当前位置:中环文档网>专题范文 > 公文范文 > 2023年围绕什么中心意思写六年级作文600字【10篇】【优秀范文】

2023年围绕什么中心意思写六年级作文600字【10篇】【优秀范文】

时间:2023-01-02 14:15:03 公文范文 来源:网友投稿

围绕什么中心意思写六年级作文600字1  是啊,就这么完了?是一个美好的结局吗?哦,这“包拯”留给我们什么呢?我大胆的说:在这一部《少年包青天》里,一个不完美的结局但又是最完美的结局啊!这留给人无限下面是小编为大家整理的2023年围绕什么中心意思写六年级作文600字【10篇】【优秀范文】,供大家参考。

2023年围绕什么中心意思写六年级作文600字【10篇】【优秀范文】

围绕什么中心意思写六年级作文600字1

  是啊,就这么完了?是一个美好的结局吗?哦,这“包拯”留给我们什么呢?我大胆的说:在这一部《少年包青天》里,一个不完美的结局但又是最完美的结局啊!这留给人无限遐想……

  这包拯到底是好好的活在世上,还是……唉!

  从放假的第一天起,我《少年包青天》便已成为了我生活中的一部分。每天,吃完饭我便痴痴地等待着它的开始。

  可是——如今,它已去——留给我的是什么呢?这个结局令我落泪啊!带来的更是回忆。我几乎一个晚上都在想,在想,在想包拯是怎么了?小蛮是做了皇后还是和包拯在一起了?这不奇怪以前我看电视都是这么伤感的。可是,这次不是以往的哭哭啼啼也不是以往的久久傻笑,这次是特别的回味无穷!里面的每一个情节都在我的脑海里翻来翻去,是想让我让包拯一样破一次“案”?哦,是的,也许这永远是一个谜吧!可是,我好奇,我回味,我感动,我惊叹……种种感觉加在一起还是回味无穷,或许这个结局的真正目的就是要让看过的人回味无穷吧!

  其实,真正去仔仔细细地想它留给我们的还真不少。最显著的就是回想,要学会回想。当你做了一件事后,要认真地回想:我为什么要做?我做得好吗?我做得有价值吗……回想,往往令人吸收到意外的教训。其次便是联想,要学会联想。当你听到或看到一件事后,要发挥自己的想象力去好好想:这件事有可能是这样的呢?这件事能这样吗?这件事这样可能吗……往往联想令人得到意外的收获,这件事会有不同的价值……它留下的有很多很多的东西,只要你认真思考,就会有意外的收获!

围绕什么中心意思写六年级作文600字2

  母亲静静地离开了,去了那个遥不可及的天国,没有留下感伤,也没有留下遗憾,只是把他孤身一人地留下了。

  他,害怕孤独,害怕寂寞,瘦弱无助的躯体蜷缩在屋子的角落,已经整整一天了,屋子里的光线越来越暗,早已伸手不见五指。他没有开灯,他害怕看到整个亮堂堂的屋子,害怕那屋子里他所拥有的所有的快乐,所有的幸福,所有的回忆,他开始逃避,他害怕去面对现实。

  迷迷糊糊中,他哭了,哭着睡了。

  “妈妈,你去哪儿了?怎么就丢下我一个人了呢?”

  “妈妈累了,倦了,我去了天国,一个只有快乐,没有烦恼的地方?”

  “你怎么会累了,倦了呢?你说过只要有我,你就是最快乐的。”

  "不是,那是妈妈骗你,你离开了我,你就不能独立生活,你不够坚强,你很懦弱,你害怕去面对,去接受残酷的现实!”

  “可是你说过,我是最勇敢,最让你骄傲的。”

  “是的,那是妈妈鼓励你才这么说的,但是你却做不到。你只是在依赖别人,一直做你的依赖太累了,也厌倦了,你不会自立自强,没有自信,不能坚强地面对现实。现在我在天国,过的才是最惬意的。”

  “可是……我……那你还会回来吗?什么时候回来?”

