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户外拓展总结15篇

时间:2024-03-22 08:16:17 公文范文 来源:网友投稿

户外拓展总结怀着激动的心情终于盼来了两天一夜的户外拓展活动,这次的户外拓展是在虫鸣鸟叫的山郊野外下进行的,而且我们还能在户外搭棚露营,真是我的第一次!呵呵!下面是小编为大家整理的户外拓展总结15篇,供大家参考。

户外拓展总结15篇

户外拓展总结篇1

怀着激动的心情终于盼来了两天一夜的户外拓展活动,这次的户外拓展是在虫鸣鸟叫的山郊野外下进行的,而且我们还能在户外搭棚露营,真是我的第一次!呵呵!这次拓展最让我回味许久的就是拼图和“风雨人生路”这两个活动。拼图活动考验的是我们的团队合作能力和领导力,如果有领头羊担当起这个重任协调好各小组的分工,那展现的团队力量才是最无穷的,不然只能拿到小组里的区区几十分。

这个活动反映出我们在工作当中也应该这样,团结起来,共同朝我们的大目标去发展,而不能因为自己的小小利益耽误了共同的目标。“风雨人生路”这个活动让人感受到信任的问题,作为盲人的自己是否相信哑巴的对方能带自己走出迷途呢?而自己是否知道并感谢曾经在身边默默帮助自己的人呢?通过这个活动,让我们了解了彼此的信任,也感受到人需要更多的感恩,心怀感恩才能横行天下!当然这两天的野炊也让作为师傅的我们大显身手,通过大家的分工合作,我们一道道的野味佳肴出炉了,让我们不仅玩的开心,更加吃的痛快,那可是真正的野菜哦!

总之,这次的拓展活动让我领悟到许多,我相信,把每次的收获运用起来,一定会有所进步。

户外拓展总结篇2

  一、目标一致、团结协作。

  训练从一开始的“高空单杠”、“攀岩”、“智力电网”、“八仙过海”、“抢新娘”、“五人同行”、“胜利墙”、“快乐传真”、“一块五”“萝卜蹲”等;几乎所有的项目,我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂和个人主义,而是相互帮助与协作。就如游戏中过“胜利墙”一样,4米2笔直的木板墙,近三个人高,没有任何工具,当时我就想着怎么过得去?肯定有人要拖后腿;不可思议的是,在全体队员的密切配合下,肩并着肩、手握着手,下面的撑起,上面的拉住,众志成城,所有队员都成功翻越。只用我们的身体,无任何工具!这就是我们的潜能吧!这个项目给我启发是:没有完美的个体,只有完美的集体,只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。如果我们在实际工作中都能像过“胜利墙”一样,那我们必将成为一支攻无不克、战无不胜具有强大竞争力的优秀团队。

  二、树立合作意识,合理分配资源。

  “智力电网”我想策划者的目的主要是强化人的合作意识和合理分配资源的能力,任何一个人让他站在一堵和自己一样高的电网面前,网中有很多个大小不规则的洞,而且看上去都不足够大。对个人来说看似不可能的事,在团队面前就能转化为可能。当看到一双双关注和相互鼓励着队员眼睛的时候,看到一双双有力地双手正托着每一个队员的身体通过适合自己体形的电网的时候,让我意识到个体和集体的差别,让我深深体会到人与人帮助与支持是多么的"重要。在困难面前一个人的力量是多么的眇小,集体的力量是多么的壮大。面对困难我们必须冷静、理智地分析,全面、系统地看待问题,做出正确的规划,同时注意人力资源优劣互补,这样我们才能少走弯路,充分发挥个人特长,高效地解决问题,圆满的完成我们共有的任务。

  三、突破创新、迎难而上。

  在训练中有一个很好安排就是,在项目完成的时候每个人做出的总结与感想,鼓励大家积极发言,认识到自己的优势与不足之处。同时为自己和集体做出的突出表现给予肯定。在我们的生命旅程上都需要不断突破创新,我们在工作也需要不断的突破创新,才能挖掘出自己的潜力。

户外拓展总结篇3

这次我们的素质拓展活动在xx公园进行,主要组织同学们开展烧烤活动和各种游戏,目的是使同学们娱乐的同时更能增进同学们之间的了解,促进班级团结,加深同学们之间的友情。总的来说大家都玩得很开心,同学们也都很配合班委的工作,使得我们的活动在准备匆忙的情况下能够顺利开展。

在活动开展之前,我们首要确定的是地点问题。由于一开始我们是想搞农家乐,同学们也都很乐意,但经过我们几个班委去踩点后,发现从资金和路程方面都没有比较适合的。因此经过大家的讨论后还是决定选择xx公园,一来路程较近,二来搞烧烤活动也方便,三来里面的娱乐设施齐全,适合同学们活动后游玩。 地点问题确定后,接下来就是关于活动前的准备,比如公交车的预定、烧烤的分组、组长的确定、食物和烧烤用具等的购买、确定能到的同学、调整时间尽量安排每个同学都能参与、游戏的安排、人员安全问题等等,虽然中间出现了一些小分歧,但在大家的调解和沟通之后,班委之间都能积极配合,使得我们的工作能够顺利开展。总而言之,这次的活动,离不开每位班委的积极努力以及同学们的积极配合。

我们的活动在x月24日早上进行。早上八点半前,各组长带领自己的组员买好烧烤用到的食品及调料,班委负责买好烧烤燃料、调料、水果等。由于当天一起搞活动的人数较多,因此,为了避免到时候没有场地的尴尬,我们派有两位男生提前去占场地。由于当时考虑不周,当时出现了去占场地的男生没带够钱因而不能及时租到烤炉占到较好的场地的情况,但最终大家还是能及时赶到了,场地问题得到了及时解决。这次意外给了我们很大的教训,以后考虑问题一定要周全。

烧烤开始了,各小组的成员都很认真地开展起烧烤前的准备,比如洗菜、点燃燃料等。我们的班主任和陈海老师一家都能够抽空来跟我们一起烧烤,这是让同学们很欣喜的一件事。大家跟老师一起烧烤,其乐融融。

一点半左右,我们的烧烤活动基本结束,接下来就是我们的游戏时间了。在班委的带领下,同学们去到公园的某个大草坪。我们主要玩一些娱乐身心的游戏。为了增加游戏的趣味性和挑战性,我们的游戏都是按小组进行。

首先,是猜字谜游戏。即一个同学拿着要猜的词语站在猜字迷同学的后面不能让他看到,然后该小组的另一位成员便在他面前描述该词语,但是不能直接说出该词语。用时最少的小组获胜。该游戏目的是锻炼同学们的语言表达能力及培养同学间的默契。

