下面是小编为大家整理的优秀研修观课报告（精选文档）,供大家参考。
优秀研修观课报告
暑假研修观课报告
今年的暑假研修，观摩学习了 4 节优课的视频，从中学到了好多新的教学方法及先进教学经验，让我受益匪浅。在此，说一下我的一些心得体会。
一、借助现代多媒体技术。多媒体设备的使用，给学生更好的学习平台，提高了课堂效率。能够利用多媒体播放知识点有关视频，利用多媒体技术录制一些微课，增加学生上课的学习兴趣，让学生从微课视频的观看中学习到基本的有关知识，形象直观的将往年教学中抽象难懂的知识点展现给了学生，帮助学生对知识点的懂得与掌握。
二、每一节优课老师都设计了小组活动，学生之间的交流、组与组之间的交流，让学生自己展示他们小组合作后的成果，然后生生间进行评价，教师成了配角，进行点播与指导，充分表达出学生在课堂教学中的主体地位，培养学生的自主探究、小组合作能力，及团结协作精神。
三、从教学方法看，精讲精练，表达思维训练为重点，教学方法灵活多样，符合教材、学生与教师实际，教学信息多向交流，反馈及时，矫正奏效，从实际出发，运用现代教学手段。通过多媒体教学手段引入，给学生提供有关的资料，创建生动的教学情境等。能激发与推动学习者的认知活动、实践活动与情感活动，
从而更容易懂得这部分知识，能加深对新知识的掌握。
四、在课堂教学中，每个老师都非常注重学生对知识点的巩固。在每学完一个知识点后，趁热打铁的紧跟练习加以巩固。关于难题，则通过小组讨论，学生讲题等方式加以突破。最后在总结了本节课的教学内容之后，还设计了当堂检测的反馈练习题，当然，在实际课堂中，可能会出现一些操作不当的问题，当然，通过我们的严格细致的准备，这些都是能够避免的。
五、课堂上注意及时总结。作为老师要注重对一些核心概念的内涵与外延的引导，这样便于学生建立自己的知识体系。同时注意课堂上引导学生对一些问题进行讨论，学生讨论结束后应该对讨论的内容进行归纳总结，学生总结后，由学生先评价，在由老师对学生进行评价，评价要言简意赅，起到画龙点睛的作用，这样既确信了讨论的意义也解决了有关的问题。
通过这次的学习，使我对今后的教学更有信心，课堂驾驭能力也会越来越好。在以后的课堂教学中，会充分表达了“学生是主体，教师为主导”的课程理念，课堂上积极鼓励学生主动参与，勤于动手，同时培养学生的创新精神，上好每一堂课。
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