  “我不回来了,你要是真的想让妈妈高兴,那你……”

  话还没说完,母亲的身体就在黑暗中渐飘渐远了。

  “妈妈,你回来,我们要一起生活的,你不能离开我!”他歇斯底里地叫唤着,猛地一下,被惊醒了。

  懵懂迷茫中,他摸索着,灯,亮了……

  他,靠着墙,那一条腿,坚强地直直地站着!

围绕什么中心意思写六年级作文600字3

  在读书节抑扬顿挫的诵读声中,在社团小演员们精彩的表演中,我们迎来了新的一年——2015。我们五(4)中队的同学们也自编自导了一场联欢会,庆祝我们即将开启的一段新的旅程。本场联欢由李各和叶禹岑两位同学主持,他们精心准备,与同学们共享了这段快乐的时光。

  首先,主持人向我们介绍了元旦的来历,在了解了相关的节日文化之后,同学们自主报名、排演的节日就开始了。同学们都大显身手,节目十分精彩,我们欣赏了张瑞奇同学投入的二胡演奏,聆听了陈思翰和梁祎显同学的唢呐演奏,与叶如蓝、许婧杰、杨溢同学一起感受了《清晨》的美好,体验了余米同学魔术表演的神奇……

  给我们留下深刻印象的还有卢冠维演唱的《曹操》和抢凳子游戏。

  当卢冠维唱到:“东汉末年分三国……”这句话时,全班同学都跟着唱起来,大家边唱边笑,也一边感受着曹操当时的威风凛凛。卢冠维看见大家笑,也情不自禁地笑起来,教室里充满了我们欢乐的笑声。

  当大家玩“抢凳子”这个游戏时,班级里简直嗨翻了。参加游戏的同学一边随着音乐缓慢移动,一边目不转睛地盯着凳子,耳朵时时听着音乐,丝毫不敢放松,心里在默想着:冠军一定是我!他们走了几圈,连观众也“沸腾”起来,大喊着:“音乐要停了,3、2、1!stop!”这时,选手们立马转身坐到椅子上,用力把对手挤下去。落单的选手总是垂头丧气地跺着脚,恨自己为什么不速度快一点。

  欢乐的时光总是那么容易流逝,这一刻的跺跺脚,笑一笑,都让人难以忘怀。在笑声里,我们享受着集体生活的快乐;在笑声里,我们迈向一个新的起点。

围绕什么中心意思写六年级作文600字4

  今天,我和爸爸妈妈到嘉定去看赛车。

  进场以后,我第一感觉就是赛车场很大,我们在主看台,主看台可能就能容纳上万人,还有主看台对面的包间,也能容纳几千人。还有许多分看台,可能还能容纳很多很多人。

  我们坐下来以后就看到许多阿姨举着牌子站在赛车跑道上,她们是为了指引赛车停在起跑线上。跑道上有很多工作人员,还有一些游客,突然我们还看到一个踩在滑板车上的摄影师。

  比赛终于开始了,呜——呜——呜……,原来是赛车起跑的声音。随着车子变快,声音越来越大,简直就象火山喷发。我塞着耳塞,用两手捂着耳朵,声音还是无比的大。

  比赛到一半了,赛车的轮子磨损了,赛车都要换轮子了,车位下换轮子有6个人分工,4个人每人换一个轮子,另外一人在车前,一人在车后负责用铁板把车翘起来,换轮子的人把旧轮子拨出来,把新轮子塞进去再用管子戳到轮子中的孔里。当时我真不知道这样做是为什么。他们换车的速度很快,最快的只用了10秒,最慢的也只用了20秒。换完轮子,他们又去比赛了。

  过了一小时,比赛结束了,到了频奖的时候,美国参赛队获得了冠军。美国参赛手站到最高的频奖台上,这时响起了美国*。到最后一分钟,3个获奖的赛车手打开了香槟酒,往台下喷,喷到其他队队员身上,我好想被喷到。香槟酒喷到摄影师的摄像机上,因为摄像机连到大屏幕上,好象大屏幕上有很多香槟酒的水珠,看上去湿漉漉的,就好象香槟酒直接喷到大屏幕上。