接下来,是让同学们围成一个圈,然后让大家蹲坐在彼此的大腿上,考验的是大家对彼此的信任程度。

最后的游戏便是“看看谁最长”,即各小组利用现有的物品,在组织者的相应口号摆出相应的物品,看谁排得长。主要培养大家的团体合作能力。

游戏结束后,同学们都有待你累了,大家都坐下来一起聊聊天,也是别有一番风味。同学之间的距离也更近了,大家对彼此的了解也更深刻了。

在离开之前,同学们还一起合影了,记录下我们这次活动的快乐。

这次户外素质拓展活动同学们都能从中收获快乐。虽然这次的活动也有一些同学由于各种原因不能及时参加,但大家都能克服时间等方面的冲突,尽量参与到我们的班级活动当中来。在烧烤活动中,从活动开展前到开展后,大家都很配合班委和组长的工作,同学们也都能自己动手,体会到了自己动手的快乐。在游戏环节中,同学们也都很积极配合,使得我们的活动能够顺利开展。总的来说,在这次户外素质拓展活动当中,不管是组织者还是参与的同学都能有所收获,都体会到了班级的温暖和一起搞活动的快乐。

户外拓展总结篇4

悠闲的暑假生活飞一般的流逝,我们阅读小组在暑假开展的活动也有声有色,在这个暑假中,我们小组开展了4次阅读交流会,每一次都有每一次的特点,这其中有成功,也有不足。

成功之处:

我们组的阅读交流会是每两个星期开一次,虽然间隔时间有些长,但是每次交流会,我们小组的成员都积极参与,家长们也坚持参加我们的活动。通过暑假的阅读交流活动,我们知道了交通安全的重要性;领略到了秋天的真谛与美丽;还学会制定暑假计划和暑假总结……每一期,主持人都能选好主题,并把材料发给小组的每位同学们,而同学们都会认真对待,积极准备。在交流会上,同学们积极发言,真的是八仙过海——各显神通啊!为了增添读书会的情趣,同学们纷纷带来了一些小节目,比如:脑筋急转弯、模仿秀、乐器表演、唱歌……真是丰富多彩,令人恋恋不舍呀!

不足之处:

我们组的交流会虽然举办的不错,但是也有一些不足,比如:有些同学们“手懒”,没有按照小组活动的要求,写出阅读交流会的总结;在阅读交流活动时,有些同学不知被什么东西吸引住了眼球,变得“心不在焉”,个别的同学写的交流内容不太流利,很简单的一笔带过;还有一些同学的交流会主题、主持稿都是家长帮忙一手操办。再有就是在推选下一期的主持人时,大家都是你让我,我让你,没有一个人肯站出来说:“我来当!”作为组长,以后我要带领大家在以后的活动中,弥补自己的不足之处,希望大家一起加油呦!

这个弥漫着浓浓的书香暑假过去了,我们暑假阅读小组活动已经画上了一个圆满的句号,相信在我的带领和组员的支持下,我们的读书交流会会越办越好!加油!

户外拓展总结篇5

  一、活动形式多样

  本次开展的活动是户外类型的,所以形式多样化,加上有家长的参与,更加的丰富了。我们有体育运动、亲子游戏、趣味活动等形式,非常的多。活动形式多选择的余地就大。体育运动就是百米跑、跳远、接力赛等,亲子游戏是《老鹰抓小鸡》、《跳房子》、《堆积木》等,趣味活动就是跳绳、百米障碍接力赛等。多种活动凑在一起,构成了这次的户外活动的精彩开展。

  二、参与度高

  这次的活动是很注重集体的,让我觉得很惊喜的是大家的参与度很高,除了老师是作为活动的组织者以外,每个活动都有家长和孩子参与,没有漏掉的,所以整体看去还是不错的。这次活动正是因为有了家长的参与,所以活动也比较有趣,比较之前的活动,真的是有很多进步和有趣的地方。在家长和孩子的共同参与下,活动完成的也很好。体育、游戏和趣味活动都一个接一个的进行,圆满的结束了。

  三、活动体会

  对这次的活动的体会我觉得特别棒,相比较之前举行的活动,这一次是做的的一次了。在这个活动里,家长与孩子们的关系变得更加亲近了,孩子们也玩的很开心。家长在与孩子玩的过程中,也就慢慢的了解到自己的孩子是一个什么样的。那我们这些老师也从活动中学到很多的经验,与此对以后的活动的举办也就多了信心,更能够举行的更好了。

  整个活动进行下来,我觉得大家都会有收获的。进行户外活动,不仅让我们的生活变得丰富有趣,而且还让我们大家的关心更近一步了。看到大家脸上的笑容,即使在组织活动的时候很辛苦,可是当结果不错的时候,所有的心酸都转化为了甜蜜。希望通过这次活动,孩子们能够学到一些东西,家长能够更加重视与孩子的相处。那么我想未来孩子与家长能够有更融洽的相处,在幼儿园里也能够变得更加的活跃。活动结束,心中还是有些不平静,开心活动举办得到圆满,也感叹时间怎能过的那么快,一天就如此结束。

户外拓展总结篇6

前几天,我和同学陈一起去玩室外拓展。室外拓展项目很多,让我印象最深刻的是“穿越”。“穿越”包括三部分:走轮胎、走木棒和走钢丝。

套上保险绳,戴上手套,我就开始行动了。

第一个挑战是走轮胎。当我踏上轮胎,迈开第一步时,脚就开始发抖了,心也比以前跳得更快了。眼前的轮胎有八、九米长,两旁没有护手,但我可以抓着一根垂下来的保险绳前进。同学陈见我双腿直发抖,就问我:“嫣蓉,你很害怕吗?“我说:”没……没有啊!“她说:”如果你害怕的话,就跟我说说话,这样你应该就会不怕些了!“我点了点头,鼓足勇气,向前走去。在三部分中,走轮胎的难度可是最小的。

接着是走木棒。木棒的宽度比轮胎窄,长度也是八、九米光景,这下可有扶手了,但扶手只有一边。因为木棒宽度太小,我只好侧着身体,握着扶手,像只螃蟹一样慢慢前行。我一点一点地靠近终点了,我克服了自己的"恐惧心理。

最后一关是走钢丝。面对最难的一关,我看着就感到非常害怕。这条钢丝有十几米长,距离地面有两、三米高,更为惊险的是,钢丝的下面不是草地,而是一条河。如果掉下去的话,只能在河里洗个澡了。我勇敢地迈出一步,又一步。这时,也不知是谁在钢丝上摇了几下,钢丝随即晃荡了起来,我不由自主缩回了迈出去的腿。等待钢丝恢复平稳后,我又小心翼翼地往前走去。一步又一步,尽管我的手心里都紧张得出汗了,我的心都跳到了嗓子眼,但终点还是距离我越来越近了……

这次拓展极大地锻炼了我,让我成长了,我克服了恐惧和紧张,变得勇敢而自信!

