心待人是齐xx家庭的处事态度,他们一家人与邻里都能够和睦相处,村民们有什么事情需要帮忙的时候,他们都热心帮助。他们一家人都希望通过自己绿色作文网的微薄之力,用自己的实际行动,为创造美丽和谐社会贡献自己的一份力量。

三、崇尚环保,勤俭持家

齐xx家庭倡导文明科学的生活方式,注重合理消费、勤俭节约。生活中点点滴滴要从每件小事做起。他们注重美化环境,强化环保意识,从不乱扔垃圾,这些意识已深入到这个家庭成员之中并成为全家人一种良好的生活习惯。他们还在在房前屋后都种植了树木,为家庭创造了一个舒适、优美的生活环境。

四、爱国守法,廉洁奉公

齐xx家庭热爱祖国,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导。在日常生活中,每天坚持看新闻联播,关注国家时事。家庭成员坚决拥护党和国家的路线、方针和政策,拥护中国共产党的领导,支持改革开放,积极投身社会主义现代化建设。疫情期间响应国家号召,减少出门走亲访友,出行带好口罩。在日常生活中,我们积极维护社会公德,自觉遵守各项法律法规和公共秩序,主动履行公民的权利和义务。全家人遵纪守法,诚实守信,是一个积极进取、文明向上的家庭。

五、以身作则,教子有方

教育孩子在学校尊重老师、同学;在家中,教育孩子要尊重长辈;在公共场所,要孩子自觉遵守公共道德。对于孩子每一个爱心之举,都给以肯定和夸奖。经常陪孩子读《弟子规》、《三字经》等读物,让孩子在阅读中学习做人的道理,培养爱心。周末假期带孩子做力所能及的劳动,德智体美劳全面发展。该家庭也十分注重子女的思想品德教育,引导子女正确的人生观、价值观,共同打造了一个和谐美满的家庭。

齐xx一家用自己的实际行动诠释着和谐家庭的深刻内涵。一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱,家才会更温暖,只有每个家庭都幸福了,我们的社会和祖国更加繁荣昌盛。

模范教师先进事迹篇9

杨*,男,19xx年8月21日出生,中共党员,法学本科学历,现任东城区人民检察院反贪污贿赂局侦查二处处长,副处级检察员,四级高级检察官。

杨*于19xx年2月参加工作,19xx年2月考入原崇文区人民检察院。19xx年xx月,被任命为助理检察员;20xx年3月起,担任反贪局侦查处副处长;20xx年1月起,担任法律政策研究室主任,期间在黑龙江省大兴安岭地区加格达奇检察院挂职副检察长一年;20xx年8月起,担任院办公室主任。20xx年9月两院合并后,担任反贪局侦查五队队长;20xx年3月起至今,担任北京市东城区人民检察院反贪局侦查二处处长。

杨*自参加检察工作以来,长期奋战在反贪工作一线,屡破大要案,在本职岗位上取得了较大的成绩,连续四年被评为区级优秀公务员,四次被嘉奖,20xx年被评为“人民满意的检察官”,20xx年被评为区级优秀共产党员,20xx年、20xx年两次被评为崇文区“十佳执法模范标兵”称号,20xx年、20xx年两次荣立个人三等功,20xx年、20xx年两次被评为“首都模范检察干部”荣誉称号,20xx年因办理“9.20”专案,荣立个人二等功。20xx年,在最高人民检察院组织的第八次全国检察机关先进集体先进个人评选活动中,记个人一等功。

模范教师先进事迹篇10

任xx老师

智慧与实干兼具的“男神”老师!

任xx,七年级党支部书记、教科处主任,先后荣获xx市优秀教师、市优秀班主任、市文明教师、省模范教师、省教学标兵。

“全能”型班主任

任xx老师把陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言作为自己教书育人的座右铭,凭着对事业执着的追求、顽强的毅力、强烈的事业心、高度的责任感和无私奉献的精神,执着耕耘三尺讲台18载。作为语文教师,他始终坚持认真备课,细心讲课,做好反思小结、阶段总结,经常与同教研组的老师探讨教法学法、交流体会、研讨经验,认真备好教案,力求上好每一节课。课余时间经常电话与家长沟通交流,及时地向学生家长反映学生在校的表现情况,了解学生的家庭情况等,得到家长的一致好评;作为班主任,他始终牢记立德树人的根本任务,用高度的责任心去管理学生,用爱心去关心鼓励学生,用十足的耐心转化学生;作为学校教科处主任、年级主任,他始终坚持把工作放在第一位,率先垂范,身先士卒,合理安排部署工作,凝聚力量,各项工作开展井然有序。

“拼搏”型班主任

2021年,作为毕业班班主任、任课教师,任xx老师与全体毕业班师生一起,开拓创新工作方法,拼搏进取夺取佳绩。毕业班学习任务繁重,学生思想引领、心理疏导必须靠前。任老师坚持每天与学生谈心交流,或一对一疏导问题,或三五人加油鼓劲,或组织集体微班会,这是这种坚持,确保了学生在最后阶段思想不滑坡,学习动力足;任老师坚持与学生共成长,体育考试前,每天的体育训练与学生同跑步,示范引领,学生们受其感染,个个坚持努力。最终,班级体育考试成绩优异;任老师的家距离学校较远,但是他从来没有迟到现象,每天早上6点准时从家出发,确保自己6点30分准时到校,到校后先给学生书写每日寄语,再布置早读任务,然后走出教室迎接学生到校,每天中午,不能回家休息,就把行军床支在办公室里,稍微休息一下,下午继续奋战;任老师坚持晚上放学后,主动看管学生作业,解决家长后顾之忧,在任老师的带领下,班级学生你追我赶,拼搏争先,在中招考试中取得优异成绩。

“男神”级班主任

任xx老师智慧管理、幽默风趣,善于营造宽松和谐的班级环境。在班级工作中,无论是制订班级规章制度,还是工作实践,都充分地发扬民主,提高班干部管理的积极性。每到新学期开始,就要求每个学生就本学期班级管理的各个方面发表自已的看法,敢于献计、献策,并要求每位班干部根据同学的意见和自己工作需求,拟定班级规章制度,这种做法既充分征求全体同学意见,让每个学生都增强了班级主人翁意识,又能充分调动班干部积极性,让他们意识到他们的工作过程是实施自己“政见”的过程。多年来,所在的班级各项工作都能顺利完成,班级师生关系和谐,是孩子和家长心目中“男神”级的老班!

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