  我觉得这场比赛真是激烈又精彩。

围绕什么中心意思写六年级作文600字5

  每个人的脑海中都会有几件让自己难忘的事,我当然也不例外。有的让人害怕,有的让人感动,还有的让人兴奋……再路过一次脑海中的河,再回忆一次难忘的往事。

  那是我六岁时的一天,我第一次与父母分开,独立睡觉。

  是夜,那夜里下着大雨,闪电劈下,劈开了我胆怯的心结。“你长大了,要与我们分开睡,不要害怕,你睡着后,妈妈会过来看你的!”妈妈摸着我的头和蔼地说。我什么也没有说,眼里含着泪水,向自己的房间走去。躺在床上,我心里有些不安,这时,爸爸过来为我关灯,我举起右手,想挽留住一丝光,哪怕只有一丝光。

  黑暗笼罩了整个房间,我怎么也睡不着,忽然一闪,一道闪电劈了下来,紧接着是阵阵轰鸣,我不由得一颤。心想:啊,要是有闪电劈下来可怎么办呀?不,我要坚持!从来没有听说过闪电会劈到地面上来的,接着又一个闪电劈了下来,又一阵从心中发出害怕的尖叫声。我咬紧牙关,把被子蒙在头上,两行泪水不知不觉的从脸颊上流了下来。

  不,不会的,我能独立完成这个任务的,又一道闪电,仿佛让整个世界都明亮起来了。窗外的树如同从地狱伸出来的一双双手,可怕极了。“吱吜——”我更加害怕了,什么声音?干脆闭上眼睛,心想,睡吧,睡着了就什么也不知道了,也就不害怕了。

  睁开眼睛,映入眼帘的是窗外一片蔚蓝的天空,树也没有那么可怕了。我成功了我可以自己睡觉了,我战胜了自己,感谢那闪电,让我从害怕走向勇敢。

  对自己充满信心就没有什么难题,回忆自己难忘的记忆;品味那最真实的味道。回忆难忘的往事,从中学习吧,让困难来吧,相信自己,一定会战胜一切困难。

围绕什么中心意思写六年级作文600字6

  成长的每一个阶段,我对于幸福的理解都是不一样的。三岁时,一根棒棒糖是我的幸福。五岁时,和爸爸妈妈去游乐园玩是我的幸福。七岁时,一张满分试卷是我的幸福。而此刻我对幸福又有了新的理解。

  有一次放学了,大家都在整理书包。突然天空变得黑沉沉的,见不到阳光。隔着玻璃,我们看到树枝被风吹得摇摇晃晃的,小草也弯下了腰,真可怕!紧之后,一个巨雷响彻云霄。不一会儿,我们便听到了“哗哗哗”的声音。啊,下雨了。我们出去排队了。小水滴不听话地玩着“空中飞人”,真拿他们没办法。这雨早不下,晚不下,偏偏在放学的时候下。很多人急得像热锅上的蚂蚁团团转,想要快点借到雨伞,可不想被淋成落汤鸡。

  这时,我看到了我的好朋友沈瞳眬,她没有带伞,正在那里找人借呢。只见她眉头紧锁,一脸着急的样貌。我看了看手里的雨伞,连忙走到沈瞳眬身边说:“我借你伞。”沈瞳眬这才松了一口气,说了声多谢。在路上,我和沈瞳眬合撑一把伞,风“呜呜”地吹着,好像要把小雨伞掀翻,我们两个人一齐握住伞柄,我们一会儿往右移,一会儿向左挡,生怕淋到雨。我们和其他同学一齐伞搭着伞,瞬间连成了一座“小房子”,大家在“房子”里既淋不到雨,又很温暖。快到校门了,我们为了避开那些杆子,就把雨伞举起来,就像一个个举着盾牌的士兵,向敌人迎战。到了指定地点,沈瞳眬跟我告了别,像一只小鸟似的飞快地跑到他爸爸的雨伞下。临别时,她还冲我甜甜一笑,那个笑容至今让我难忘。

  每次回想起那个微笑,都会让我感受到满满的幸福。原先,帮忙别人也是一种幸福啊!赠人玫瑰,手有余香。让幸福在每个人的手中传递吧!