户外拓展总结篇7

  虽然烈日当空,但大家的热情不小啊,嘿嘿。要开展活动首先得分好组,有竞争才会有快乐,才会有斗志,经过简单的报数,同学们分成了三队,每队都选出了自己值得信任的队长和指导员。接下来活动正式拉开了大幕,精彩即将上演。每个团队有了自己的负责人,首先得看看的协调能力,也算是给每个同学热热身了,第一项活动是横渡亚马逊,每组分几片纸板,作为过河的垫脚石,数量有限,看哪个小组在最短的时间之内通过50米的距离,任何人的脚都不能着地,因为下面是汹涌的洪水。每个团队在五分钟内都激烈地讨论着解决方案,不断碰撞出思维的火花,有些队的讨论在时间结束后还意犹未尽呢!随着裁判的下令,三队都采取了相同的策略,你追我赶,旁边的队员不断地加油鼓劲,每一回有队员到达对岸大家都欢呼起来,点点滴滴之中体现着团队的凝聚力。

  一队获得最终的胜利,很多时候过程的不能代表最后的结果,我们必须要同心协力即使在最困难的时候也不能放弃希望,坚持到底就是胜利。接下来进行的是水杯递水,规则是每个队员都用嘴衔着纸杯,只有第一个队员的杯内有水,在不通过手和其他队员的的协助下将杯内的水倒入下一位队员的杯内,接水的同学可以用手拿着杯子,依次进行,最后将水送到最后一个同学手中的杯子里,看哪个队率先完成两杯水的任务。看似简单实则不易,需要每个队员的配合与协调,因为水在传递的过程当中很有可能洒出来,参与的每位同学都尽着自己的努力帮助团队获胜,大家在传递的过程当中也是格外的小心啊。

  同起同坐绝对是个具有挑战性的活动,规则是每队队员分成组,背靠背站立,胳膊挽住背后队友胳膊,在裁判发号施令后,同时坐下,再同时起立。只有当你紧紧靠着队友的背时你才能站起来,一个队要想在最短的时间内站起来需要团队的努力,需要队友的支持。当全班同学集体去挑战这项活动时,失败了,可是大家并没有气馁,屡败屡战,最终还是做到了,真的很不错。真的是印证了这样一句话“童心未泯,快乐永驻”,休息过后大家围成一个大大的圆圈,男生和女生分别代表一元和五角,当裁判说到某个的数值时,大家迅速寻找伙伴,如果没能凑成那个数值就必须接受相应的惩罚,相信参与其中的同学玩得挺开心滴,乐在其中。

  其实素质拓展活动内容多与少并没有特别大的影响,关键是大家以一种积极的心态去参与,去体验合作的意义,去信任彼此,去为了某个目标团结一致。或许在未来的某个瞬间,你会突然想起今天的活动,那种欣喜,那种说不出的感觉会让你怦然心动。

户外拓展总结篇8

一、目标一致、团结协作。

训练从一开始的“高空单杠”、“攀岩”、“智力电网”、“八仙过海”、“抢新娘”、“五人同行”、“胜利墙”、“快乐传真”、“一块五”“萝卜蹲”等;几乎所有的项目,我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂和个人主义,而是相互帮助与协作。就如游戏中过“胜利墙”一样,4米2笔直的木板墙,近三个人高,没有任何工具,当时我就想着怎么过得去?肯定有人要拖后腿;不可思议的是,在全体队员的密切配合下,肩并着肩、手握着手,下面的撑起,上面的拉住,众志成城,所有队员都成功翻越。只用我们的身体,无任何工具!这就是我们的潜能吧!这个项目给我启发是:没有完美的个体,只有完美的集体,只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。如果我们在实际工作中都能像过“胜利墙”一样,那我们必将成为一支攻无不克、战无不胜具有强大竞争力的优秀团队。

二、树立合作意识,合理分配资源。

“智力电网”我想策划者的目的主要是强化人的合作意识和合理分配资源的能力,任何一个人让他站在一堵和自己一样高的电网面前,网中有很多个大小不规则的洞,而且看上去都不足够大。对个人来说看似不可能的事,在团队面前就能转化为可能。当看到一双双关注和相互鼓励着队员眼睛的时候,看到一双双有力地双手正托着每一个队员的身体通过适合自己体形的电网的时候,让我意识到个体和集体的差别,让我深深体会到人与人帮助与支持是多么的"重要。在困难面前一个人的力量是多么的眇小,集体的力量是多么的壮大。面对困难我们必须冷静、理智地分析,全面、系统地看待问题,做出正确的规划,同时注意人力资源优劣互补,这样我们才能少走弯路,充分发挥个人特长,高效地解决问题,圆满的完成我们共有的任务。

三、突破创新、迎难而上。

在训练中有一个很好安排就是,在项目完成的时候每个人做出的总结与感想,鼓励大家积极发言,认识到自己的优势与不足之处。同时为自己和集体做出的突出表现给予肯定。在我们的生命旅程上都需要不断突破创新,我们在工作也需要不断的突破创新,才能挖掘出自己的潜力。

户外拓展总结篇9

4月27日我们大一班开展了家长开放日活动,有30位家长积极参与了我们的活动。开放日的内容为三个环节:一、早操及户外活动。二、幼儿生活技能比赛活动。三、教育教学活动:线造型《太阳的遐想》。

原本我们的设计是先进行教育教学活动,然后才开展生活技能比赛的。由于我们设定的比赛项目是孩子们的穿脱衣服和叠衣服的竞赛,考虑到小朋友户外活动上来后,衣服会汗湿,就肯定是要换衣服了的。如果按原来的计划,那就要重复换两次衣服了。于是我们做了适当的调整,在做操前就让孩子们每人塞一条毛巾在背后,活动上来后就把毛巾拿出来,衣服也不会太湿,喝完水,就先开始进行生活技能比赛了,然后才开展教育教学活动。生活技能竞赛中,孩子们进行得很激烈,脱衣—穿衣—叠衣,一连窜动作迅速地完成,家长们比孩子们更激烈,加油的加油,指导的指导,照相的照相……气氛空前的高涨。

还有就是在上一次的家长会中有的家长看到了孩子们的线描画作品,因此我便对线描的特点和幼儿为什么要开展线描画的教学和家长们做了一个简单的介绍,于是今天的教育教学活动,我就选了线造型《太阳的遐想》。我首先通过猜谜语的方式引入太阳,接着通过谈话和讨论,让孩子们知道太阳对我们人类的重要性,最后以让幼儿给太阳公公送太阳宝宝,来激发幼儿绘画的兴趣。孩子们对线描的方法已经有了一定的基础,本次的作业完成的很好,达到活动目的。

本次家长开放日完满地结束了,也得到了家长们的一致好评。通过开展此项活动,家长们进一步了解了孩子们在园的学习与生活,大家都深有体会地说:“老师,你辛苦了!”