围绕什么中心意思写六年级作文600字7

  你到底退不退?你说退就退,你说有毛病就有毛病,你以为你是谁啊。妈妈和卖肉的吵的不可开交,闹哄哄的菜市场充斥着各种声音,有劝架的,有看热闹的,有不受这边影响依旧卖力叫卖的,有讨价还价的,我觉得我不是在菜市场而是在战场,妈妈和卖肉的就是战争的双方。

  今天妈妈买到了坏肉,急匆匆拉着我就来退货,我还没搞清楚状况,感觉晕晕乎乎就到了风暴中心。妈妈一到货摊就啪的一声把肉扔到案板上,老板,这肉不行。老板疑惑的拿起肉仔细端详,左右打量,可以啊,这肉怎么了?我说不行就不行,退货!今天的妈妈就像吃了枪药一样,一碰就炸。妈妈蛮不讲理的脾气又上来了,我在旁边暗暗替老板发愁,看来今天的退货顺利不了了。泥人都有三分火,兔子急了也咬人,面对妈妈的不依不饶老板选择了硬钢,她把刀往案板上一砍,叉着腰和妈妈对峙起来。明晃晃的刀映射出太阳的光芒照射在我的脸上,吓得我悄悄往后退了几步。

  争吵还在继续,逐渐有人注意到这里的情况,大家自发围成一个圆圈,像看卖艺的一样看着我们,有人指指点点,有人说说笑笑,有人目不转睛,有人手机拍照,我在圈中无地自容,只盼吵架早点结束。吵架双方早已心无旁骛,吵赢的信念超过了一切。

  妈妈说:大家评评理,这个肉里面有的都变色了,我想退掉怎么了?老板说:这个颜色很正常,再说你一来就气势汹汹的,有这么退货的吗?妈妈一下来了脾气。我凶怎么了,你的肉不行还不让我凶了?老板说:你凶我还就不退了,说啥也不退了,就咽不下这口气!

  人越聚于多,终于引起管理员的注意,最后在管理员的调解下老板还是给妈妈退了货。这次吵架让我看到了妈妈彪悍的一面,我暗下决定,以后少惹妈妈生气,吵架太可怕了。

围绕什么中心意思写六年级作文600字8

  在这万物复苏的季节,我得到一件意外的惊喜,我亲手摘到了新鲜的草莓。星期天,爸爸妈妈说要带我到黄河涯的农业园。听爸爸说那里有很多大棚,里面种了很多水果,有草莓、桑葚、樱桃。一听到有这么多好吃的,我兴奋极了,恨不得马上就到达,我已经流口水了。

  来到农业园一看,这里可真大啊,一个个大棚整齐地排列着,阳光照在大棚上。我想,水果宝宝在阳光的呵护下一定很可爱吧,园里的叔叔告诉我,现在成熟的有草莓、圣女果,像桑葚,樱桃要到三月底才能摘呢。于是我选择了摘草莓。

  来到门口,我迫不及待地钻进大棚,一股热气扑面而来,真是截然不同的两个世界。一垄垄的田埂,上面是一丛丛郁郁葱葱的小苗,小苗的顶端开着一株株小小的白白的单瓣花。它们立在那里,弱弱的。我想,也只有这么纤细的身姿才能结出让人轻轻捧在手心的果实,课时,我们可爱的小宝贝都藏在哪呢?你只有很仔细地走近看,才发现,每株小苗的最下面,耷拉在田埂边边上,被层层绿叶遮盖的底部,藏着它们娇小的小脸。

  还没等妈妈递给我篮子,我就钻到地里,摘了一颗草莓放到嘴里,可真甜啊,草莓真多。左一颗,右一颗,都是大大的红红的,无数颗草莓都好像是在向我招手,好像在说:快来把我摘回家吧。

  时间过得真快,我已经摘了满满一篮子草莓。看着自己劳动的成果,我心里美极了。看着红彤彤的草莓真舍不得吃掉。可是爸爸妈妈已经忍不住了,那可爱的草莓宝宝已经进了他们的嘴里,这两个馋猫。

  今天真快乐,草莓甜在嘴里,快乐留在心里。

围绕什么中心意思写六年级作文600字9

  生活是一张白色的画纸,爱则是那五颜六色的水彩;有了它,这张白纸将变得多姿多彩。喜爱画画的我,在这张纸上找到了爱,读懂了爱,感受了爱。

  爱是什么?