户外拓展总结篇10

“人”字怎么写?一“丿”一“﹨”互相支撑着就是一个“人”字了,很简单,我想每个人都会写。可是,“人”字为何要这样写呢?我也不知道,也从没过问。直到今天张云霞教练的教化,我才终于大悟。我懂了,“人”字必须得这么写。“人”,正如它的写法一样,一“丿”一“﹨”互相支撑着才能站立。所以说人不能脱离群体而自立着。人生的路上总会遇到许许多多的人,有擦肩而过的匆匆过客、有时刻可见的同路人、也有永远为你守护的守望者。可敢问一路上你都记住了哪些人?没有人敢说所有人他都记住了,也没有人敢说他一个人也没记住。同样都已经遇见了,可是为什么有些人你总觉得他不曾来过而有些人你却难以忘怀呢?也许是因为他在你的脑海里留下烙印的深浅度的不同吧!有些人和我一起了很久,可我始终还是记不住他,不是我不想记住他,而是我真的记不住他。而张云霞教练仅仅走进了我生活中一天的时间,我却同妈妈一样对她的印象早已被深深的刻在了脑海里。你要是问我为什么,我也说不上来,反正就这样再也无法忘却张教练对我们的好了!

就在20xx年4月24日星期天。一大清早,我带着喜悦的心情和同学们一起踏上了驶向贵州醇酒厂拓展基地的客车,和同学们一样,我们一路上都在猜测着,因为这是我们人生中的第一次户外拓展活动,我们都不知道要去做什么。有说是去烤烧烤的、有说是去做义务劳动的、也有说是去玩的……一切可能的答案几乎都已经被我们猜了。未来是个问号,每个人的心理都充满了好奇与向往。终于带着激动的情绪我们来到了目的地,还没下车就看见了教练们很整齐的排队在那里等候了。下车后我们的教练很快走上来迎接我们,很快我们就整好队形,教练就把我们带到了训练基地。教练自我介绍说:“我叫张云霞,你们可以叫我张教练或云霞教练。”不知怎么的,就这样我把张教练的名字记住了。张教练的个子不是很高,还有点瘦,可很有精神,脸上看起来还很年轻。严肃中带有慈祥,很亲和,我们都很喜欢她。

一开始张教练就给我们讲了“人”字写法的道理。她告诉我们,“人”的一“丿”一“﹨”互相支撑着才能站立,所以人也只有在他人的支撑下方可成长。我懂了,人需要互相支撑、互相帮助。随后教练便以一个游戏开始了我们今天的培训。在这个游戏中不仅让我们体味到了做人的"一些道理,海拔同学们逗乐得个个都把肠子都笑翻了,很开心。记得我是第一个上去表演:“我的屁股热乎乎的”。在这个游戏中使得在场的所有人都笑的翻天覆地,真的很开心。就这样,张教练在游戏中教会我们很多道理,我们也在娱乐中学会了成长、学会了做人。张教练还担心我们玩得不怎么开心,她让我们完全放开的来玩、全身心的去投入体验。她还担心我们有些人还放不开,就告诉我们要我们望去昨天、忘去自己的身份。今天我们都一样,是队友。今天我们同心协力、不分男女。最后她还很幽默的说可是上厕所的时候还是要分的。我们都笑了,发现张教练太幽默了,我们就都更加的喜欢她了。在这个游戏中张教练教会了我不要总是活在过去、应该投身现在、展望未来。接着张教练让我们分成两个队,让我们在有限的时间里把自己团队的队长选出来,还有队名、队训、队歌队形。开始我真有点紧张了,真的在这么短的时间里能完成任务吗我想?平时我们班叫集合排队至少都要好几分钟的时间的呀!而现在却要在这有限的时间里来完成这么多的任务,可以吗我们?就算再大的困难,时间也依然滴嗒滴嗒的走着,它已容不下我们多想了。于是我突然灵感大发,我便立刻召集了我的队友们聚在了一起,说出了自己的想法,他们也都一致认同了。于是“计科精鹰”对终于在此刻诞生了。于是我们就开始分工合作,他们写字,我教大家唱队歌。最后我们都提前完成了任务了,在比拼中发现我们真的就像我们的对歌“相信自己”一样,我们真的很不错。我们真的很棒!分好队后张教练开始让我们进行比赛。

挑战卓越圈,开始我们都很自信的说我们队是卓越队。首先教练献给我们介绍游戏规则,然后让我们准备训练来做六轮比赛。由于没听明白游戏规则,我们用了19秒的时间败给了小草队。张教练就我们的本次战败作分析,让我们都懂了,无论做什么事,都有它内在的规则,想要做赢家,首先你得明白它的规则。同时还教会我们听别人说话时一定要认真,除了你,没有哪个有义务一定要对你负责,经过这次之后,我想,班上应该不会有象上几次那样有同学推卸责任时说因为他当时没听清楚通知了吧。游戏是残酷的,我们的两名队长都受到了相应的惩罚。生活也是如此,有所出,就有所报。接着教练给了我们几分钟的沟通时间,接着又比,我们终于在第二轮战胜了小草队。接着又给了我们沟通的时间又开始第三轮比赛,我们又输了,队长做俯卧撑累了,于是我又第一个上去替队长受罚。我们问教练可不可以替罚,张教练说不知道。在这里张教练教会了我懂得了什么叫做团队,什么叫做理解,什么叫做体贴。就这样80个俯卧撑我替队长做完了,虽然很累但不觉得苦,因为很开心。每一轮比赛前张教练都给了我们沟通时间,除了失误我们两队都有所进步。最后我们还以9.78秒的时间15个人依次通过了绳圈。跟我们队训“计科精鹰,引领时代”一样我们创了一个最好的奇迹当上了先锋。每一次我们都在不断讨论尝试中进步了。最后我才终于明白,张教练给我们沟通时间的用意了。我懂了,作为一个团队,沟通是最重要的,我们只有通过沟通来相互了解,互相学习,互相统一,这样才能和谐成长,共同进步。