  爱是当你为一次粗心而失意时,那暖心的安慰,是它让你重新鼓起勇气站起来。 爱是当你因与人闹矛盾而怄气郁闷时,那主动向你表歉意的微笑,是它使你读懂了交友的秘诀。 爱是当你正因某种困难而不知所措时,那朋友耐心的指导,是它让你明白“世上无难事,只要有心人”。

  爱是什么?

  爱是深渊里,婴儿开始啼哭时,丈夫的一句:“你睡吧,我去!”简简单单的生活里,朴朴实实的一句话,却是丈夫对你深情关怀的自然流露。 爱是当你下岗后为找不到工作而悲伤时,妻子说:“你已是一个家庭的老总,还想什么?”是那娇美的一个鼓励的眼神,在苦难中愈显得比金子更可贵。

  爱是当你工作中因事受气而抱怨事,相互为之倾吐,为之发泄,为之承担的座谈,让你感到即使全世界都和你过不去,但你身边还有他(她)在一齐。

  爱是什么?

  爱是倾盆大雨给孩子送伞的焦急的身影,不顾湿透自身的衣服,只是为了使孩子*安回家。 爱是清晨厨房里为孩子做饭时忙碌的身影,不顾因睡眠不足而疲惫的身躯,只是为了使孩子营养充足,更有精力学习。爱是夏夜里为孩子驱蚊的蒲扇。爱是冬日的深夜为孩子盖上温暖的被的手,爱是母亲永远慈祥可亲的笑脸,爱是孩子长大了梦中思念母亲的一滴清泪…… 我独自一人站在夜空下,我不再寻问,我望着那露出笑脸的月牙。不知不觉中,我已被融融月色般是人间温情紧紧地围着、拥着……

围绕什么中心意思写六年级作文600字10

  爱是什么,爱是无私的。爱是不朽的。每个人都拥有爱。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有一首歌中的一句歌词,我还记得:爱是一道光,如此美妙。对,爱是一道光芒,是世界上最美丽的东西,它时刻的照亮着我们所有人。鼓励我们前进,永不会灭。

  我们就应好好去珍惜身边金钱所买不到的,无价的爱。 爱是完美的,也是无暇的,爱给我们幸福,给我们温暖。 我们就应把爱也传递给别人,也让别人感受到爱的幸福和温暖。当一个人需要关怀,需要别人身处援助之手的时候,却没有人理睬他,他该是多么痛苦?我们要明白,爱,到底是什么?其实,爱,很简单,爱就是分享。

  当有人需要你的帮忙时,你伸出援助之手,去帮忙他,这就是对陌生人的一份爱。当你在你的职业上专心致志的工作时,这就是你对你的职业的一份爱。当你把一个垃圾扔进垃圾桶,或捡起一张纸、一个垃圾,扔进垃圾桶时,这就是你对环境、对我们生活的家园的爱。当你的家人回到家,又渴又累的时候,你端上一杯水,帮他或她捶捶背,这就是你对家人的一份爱。当你在大街上遇到流浪猫、流浪狗时,不是避开它们,而是给它们食物,或收养它们的时候,这就是你对流浪的动物的一份爱。就算是你的父母回到家,你端上一杯热水,这同样也是一份爱,一份你对你的父母的爱!

  爱,其实很简单,在现实社会中无处不在,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。“赠人玫瑰,手留余香。”

  爱,不只是别人给予你的,而真正的爱,是你的付出,也是你给予他人的。

推荐访问:作文 围绕 中心 围绕什么中心意思写六年级作文600字【10篇】 围绕什么中心意思写六年级作文600字1 围绕中心意思写的作文六年级600字

版权所有:中环文档网 2017-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[中环文档网]所有资源完全免费共享

Powered by 中环文档网 © All Rights Reserved.。备案号:粤ICP备17005676号-1