之后我们又来训练过电网。开始我们都通过了好几次,可又因为后面的同学触網了又全体被从来。开始我们有些迷惑,为什么通过的人都还要重头再来啊!可是张教练的一番话语我们都懂了。我们就都更加的认真、仔细得来通过了。我们都很害怕触网,不是因为怕从来,而是想到了更多更多。正像张教练所言,游戏还不算残酷,可以允许我们从头再来。可是如果面对的是真正的电网呢!那还会有从新再来的说法吗?不可能的。她让我们认真、仔细对待。我们懂了,生命面前容不下半点玩笑,生活也依然如此。所以我们都必须认真负责。尽管我们都很努力了,可最终我们还是没能完成。最后张教练为我们总结了我们的失败,我们不是不行,而是因为我们太想赢了,我们太过于求成了。这让我想起了一部电影里面一个人说的一句话“你输给我并不是你的实力比我差,而是你不想赢我了”,所谓心急吃不了热豆腐大概也是如此吧!这里我还懂得了遇事须沉着,冷静,理智。

接着我们又做了一个搀扶盲人的游戏,刚开始的却很想笑,可又不敢笑出声,因为我又不是紧跟在教练后面的人,可后面听张教练的话后我才开始认真想起来了,但依然还没有体会到什么。后来张教练又让我们替换角色,把眼罩蒙上去后黑漆漆的开始感到不安,又听到前后凌乱的脚步声让我有点心虚,可最终我还是没有畏惧,因为始终有一双温馨的手给了我安全感。一路的跋涉让我明白了搀扶者的不容易与艰辛。最后张教练把我们引到了一个有鸟语花香的树林里,让我们把眼罩拿下,拥抱一下搀扶自己的那个人,这个拥抱太温暖了。接着张教练让我们闭上双眼低头倾听,她为我们说了一段话,我承认我的眼泪当时随着张教练的话语溢出了眼眶。这段话是我一直以来都想听到的,可是从来没有人说给我听,自己又说不出来。就好像是那种只可意味而不可言转的感觉。谢谢张教练终于让我如愿以偿。此时此刻我想了很多、也想表达很多,可都被囤在肚子里的泪水所替代了。如果还可以,真的很想再听听张教练为我说一遍,然后痛痛快快的在张教练的怀里哭一场,就像小时候在妈妈怀里哭一样。天下没有不散的宴席,和张教练一起的美好时光也渐渐的走进了尾声,真的很不舍。

张教练把我们带回了训练基地,进行最后一项任务爬毕业墙。耸立在我们面前的是一面3米宽4米高的光滑墙面。张教练告诉我们,曾经有一搜船只有40分钟就要沉没于海底了,船上的所有人要从3米宽4米高的甲板逃生,而没有任何资源助他们逃生,她们必须在这短暂的时间里想出最好的办法让所有的人都能顺利的逃生。最后他们终于都安全逃生了,现在她让我们也来重演一遍。面对这么高而光滑的墙,又不能借助任何外来资源,在完成任务的过程中还不许说话。我们都惊呆了。依然时间它不允许我们多想,很快我们就商议好了。张教练问我们准备用多长的时间来完成这项任务,我们都不再像前面那么自信了,都异口同声的说40分钟。教练又说难道我们就不能挑战他们吗?我们终于鼓起勇气把时间缩短了5分钟,最后我们以35分钟的挑战时间来挑战这项任务。挑战终于开始了,我们很紧张,在队友攀爬的同时我们都七嘴八舌的指挥这,最后教练很认真的让我们从来,还训了我们一顿。说我们犯规了,全部必须重来。其实我们都知道我们为什么犯规,就是很紧张所以都不自觉的犯规了。生死面前,船上的人们没有放弃,挑战面前我们也不罢休。我们又重新开始了任务,我们都很紧张而迅速的进行这。有为队友塌桥的、有做保护的。就这样一个接一个的从自己的队友身上踩过,上去了的队友就拉正在上的队友。就这样在队友们的同心协力下任务终于就快完成了。等所有的队友都上去以后,只剩下我们两个人了。现在我们更得加倍小心了。因为上面的要同时拉我们两个,而下面又已经不再有人做保护了。有点心虚,可是我们还是没有放弃。我便很迅速的紧靠在墙面半蹲着,让我的队友从我的脚上踩爬到我的肩上。可还是扣不到上面队友的手,我就使劲往上顶着,等到站得直立后终于扣到上面对友的手了。我便跳起来双手紧抱着他的脚,队友们就开始用力的把我们两个缓慢往上拉,上升到一半的时候我拉滑了,我没有害怕,却把队友们吓了一大跳。我迅速的立刻抓到了他的裤脚,终于大家才都松了一口气。我就一直死死的抓紧了队友的脚不放,我不能放,如果我放了,那么我的队友们又要受连累了,有得从头再来了。终于快到墙顶的时候我那伸出去的手被一只强有力的手拉着的时候,才松了一口气。就这样我们很快就完成了任务了,最后听到我们的成绩是最好的记录的时候我们都疯狂了。如果不是亲自来尝试、投身体验,我就感觉不到他们的不容易,我也不会相信30个人的团队在短短的7分零1秒的时间里全部都成功的爬上了4米高的墙,而且没有借助外来资源的情况下完成。正像我们的队歌一样“相信自己”,没有什么不可以。真像张教练说的那样,在激励的支配下可以让一个人变得疯狂。

培训结束了,教练让队友们手拉手围城一大圈。把我们几个塌桥的同学请到圈内中央背对着背接受队友们的心意。当教练表扬我们的时候,还拍拍我那被队友踩踏过而留下泥痕的瘦小的肩时,心里从没这么温暖过,很开心。然后又翻开我肩上的衣服,让同学们看看烙印在我肩上的血痕。我突然有想哭的冲动,才发现自己真的已经长大了,自己的肩终于扛得起那片责任了,也发现自己原来真的很不错。当张教练把她那温暖的手塔在我的肩上的时候,我很感动。我在想,以后肯定会遇到很多的坎坷、会经历很多的风风雨雨、会一路跌跌撞撞。可是还会有人像张教练这样关心,还会有人像张教练这样理解,还会有人像张教练这样鼓舞吗?有时,我们需要的其实并不多,仅仅一个理解、一个鼓舞就足矣!机会!你给了我们每一个人,你让我们都拥有一个说出心里话的平台。很高兴我们都有机会说出自己的心里话,其实很想说很多,就恨时间太短了,多希望还会有这样的机会。我们的教练为了让我们能够学点东西以后对我们的成长有用,我们的辅导员为了我们的进度。在这雨天她们依然不离不弃,也没有说半点怨言。谢谢你们,谢谢你们一路风雨陪这我们。你们辛苦了,请喝上我们给你们端上的姜汤温暖温暖一下吧!你们很辛苦,我们不会让你们失望的。当我们把姜汤送到你们手里的时候,你还很骄傲的对那些教练说“看!这是我们班的”的时候,从你的笑容里看得出你也很高兴,那时我很开心。因为我们真的没有让你失望。你们辛苦了,没有什么回报你们,所以我只有叫同学们用掌声把你们邀请到我们围城圈的中央,让我们深诚的给你们鞠躬,对你们说“教练、老师,你们辛苦了,谢谢你们”!当和张教练你拥抱的时候那种感动让我的眼眶都红了,真的不想松开手。

“欲成事,先成人,学做真人”。时间虽然短暂,可是我却学到了很多,懂了很多!谢谢你张教练,你让我明白了“人”字为什么这样写,你教会了我应该怎样去做好一个人!虽然就短暂的一天,可你却已成了我们永远惦记的人,虽然只学了一天,可一路上它都会伴随着我们,为我们指引方向。从今天起,我们不再畏惧未来的路,相信自己!我们一定可以!

户外拓展总结篇11

良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应有的基本素质,也是现代人人格魅力的重要体现。当今社会,这种良好的团队精神和积极进取的人生态度起着非常重要的作用。所以,无论学校,还是社会其他部门,对人的素质拓展都非常重视。于是,素质拓展这门课程应运而生了。

所谓素质拓展,又称拓展训练,以培养合作意识与进取精神为宗旨,通过创意独特的户外体验式活动,激发组员的潜力,增加团队活力、创造力和凝聚力,达到提升团队实力的目的。

出于以上目的,我们财管111班在指导老师的带领下,利用一上午的时间开展了这次素质拓展训练,地点就在我们齐大中区篮球场。这次素质拓展训练主要分两个步骤:活动前的"准备工作;活动的顺利进行。素质拓展训练的主要过程如下:

1、取训练工具。我和班长几个人按照老师吩咐,提前十分钟到中主414取了素质拓展训练所需要的工具,主要是竹竿和布条。

2、集合。要求所有参与人员于早上7点30分于中区篮球场集合,通过这一项,来增强每个学生的时间观念,以便在今后的工作与学习中能够做一个能守时的人,这能提高别人对你的初印象,能够使你的工作和学习更加得心应手。同时,这项活动也能来提高参与人员的纪律性,便于整个活动的顺利展开,以及以后能够培养严于律己的性格,增强自己的人格魅力。

3、分组。为了保证游戏的公平性,我们按照老师的安排把班级的人按照男女比例合理地分成了三个小组,每组4男10女。一方面有利于男女之间相互配合、互补不足,同时也能培养大家人际交往方面的技巧,为以后更好地处理人际关系;另一方面平均分配男女组员能够更好地保证比赛的公平性。

4、模拟练习。为了让大家更好地进行素质拓展训练,老师给了我们一个小时的模拟时间,让队员们相互磨合,打破彼此心里的隔阂,以便比赛时能够得心应手。同时,也能够选出最适合参加此项比赛的组员,从而确定比赛组员名单。

5、组建。这个环节各组通过讨论选出自己的组长、挑选出参赛组员。随后由组长进行剩余人员进行后勤工作的安排,以确保比赛时本小组能够达到最好状态,取得优异的成绩。

6、正式比赛。我们各小组各自到了老师指定地点,等待老师的出发口令。当老师数完1、2、3时,各小组就开始比赛,随着老师口令的下达,以1为左脚,2为右脚为口号,开始了我们的比赛。刚开始我们小组状态挺好。但是,由于我没有弄清楚比赛规则,以至

于输掉了比赛,落后了其他两个小组。虽然我们没有取得优异的成绩,但是我们也在团队意识方面得到了锻炼。同时,也让我们学会了相互包容、相互理解,因为比赛输了,大家并没有怪我,反而安慰我起来。这无疑让内心自责的我得到一丝宽慰。所以,我非常感谢大家能够包容我。

7、赛后总结。通过这次比赛我们不仅仅收获了喜悦,更收获了人生中最宝贵的财富。那就是积极向上的人生态度和团结协作的能力。但是,作为组长我不得不承认这次比赛不是太完美。首先,在赛前模拟阶段,我出于对大家的照顾,没有很好地选择最好的队员上场参加比赛。造成了我们失去了宝贵的模拟时间,在第一步上失去了先机。其次,在比赛开始之前,我由于李老师过远没能听清楚比赛的规则,误以为我们比赛场地是两个篮球场,所以在比赛时没有起到组长的带头作用,害得我们小组落后,对此我对我们每个组员都非常抱歉,辜负了大家对我的信任。所以,我得出这样一个教训:生活有时就是一场比赛,我们也生活在一个集体、一个组织当中,尽管每个人的努力都非常重要,但是一个集体、一个组织的带头人往往能影响大局。所以我们今后如果要想成为一个组织的核心人物,就必须不断完善自己,让自己拥有这样的能力,这样这个集体才能不断壮大,不断成长。通过这次训练,使我受益匪浅,终生难忘。经过此次素质拓展训练,激发了广大同学自身的潜能,提高了自身的心理素质,增强了自己的自信心和团队意识,使每个人能够超越自我,经受住了严峻的考验。我相信在以后的学习和生活当中,这种积极进取努力拼搏的态度和团结协作的作风,能使我们在每一个集体中都能勇于面对一切困难,敢于担当,能使我们今后的人生之路走得更好。此外,让我们懂得了生存之道,组织协调之道。这无疑为我以后在组织相关活动中提供有益借鉴。

户外拓展总结篇12

一.活动背景:

我行动,我幸福,幸福广东,由我创。这是这期三下乡的主题以及口号。幸福感这个词在现时代的生活中,越来越受到人们的重视,在这样的一个社会中,我们需要的是怎样的一种幸福感呢?政府相关部门也意识到了幸福感这个词的重要性,开始为提高人们的幸福感而作准备。相关部门号召大学生以这样的主题出发,作为大学生实践的一部分。

二.活动主题:

我行动,我幸福

三.活动目的:

让学生了解和明白什么是团体,团体的重要性。增强学生的团体意识和提高学生的团体合作精神。让学生亲身体会如何去分配工作以及合作,领会团体意识的精髓。

四.活动开展:

1、活动地点:惠州市惠阳区陈江镇仲恺中学

2、活动时间:XX年7月21日、XX年7月24日

3、活动形式:游戏

五.活动总结:

7月21号这天下午,我系思德培训队伍在仲恺中学进行了一场户外拓展培训,对象为仲恺中学初三学生,目的在于培养学生的团队意识、合作精神。

这次思德培训的主培训师是李悦和冯晓俊,作为思德培训助理的我,需要做的是从旁协助主培训师,使活动能更好的开展下去。

活动以游戏桃花朵朵开为开头,带动了整个队伍的气氛,调动起同学们积极性,提高同学们的兴趣。然后以游戏团队建设带出了团队这个名词以及强调团队中的团结协作精神,最后以游戏二人三足增强这次培训的目的,并结束此次培训。

六.活动好的方面:

1、部分学生较为活跃,能够积极参与到活动之中,并配合主培训师和思德培训助理的工作,使整个思德培训能够顺利的展开和结束。

2、此次培训目的性较强,做到通过活动传达给学生我们培训的主要精神。

3、思德培训助理的从旁协助做到位,使活动能够顺利进行。主培训师起到中心作用,带领学生进行培训活动,并带动活动气氛。

七.活动不好的方面:

1、在进行培训之前没有考虑到培训对象的特殊性。由于培训对象为初中三年级学生,在男女同学间的接触上较少,且有点不愿过于接触的倾向,碍于这样一种情况,我们应该在培训之前做好相关的考虑和准备的。

2、学生当中个别学生不活跃,过于内敛,这也为这次培训增加了一定的难度。在场地的考虑上也有所欠缺,应考虑到天气的原因。

总体的来说,这次的培训是在众人的努力中顺利的进行了,在此次活动中,培训对象仲恺中学初三学生获益良多。我们也达到了我们想要的目的:让学生们领悟团队意识和合作精神。经过这样一次的活动,我们亦可以更加的完善自身的素质,为日后的思德培训做好准备。

户外拓展总结篇13

6月14日,根据公司安排,组织48名公司员工前往孝感进行户外拓展培训活动,这次活动主要由众行天下拓展培训公司负责对员工团队合作能力的培训,当日选派员工早上7:50凯瑞门业出发,到额头湾车站统一乘车前往孝感拓展培训基地接受户外培训,主要是通过户外实体活动,事先由培训师设定一个要完成的目标,而要完成这个目标,必须要通过多人合作,才能达到设想的目标,比如设计一个活动目标,通过设定的规程,让队员在规定的时间与流程中去完成目标,一个人的能力很有限,甚至于很难完成,但通过多人合作,就可以在最快最短的时间内完成教练设计的任务。通过这样的活动,既锻炼了员工的身体,又提高了员工的反应能力与团队合作能力,提高了工作的快乐指数与工作效率。到达活动地点后,在教练的分工与队员的合作下,全部活动围绕以下活动项目内容展开:

活动项目一:20-30人围一个圆,后面一个人双手达前一个人的两个大臂,坐在后个人的双腿上一起行走,教练喊1,迈左脚,喊2迈右脚,要走30步,这个就是要全部人员齐心合力才能完成。此活动项目训练的是人与人之间协作能力与精神,可以为公司日常工作中提供更和谐协调的人文环境。

活动项目二:是考验人的智力,有30个号,分成2个小组,一个组有15-30个人,教练在另一头把30个个号放在一个划的圆中,一个组一个组去拿,从1到30这个数排列,不能隔号。只能一个人拿,其他人在围外看,不能全部进。这个数有的是用英语表示,有的是用拼音,有的是用一句话,如25这个数,是用国家法定年龄。此活动项目考验的是人的机智与应变能力,提高人的"综合素质,一个公司的正常运作离不开一个高素质的员工队伍,而员工的日常工作中应变能力的提高对公司的可持续发展有很大推动作用。

活动项目三:攀岩,这个就是考验的是队员的耐力和勇气了。就是一面木板做的4.2米的高墙,要求这次前去的48名人员全部过去,不能借助其他东西,只有人,也就是人梯,下面3个大块头的,上面再站一个人,下面再上人,首先要一个比较有力的人先上去,再拉后面的人,一个一个上。首先第一个人先上去的人不知前面会有什么危险,但他能第一个上去说明了勇敢,也要有勇气。最后留在下面的两人也是最了不起的人,他们把困难和危险留给了自己,最后一个是拉着倒数第二个的脚脖子,快到中间再把手伸向上面的人,再将他拉上去。真是动人,看到这个场景让人心潮澎湃,其人在困难之时互相帮助的场景也感动的让人热泪盈眶。联系中公司正常运作中也会遇到这样或那样的困难,通过这个项目的培训,员工的胆识与遇到困难不退却的勇气得到提高,也是公司今后遇到困难而能成功迈越的基础。

活动项目四:过《逃生墙》,这是团队最后的毕业考核项目,团队员在互相配合的情况下,要在最短的时间内完成通过复杂的路段,最后顺利通过到达安全地带,全员只用了十分钟时间就全部通过逃生墙的考验。此项目活动实际上是公司遇到突发情况的演练,可以提高公司日常动作中遇到突发情况的处置能力,从而减少或避免人与财产的伤亡与损失。

整个活动进行了多个项目的培训,基本上达到预期的效果。活动结束后就此次活动进行了全面的回顾与总结。随后全体合影留念。并安全返回公司。

参加此次户外拓展培训的员工普遍反应响良好。一些平时很少交流的员工,在此次活动中增加了彼此之间的联系与友谊,团队协作精神得到提高。期望公司今后分批次进行这样的培训活动。

户外拓展总结篇14

这次的拓展培训课堂围绕着“团结”两个字进行,不同于其他课堂,它是以游戏的形式进行,使职工经受自信心、责任感、凝聚力、奉献及合作精神、创新思维及解决问题的方法等情景式经历,在游戏中感受团结的力量和团结的乐趣,使职工重新认知自己,激发敢于拼搏,敢于奉献的激情,从思想深处体悟团队精神,增强主人翁意识及责任感。

炎热的夏季已悄然逝去,我们迎来了更具激情和挑战的金秋九月!毫无疑问,九月是激情的,是绚烂的,是催人奋进的。公司特举办了大型的笑翻天乐园拓展训练之旅活动。在风景怡人的笑翻天乐园,近百名员工跟随着的教官培训师一起完成了一次次看似无法完成的考验,收获了心灵的成长和精神的提升。

在信任背摔环节中,从一开始的紧张、担心到后面的充分信任,一个个将自己的后背放心地交给自己的队友,顺利地通过了考验。在翻越生死墙的过程中,通过理智的分析与充分的信任协作,用自己的身体做底座支撑将所有的队友安全地送过生死墙,通过最后的考验,顺利毕业!“这次拓展课不同于以往那些枯燥的讲座,它充满了趣味性,气氛很愉快,很轻松。通过这次的拓展课,我对‘团结’这两个字有了新的认识,‘团结’不单单是‘合作’这么简单,还要站在别人的角度出发去想问题。”

这次拓展训练,通过设计各种团队项目、个人项目等竞赛,激发团队成员的集体荣誉感,塑造团队非凡凝聚力,为公司团队文化建设增添了浓墨重彩的一笔。

户外拓展总结篇15

20××年12月20日早上,大家一大早从公司出发,伴随着一片欢声笑语我们到达了目的地——樟木头观音山拓展培训基地。很快我们便换上了迷彩服列队站在了操场上,至此为期一天的拓展训练也拉开了帷幕。因为是第一次参加户外拓展培训,教练给大家详细讲解了一些要求以及需注意的事项,再通过一些破冰游戏活动热身后,所有的参训人员被分成两组,由大家举荐出两名队长、两名政委和两名生活部长。集思广义之后,拥有了极富创意的队名及响亮口号的两个小团体——“凌峰队”和“腾龙队”。在之后的培训中,队长和政委要带领全体队员共同完成由教练安排的各种项目课程,保证不落下一位队员。

这次活动主要由狼腾拓展培训公司负责对员工团队合作能力的培训,主要是通过户外实体活动,事先由培训师设定一个要完成的目标,而要完成这个目标,必须要通过多人合作,才能达到设想的目标,比如设计一个活动目标,通过设定的规程,让队员在规定的时间与流程中去完成目标,一个人的能力很有限,甚至于很难完成,但通过多人合作,就可以在最快最短的时间内完成教练设计的任务。通过这样的活动,既锻炼了员工的身体,又提高了员工的反应能力与团队合作能力,提高了工作的快乐指数与工作效率。到达活动地点后,在教练的分工与队员的合作下,全部活动围绕以下活动项目内容展开:

活动项目一:

共同进退。每个小队分成两个小组,6—7个人分别站在两块长长的木板上行走或后退,大家一起喊迈左脚,迈右脚,这个就是要团队人员齐心合力才能完成,体现一个团队分工配合的重要性,做到步调一致。此活动项目训练的是人与人之间协作能力与精神,可以在日常工作中提供更和谐协调的人文环境。

活动项目二:

高空攀岩,这个就是考验每一个队员的耐力和勇气了。因为是高空进行的活动,教练先是讲解了装备穿戴的步骤及标准,再告诉我们给每个队员加油的口号,然后让每个队员依次利用岩壁上的岩点攀登至10米的高度。通过这个项目的培训,感受体能极限,锻炼坚持到底的决心和毅力,以体能训练为载体,达到心理素质提高和升华的目的,体验生理极限与心理极限的关系;挑战自我、超越自我、认识潜能开发的重要性,吸取别人的经验、教训,用有限的资源实现最大的效果。员工的胆识与遇到困难不退却的勇气得到提高,也是公司今后遇到困难而能成功迈越的基础。

活动项目三:

鼓动人心。这是一个近两年体验式培训界的人们从韩国引进中国的新项目,它可以让一个团队完完整整地经历一次浓缩的团队发展的四个阶段:形成期、动荡期、规范期和高效期,并认真反思每个成员在团队发展的不同阶段应该怎么做。在活动中让大家直观显著地感受到人球合一,人鼓合一的以十当一的和美(和谐之美)境界。教练安排每队十几个人围成一个圆圈,一起拉住一面鼓,鼓的一圈有很多绳子,每个人只允许拉住绳子的末端,然后将一个排球放在鼓的中央,大家一起摆动绳子使排球在鼓面上跳动,刚开始的时候,由于没有掌握到诀窍,大家乱成一团,一看球往左边,就一窝蜂地拉着鼓往左边跑,结果搞得筋疲力尽,而球在鼓面的撞击次数也没有超过十次。于是我们暂停下来思考,首先我们发现因为人员的高矮使鼓面不水平,这导致球忽左忽右地胡乱弹跳;其次我们在拉着鼓跑动的过程中摆动幅度太大,更难掌握鼓面的水平;然后我们还发现,大家一起抖动绳子使鼓面的摆动频率很难以控制。针对这三点,我们一一想办法克服,将高矮大致相等的成员均匀分配在不同位置,同队中高的稍稍放低绳子,而矮个子的则稍稍拉高绳子,使鼓面尽量保持水平,同时,在跑动过程中尽量用小碎步,而在抖动绳子时仅由相对的两个人动作,其余人只要跟着节奏跑动就行了。经过这样的调整后,我们各队又设定了自己的目标数量,经过大家一起的努力,我们终于达成设定的目标。这个活动的培训是为了让大家知道,在工作中要达成一个目标,必须要团结一致、要有密切的配合,在遇到困难时要鼓励我们的团队一定可以成功,要有锲而不舍的精神才能成功。

活动项目四:

极限时速。教练把25个数字牌随意摆放在一个大的圆圈当中,两个队在听到开始的口令后才可以采取行动,所有队员不能进入圆圈内,圆圈内只能保持一个人在里面拍数字,数字必须按从1到25这个顺序来拍,不能漏拍或同拍,并且圆圈外面队员的身体部位不能超过圆圈的线,否则视为无效成绩。了解活动规则后,教练让两队的成员各自商讨出自己的方案来完成这个活动,并且告诉我们最好的成绩是在30秒内拍完这25个数字。两队不断的尝试新的方法,改进每次的不足,最后终于以27秒的成绩拍完这25个数字,打破了记录。此活动项目考验的是人的机智与应变能力,提高人的综合素质,增强队员的时间紧迫感,锻炼队员的分析能力,增进团队间的交流和协助。一个公司的正常运作离不开一个高素质的团队,而员工的日常工作中应变能力的提高对公司的可持续发展有很大推动作用。 整个活动进行了多个项目的培训,基本上达到预期的效果。活动结束后教练让大家就此次活动进行了全面的回顾与总结,并让大家积极分享自己的心得感悟。随后全体合影留念。并安全返回公司。

参加此次户外拓展培训的员工普遍反应良好。一些平时很少交流的员工,在此次活动中增加了彼此之间的联系与友谊,团队协作精神得到提高。期望公司今后可以再进行这样的培训活动。

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